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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2023-11-28 05:11:29 来源:
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师德修养的方法
1
、努力学习科学的理论知识。
包括思想道德理论和科学文化知识。为了使自身修
养有一个明确的方向,我们需要不断地用科学的理论武装自己的头脑,让自己时
刻保持清醒。作为一名人民教师,最起码要非常明确哪些应该多做或做好,哪些
应该少做或不做。而这些,在各种法律法规中有明确的规定,只要我们时刻在规
定范围内做的更好,那就充分体现出自己的师德修养在不断提高的过程中。
2
、学习先进教师的优秀道德品质。由于先进教师是存有于社会之中,生活在教
师队伍里的活生生的人,它能够以直观形式启发教育和感染教师,进而影响教师
的思想和行为,监督和促使他们以先进人物为榜样,取长补短,提高道德修养水
平。
学习先进教师的优秀品质,
要多读教育界名人的传记和模范教师的先进事迹,
多接触他们,以便受到感染和鼓舞,使自己的行为趋于道德原则和规范的要求;
要学习身边的模范教师,他们生活在自己身边,看得见、摸得着,影响更直接、
更深刻、更快捷。
3
、准确展开批评和自我批评。准确展开批评和自我批评,严于解剖自己,是促
动个人进步的内在动力和外在推动力,是教师道德修养的根本方法,由于教师工
作的艰辛、繁重、复杂,教师在道德修养上会出现反复或曲折,也会因种种原因
产生这样那样的缺点或错误,都是在所难免的。对于这个问题,关键是如何对待
自己在道德实践中出现的违背教师道德的言论和行为。准确解决方法是深刻地展
开批评和自我批评,纠正不足,克服缺点,完善自我。
综上所述,
教师道德修养是教师职业道德要求的一项根本内容,
教师应该通过上
述途径和方法,积极地实行道德修养,在外界客观因素的影响下,更主要地通过
自身不懈地努力,日积月累,经过长期的锻炼,就能够使师德修养不断提高,成
为具有良好教师道德修养的教师。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/842fb5abfe0a79563c1ec5da50e2524de518d0ad.html
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