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大班6月份教案
大班6月份教案
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第十五周
活动一:小熊过桥(歌曲)
活动目的:
1
、体验歌曲中
2|4
和
3|4
拍不同的节拍感觉。
2
、喜欢表演,感受在歌表演中运用脸部表情和动作与他人的交往的
乐趣。
活动准备:
1
、知识准备:
事先已经学会《小熊过桥》的儿歌。
2
、物质准备:
音乐磁带、录音机。
活动过程:
1
、教师示范演唱歌曲,幼儿熟悉旋律,拍出节奏,引导幼儿拍出每
小节的节拍,重点启发幼儿体验
2|4
和
3|4
拍不同的节奏感觉。
2
、引导幼儿将儿歌与旋律相匹配,尝试跟随歌曲旋律有节奏地念儿
歌。
3
、幼儿跟着音乐学唱整首歌曲。
4
、学习歌表演
(
1
)
引
导幼儿思考:小熊刚开始过桥心里很害怕,脸部表情是怎样
的?可以用什么动作表现?小熊经过妈妈的鼓励勇敢地过了
桥,心情怎样?可以用什么表情和动作来表现?
(
2
)
幼
儿边唱边做动作自由表演,教师注意观察幼儿编的动作,提
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醒偶尔相互学习。
5
、全班幼儿按意愿自选舞拌,两两组合,协商分配角色进行歌表演。
活动二:天蓝色的种子(语言)
一、
活动目的:
1
、理解故事内容,了解人物的性格特征。
2
、喜欢童话的幻想色彩,培养想象力。
3
、懂得贪心,不守信都没有好结果。
二、活动准备:大小不同的小房子若干、狐狸头饰
三、活动过程:
1
、请幼儿介绍种子的作用与特征。
2
、将故事分三个部分(按房子的变化情况分)
,便于幼儿理解故事内
容。讲故事时,注意故事人物语言的表现力和故事场景气氛的渲染。
3
、以演示法帮幼儿理解词语:模型、陆陆续续、散落、崩塌。
学造句子“越……越……”
。
4
、组织讨论:狐狸为什么一样也得不到?
5
、根据故事的主要情节,请幼儿自由地表演,理解体验故事的情节。
活动三:会滚动的轮子(科学)
一、活动目标:
1
、使幼儿获取有关滚动的具体经验,指导滚动是运动的一种方式。
2
、培养幼儿的观察能力和操作能力。
3
、激发幼儿探究物体运动的兴趣。
二、活动准备:
1
准备若干圆柱体、
球体、正方体、长方体玩具,若干旧轮胎、提篮、
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斜面板、小拖车、沙包。
三、活动过程:
1
、可先让幼儿观察并玩球体、圆柱体、正方体、长方体玩具,然后
说一说:什么形状会滚动?为什么会滚动?
2
、游戏“谁运得快”
。
3
、讨论生活中见过哪些有轮子得物体,丰富幼儿经验,引导幼儿进
一步探究、思考。
第十六周:
活动一:地震(科学)
一、活动目标
:
1
、
了解有关地震安全防护的常识,
懂得地震发生时紧急自救的方法。
二、活动准备:
准备教育挂图
三、活动过程:
1
、出示教育挂图,组织幼儿观看地震发生时的情景。
2
、组织交流:地震发生时出现了什么情况?你都看到了什么?有什
么感受?
3
、结合挂图介绍地震发生之前通常会出现的一些异常现象。
4
、谈论:看到地震前兆的异常现象,我们应该怎么办?
5
、结合挂图介绍地震发生时的自护自救措施。
6
、介绍日本家庭应对地震的做法。
四、活动延伸
在家里和爸爸妈妈一起准备或制作“地震包”
,供家庭防震备用,增
强家长与幼儿安全自护意识。
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/87d71aae846a561252d380eb6294dd88d1d23d69.html
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