二、按要求改写句子。
(1)、男人哪能生孩子?(改为陈述句)
(2)、海上日出是伟大的奇观。(改为反问句)
(3)、小喜鹊在白杨树上搭窝。(改为“把”字句)
(4)、爷爷饱经风霜的脸上露出从来没有过的微笑。(缩句)
(5)、这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。(用仿佛写一句话)
(6)、大科学家爱因斯坦把眼睛弄掉了。(改成“被”字句)
(7)、坐在爱因斯坦对面的一个小姑娘把眼镜捡起来递给了他。(改成“被”字句)
(8)、小丽从书包里拿出了语文书。(改成“把”字句)
(9)、我们要遵守交通规则。(改成反问句)
(10)、这本书有点破损。这本书不影响阅读。(用关联词语连成一句话)
(11)、小音符们手拉手地钻进了老奶奶的心里。(缩句)
(12)、吉姆每天都不停地向大卫描述着外面的世界。(缩句)
(13)、这曲子陪伴老爷爷和老奶奶度过了很长的岁月。(缩句)
(14)长城是世界历史上的一个伟大奇迹。(改成反问句)
(15)漂亮的花园里常年洋溢着孩子们的笑声。(缩句)
(16)长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改成比喻句)
(17)泉口堆满了枯枝败叶。
改成“把”字句:
改成“被”字句:
(18)林芳说:“让我去吧!”(改为转述句)
(19)、.桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。(仿写句子).
(20).花儿开发了。(扩句)
(21)船头和船艄向上翘起。(改写成比喻句)
(23)小军学习刻苦努力,小军成绩优秀。(用关联词语连成一句话)
(24) 难道我们能被困难吓倒吗?(改为陈述句)
(25)难道桂林山水不像一幅连绵不断的画卷吗?(改为陈述句)
(26)古老的威尼斯又沉沉的入睡了。(缩句)
(27)一个人影用左手抓住了小红马颈上的长鬃。(改为被字句和把字句)
(28)他身短腿圆,哪里追的上?(改为陈述句)
(29)这部电影使我感动的流泪。(改为双重否定句)
(30)汽车在路上奔跑。(改为比喻句)
(31)不读书怎么能丰富自己的知识.拓宽自己的视野呢?(改为陈述句)
(32)、这部电影使我感动得流泪。(改为双重否定句)
(33)、和尚一只一只地拖回了八只笨重的铁牛。(改为“被”字句和“把”字句)
(34)、汽车在路上奔驰。(改为比喻句)
(35)、不读书怎么能丰富自己的知识,拓宽自己的视野呢?(改为陈述句)
(36)、我们来到沙滩。(扩句)。
(37)、难道我们还没有从她身上看出助人为乐的精神吗?(改为陈述句)
(38)、这种境界,即使人惊叹,又叫人舒服。(用加横线的词语造句)
(39)每当春天来临,小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来。
缩句:
(40)、阳光照遍田野。
扩句:
(41)、面对突如其来的变故,毫无准备的人们怎能不惊慌失措?
改为陈述句:
三、古诗(一)
1默写。
凉州词
( )( )
( ),( )。
( ),( )。
2理解词语在句中意思。
欲:( )君:( )沙场:( )莫:( )古来:( )
3诗意:
4这首诗表达了作者( )的情感。
古诗(二)
1默写。
出塞
( )( )
( ),( )。
( ),( )。
2理解词语在诗中的意
关:( )未:( )但:( )飞将:( )教:( )
胡马:( )
3诗意:
4这首诗表达了诗人( )的思想感情。
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