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《不抓咬小朋友》教案
《不抓咬小朋友》教案
发布时间:2023-02-02 12:51:03 来源:
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《不抓咬小朋友》教案
《不抓咬小朋友》教案
作为一名人民教师,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我
们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过
教案吗?以下是小编为大家收集的《不抓咬小朋友》教案,欢迎大家
分享。
活动目标
1
、尝试区分出不能食用的物品,知道在游戏、生活中许多物品是
不能咬的。
2
、对食品卫生安全有初步的认识。
3
、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4
、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
5
、加强幼儿的安全意识。
活动准备
实物:苹果、饼干每人一份
;
铅笔、橡皮、衣服、玩具。
活动过程
1
、利用实物导入活动。
(1
出示苹果、饼干等小零食,引起幼儿兴趣。提问:小朋友们都
认识它们吧,大家尝尝,它们是什么味道的
?
(2
教师出示实物铅笔、橡皮、衣服、玩具,师幼一起说说铅笔、
橡皮、等的作用,鼓励幼儿大胆地说。
2
、情报模拟。
教师手拿铅笔,采用拟人化的
'
口吻,告诉幼儿几种物品的不安全
因素:
(1
小朋友,你们认识我吗
?
我是铅笔小弟弟,我喜欢看书,协助和
画画的小朋友,但我求求你,千万不要把我放在你的嘴里,我身上含
有有害物质,会影响小朋友健康成长,你记住了吗
?
(2
我是漂亮的橡皮擦,身上五颜六色,嗅一嗅还有点香味,你喜
欢我吗
?
可我身上常常有毒性,你喜欢我但一定要记住不能把我放在嘴
里哦。
3
、活动讨论。
(1
讨论:铅笔、橡皮衣服、玩具能放到嘴里咬吗
?
为什么
?
(2
小结:铅笔、橡皮、玩具有相当一部分的
`
材料是有毒性的,放
在嘴里咬,容易把有毒、有害的物质吃到肚子里,不卫生,不安全。
4
、请幼儿在教室里找出不能用来咬的东西,并说说为什么。如:
各种玩具、积木、课本、布娃娃等。
活动反思
本次活动让幼儿学习到在日常生活中,把玩具放到嘴里含着玩、
咬手指甲、睡觉咬被角等这些行为都是不讲卫生的行为,老师不断强
化幼儿对食品卫生的安全意识,使幼儿逐步养成良好的卫生习惯。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/80069e06e1bd960590c69ec3d5bbfd0a7856d547.html
《《不抓咬小朋友》教案.doc》
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