高考诗歌鉴赏 修辞手法
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word/media/image1.gif (2013·安徽卷)阅读下面两首诗，然后回答问题。
秋斋独宿
[唐]韦应物
山月皎如烛，霜风时动竹。
夜半鸟惊栖，窗间人独宿。
和韦苏州①《秋斋独宿》
[金]赵秉文
冷晕侵残烛，雨声在深竹。
惊鸟时一鸣，寒枝不成宿。
【注】①韦苏州：即韦应物，因其曾任苏州刺史，故称“韦苏州”。
请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法，并加以赏析。(4分)
解题思维
(1)首先找准修辞手法。“山月皎如烛”中有一“如”字，比喻手法明显。“冷晕侵残烛”中，较有特色的字是“晕”和“侵”，“晕”是月色的一部分，此处指月亮，当为借代(或：“晕”为烛光形成的光晕)。“侵”，意为入侵、侵占，有较强的比拟色彩。
(2)其次，分析这种修辞手法是如何体现的。“山月皎如烛”，以烛喻月。“冷晕侵残烛”，以“冷晕”代“冷月”。
(3)最后，指出修辞手法的作用和效果。以烛喻月，突出了月光的温暖明亮，给人温暖，照人无眠。“晕”配以“冷”字，突出月夜寒意袭人。(或：以冷晕的入侵暗示作者内心的凄凉。)
答案：韦诗：比喻，以烛喻月。山月皎洁，宛如夜烛相伴，照人无眠。(2分)赵诗：借代，借“晕”代月。“晕”配以“冷”字，突出月夜寒意袭人；“晕”又预示天气变化，引出下句。(2分)(或：比拟，以“灯晕”入侵包围“残烛”来反衬天涯孤客满目“雨”“深竹”的单调凄凉，“晕”配以“冷”，突出寒意。)
word/media/image1.gif (2014·辽宁卷)阅读下面这首宋词，然后回答问题。
点绛唇·访牟存叟南漪钓隐
周 晋
午梦初回，卷帘尽放春愁去。昼长无侣，自对黄鹂语。絮影word/media/image1.gif香，春在无人处。移舟去。未成新句，一砚梨花雨。
“卷帘尽放春愁去”一句，在表达技巧上有何妙处？请结合词句赏析。(5分)
解题思维
本题考查鉴赏诗歌的修辞手法的能力。赏析诗句的表达技巧，要注意两个方面：一是使用的手法，二是这种手法的具体作用。“卷帘尽放春愁去”一句是说卷帘把春愁放出屋外；本来“愁”是无形无色的，但用“放”“去”等动词，使用了比拟的手法，把“愁”化无形为有形，使得诗句更加形象化。
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