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卡片的制作教案.doc
卡片的制作教案.doc
发布时间: 来源:
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卡片的制作
科
目:
信
息技
术
学
校:
济源市太行路学校
姓
名:张
贝贝
卡片的制作
张贝贝
知识与能力目标:
1
、初步掌握在
word
中运用图片、艺术字、文本框进行综合处理问题的方法;
2
、提高学生的自主探索和综合实践操作的能力。
3
、发挥学生的设计才能和创意,并学会评价作品。
过程与方法:
让学生在制作、修改以及完善贺卡的过程中掌握
WORD
基本操作知识的运用,初步学
会分析解决问题的方法。
情感态度与价值观:
让学生感悟亲情,学会关心父母,体贴父母;培养学生与同伴合作交流的意识,培养
学生的审美能力。
教学重点、难点:
1
.贺卡中图片、艺术字、文本框之间的位置关系;
2
、插入对象(图片、艺术字、文本框)的格式(色彩搭配、位置摆放)设置。
教学方法:任务驱动法、创设情境法、作品评价教育法
教学环境:微机室
教学准备:
1
、检查微机室音响、教师机,学生机,保证每台计算机都能正常工作。
2
、利用电子教室软件将课堂中学生所需的图片素材传至学生机。
3
、给每位同学发一张导学案。
一、导入新课:
【教师】同学们,今天我们学习的内容是卡片的制作。
出示学习目标。
同学们,圣诞节马上到来了。你们都准备了哪些什么礼物送给自己的亲朋好友?
生:苹果、贺卡、巧克力
……
师:老师给你们准备了一些礼物,请大家随着好听的歌曲一起欣赏礼物。
(随着圣诞歌曲的播放,一幅幅圣诞贺卡出现在学生面前,烘托了浓郁的圣诞气
氛。)
贺卡漂不漂亮,大家想不想亲手制作这样的贺卡送给爸爸妈妈、老师和亲爱的伙伴
们!(想)
请大家观察贺卡,讨论贺卡由哪几部分组成?(同学们再次观看贺卡,学生回答:图
片和文字、艺术字、直线)
回答非常正确,那么制作电子贺卡所涉及的元素就是:(贺卡上标注出每一个要
素。)
二、贺卡制作步骤及练习:
活动一:图片的插入
学生按导学案上的提示完成活动一。
1
、新建一空白文档。
2
、设置页面纸张类型和页边距。
3
、插入背景图片。
4
、插入修饰图片并设置格式为
“
浮于文字上方
”
。
学生操作过程中,老师在教室中巡回指导。发现共性问题,找已作出的同学给大家展
示。
活动二:文本框的插入
学生按导学案上的提示完成活动二。
1
、插入文本框:插入
—
文本框
—
横排(或竖排)。
2
、文本框的选定、编辑等基本操作。
3
、输入文字:一首关于母亲的小诗。
4
、设置文本框:无线条颜色、无填充颜色。
学生操作过程中,老师在教室中巡回指导。发现共性问题,找已作出的同学给大家展
示。
活动三:艺术字及直线的插入
学生按导学案上的提示完成活动三。
1
、插入直线
2
、插入自选图形
3
、插入艺术字
学生操作过程中,老师在教室中巡回指导。发现共性问题,找已作出的同学给大家展
示。
三、展示、评价学生作品:
教师、学生共同评价作品,表达自己的美好祝愿。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/85a68561f02d2af90242a8956bec0975f465a499.html
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