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上海市杨浦区同济大学一附中2020-2021学年高二下学期期末语文试题及答案解析

发布时间：2023-11-28 05:11:27 来源：文档文库

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上海市杨浦区同济大学一附中2020-2021学年高二下学期期末语文试题

上海市杨浦区同济大学一附中2020-2021学年高二下学期期末语文试题

一、句子默写1．积累诗句。
（1）________________，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。《陈情表》（2）自天子以至于庶人，_________________。《礼记·大学之道》（3）其称文小而其指极大，________________。《屈原列传》（4）携来百侣曾游，_______________________。《沁园春·长沙》（5）_______________________，用之如泥沙？《阿房宫赋》
二、选择题
2．近年来，美国肆意加征中国输美商品关税给两国经贸关系蒙上了阴影。有媒体评论说，面对疾风骤雨，有着5000多年文明史的中国，近14亿中国人民有信心，有底气。下列最能体现中国人民面对经贸摩擦的信心和底气的诗句或谚语是（）。A．一花独放不是春，百花齐放春满园B．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层C．莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行D．纵使思忖千百度，不如亲手下地锄3．将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）
生活中有自信和不自信的人，还有一种过度自信的人，他们过高估计了自己的能力，尝试去干一些比他们水平高的人都不敢干的事情，而这种人却往往能够侥幸成功。而且平均而言，他们比能正确评估自己能力的人更成功。_______________如此看来，这个世界属于爱冒险的人。
①当那些有自知之明者还在苦苦计算得失概率时，过度自信者已经捷足先登了。

②就算有人争，也许他们还不如你。
③过度自信者的竞争策略就是有枣没枣先打一杆子再说。④如果恰好没人跟你争，你不就白白赢了一回么？A．①③②④B．①③④②C．③②④①D．③④②①

三、非连续性文本阅读阅读下文并完成下面小题。
材料一：
屏幕中的剧情跌宕起伏，屏幕上一行又一行的字符络绎不绝地驰过，如同密集射击的炮弹，令人眼花缭乱：它们就是“弹幕”。
尽管弹幕被纳入“评论”范畴，却与传统的文艺批评有巨大的鸿沟。
传统的文艺批评来自阅读之后的深思熟虑，作品的整体观照与解读、分析、阐释构成了多数文论者基本的工作方式。而尽管金圣叹、毛宗岗等擅长的评点式文学批评与弹幕存在某种相似的形式，但是，文本的细读以及品鉴、沉吟、揣摩仍然是不可或缺的操作程序。
相对地说，弹幕的首要特征是“即时”，评论对象往往是作品的一个短暂碎片，譬如一个角色的相貌，出场那一刻的步态等等。弹幕评论带有明显的即兴意味，令人瞩目的是现场、此刻与交互性的狂欢气氛，而不是严肃的反思与真知灼见。
弹幕是网络时代的产物。只有神奇的互联网才能支持如此之多的声音即时互动，让各种貌似无法交集的社会关系迅速地在虚拟空间联结起来。这是印刷文化不可比拟的。
印刷文化的节奏相对缓慢，思想的交换不得不接受印刷速度与配送体系的限制。印刷文化的中心是文字符号。文字符号的阅读、理解、阐释形成一种深度文化。至少在目前，速度与深度的恰当比例仍然以印刷文化作为范本。
尽管弹幕的即时评论也诉诸文字符号，但这些字符被加工为另一种奇特的屏幕形象，开启了另一种性质的空间，譬如视觉经验。它与即时性、交互性构成弹幕文化的巨大吸引力。传统的文学批评无法企及这种吸引力，“深度”也无法替代生气勃勃的喧哗产生的号旦“深度”置对换为“速度”，零碎化、平面化、喜剧精神与反讽、拒斥精英趣味也就成了弹幕的另一些表征。
对于年轻的一代来说，互联网以及电子传媒的传播方式正在隐蔽地重塑他们的感官、躯体和意识。
（摘编自南帆《弹幕：一个奇特的屏幕现象》）
材料二：

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/69ce2d34d35abe23482fb4daa58da0116d171f6a.html