七年级上生物与非生物测试
班级 姓名 得分
(测试范围:七年级上册第一章 满分:100分 时间:60分钟)
一、我会选(每题只有一个标准答案,2X15=30)
【 】1、 下列关于生物与非生物最本质的区别的叙述中,正确的是
A.生物能动,非生物不能动 B.生物能与外界环境交换物质,非生物不能
C.生物有生命,非生物没有生命 D.生物对环境有反应,非生物没有
【 】2、下列各项中,不属于生命现象的是
A.植物种子发芽 B.细菌由一个变成两个 C.蝌蚪长出后肢 D.小刀生锈
【 】3、下列物体属于生物的是
A.恐龙化石 B.石膏像 C.细菌 D.雪花
【 】4、小芸同学在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色小点,下列说法不能作为小芸判断小点是生物的依据是
A.能生长和繁殖 B.能呼吸 C.碰下下会缩成一团 D.体小且绿色
【 】5、生命在地球上已经历了35亿年的历程,生物在地球只所以不会灭绝,是因为生物能
A.运动 B.生长 C.繁殖 D.对外界刺激做出反应
【 】6、同学们从“哇哇”啼哭的婴儿到现在的青春少年,说明了生物能
A.运动 B.生长 C.繁殖 D.对外界刺激做出反应
【 】7、某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹归为一类,而将松、柏、蝇、玖瑰、麻雀等生物归为一类,请问:他们是按照什么方法归类的
A.按照生物的形态结构特点 B.按照这些生物的生活环境 C.按照生物的数量 D. 按照这些生物的用途
【 】8、动物和植物的本质区别在于
A.动物会运动,植物不会运动
B.动物需要营养,植物不需要营养
C.动物自身不能制造养料,植物自身能制造养料
D.植物是绿色的,动物不是绿色的
【 】9、下述有关植物的描述,正确的是
A.动物需要营养,植物不需要营养
B.用铅笔触碰蜗牛和课桌,蜗牛有反应,是动物;课桌无反应,是植物
C.含羞草受振动时,叶子立即垂下来,说明植物对外界刺激也有反应
D.向日葵的花盘能向着太阳转动,所以向日葵是动物
【 】10、右图所示猪笼草,是一种常绿半灌木,长有奇特的捕虫叶能
捕食小虫,把其作为植物的主要依据是
A.动物能对外界刺激作出反应,植物不能
B.植物能进行光合作用制造养料,动物不能
C.动物会动,植物不会动 D.植物都是绿色的,动物不是绿色的
【 】11、如果有人把蝗虫、蚯蚓和海星分为一类,把袋鼠、啄木鸟和狗分为一类。你认为它的分类依据是
A.有脊椎和无脊椎 B.有腿和无腿 C.陆生和水生 D.会飞不会飞
【 】12、脊椎动物区别于无脊椎动物的主要依据是:
A.身体内有脊索 B.身体背部有脊椎骨组成的脊柱
C.身体腹部有脊椎 D.身体表面有骨片
【 】13、小豆豆在学习《生物与非生物》时,对蜗牛的生活环
境发生了兴趣,便与同伴一起去探索。他们记录了发
现蜗牛的各处环境和蜗牛的数量(如表所示)。根据调
查结果,你可推测最适宜蜗牛生存的环境条件是:
A.阳光充足 B.阴暗潮湿
C.空气新鲜 D.高温干燥
【 】14、在丛林中作战的士兵为了隐蔽行踪,不被敌方发现,穿的衣服和帽子的颜色最好是:
A.红色 B.黑色 C.白色 D.绿色
【 】15、“大树下面好乘凉”是因为植物的蒸腾作用能增加大气的湿度,降低环境的温度。这说明
A.植物生长需要蒸腾作用 B.生物能适应环境
C.生物能影响环境 D.空气会影响植物的生存
二、我会分析填空(1X40=40)
16、生活中的物体,我们可以根据有无生命分为__________和__________两大类。
17、下列常见物体中:
a自行车、b铁树、c狗、d电话、e书本、f人、g桃树、h日光灯、i推土机、j蜗牛
其中属于生物的是________________,属于非生物的是_________________。(填序号)
18、各种各样的生物使我们生活的自然生机勃勃,在我们常见的生物中主要有_________和_________,它们最根本的区别是_________________。
19、请写出你熟悉的5种动物和5种植物的名称。
5种动物:_________、_________、________、_________、_____________。
5种植物:_________、_________、________、_________、_____________。
20、像我们人、________、_________等动物,身体背部都有一条有许多块_________组成的_______,我们称之为___________动物;而像蚯蚓、__________、__________等动物却没有,因此我们称之为_________动物。
21、蜗牛是同学们常见动物,请据你的观察所知回答下列问题:
(1)右图中ABC代表的部分,A________________;
B________________; C___________________。
(2)蜗牛的运动器官是________。你注意过蜗牛爬行时会出
现什么现象吗?_______________________________。
(3)野生的蜗牛是农业的____________(填害虫或者益虫),
这是因为______________________________________。
(4)通过观察实际,蜗牛会在什么情况下会缩进壳里去,____________________________________。这说明了蜗牛的壳对蜗牛有___________的作用,同时也说明蜗牛对外界的刺激会____________。通过进一步的实验可知,蜗牛还具有________、________、_________、_________等感觉,但是没有________。
三、我会分析解答(3+4+8=15)
22、在“蜗牛有视觉吗?”的实验探究中:
为了验证“蜗牛有视觉”这一猜测,在设计实验组与对照组时,应控制不同的变量是 ,相同的变量有 等。为使实验结果更有说服力,因进行____________________。
23、海鲜馆里有一道菜叫“西施舌(一种软体动物)炒九层塔(一种香料植物)”,媒体报道九层塔含有黄樟素。A.小明认为微量黄樟素会导致癌症;B.于是他准备了两组老鼠,一组长期喂含有微量黄樟素的食物,另一组喂正常食物;C.一年后,两组老鼠都没患癌症。
(1)上文中A应属于科学探究过程的 。
(2)本实验结果 (填“符合”或“不符合”)假设,说明假设是
(填“正确”或“错误”)的。
(3)步骤B采用的是科学探究活动中常用的 方法。
24、马和汽车都是交通运输工具,请根据题目要求,完成下列两小题。
(1)比较马和汽车,完成下列表格。
(2)你认为汽车是生物吗?说明理由。
七年级上第5期生物与非生物测试
参考答案
(测试范围:七年级上册第二章第一节 满分:100分 时间:60分钟)
一、我会选(每题只有一个标准答案,2X15=30)
1~5 CDCDC 6~10 BBCCB 11~15 ABBDC
二、我会分析填空(1X40=40)
16、生物;非生物
17、bcfgj; adehi
18、动物;植物;能否进行光合作用或能否自身制造养料
19、鸡、鸭、鹅、猫、狗;松、杉、柏、樟树、桂花。(其它合理答案也得分)
20、鱼;蛇;脊椎骨;脊柱;脊椎;蝗虫;蜗牛;无脊椎(填动物名称的,其它正确答案也得分)
21、(1)壳;触角;腹足
(2)腹足;会留下痕迹,因为腹足上有足腺会分泌沾液。
(3)害虫;因为蜗牛以植物的根、叶、叶芽为食。
(4)受到各种刺激;保护;作出反应;触觉;视觉;嗅觉;味觉;听觉
三、我会分析解答(3+8=11)
22、光线强弱;同一只蜗牛、除光线外其它外界环境;多次实验
23、(1)假设 (2)不符合;错误 (3)实验
24、(1)不能;能;不能 (2)汽车不是生物,因为不能进行新陈代谢、生殖等(合理即可得分)
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/851f6768a8956bec0875e314.html
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