微课教学设计
授课教师 | 刘莎 | 学科 | 美术 | 课程时长 | 10分钟 | ||||||
微课名称 | 章鱼宝宝 | ||||||||||
知识点来源 | 大自然 | 大班 | 教材版本 | ||||||||
知识点描述 | 本次活动通过多角度观察章鱼图片，引导幼儿从平面艺术提升到立体艺术的创作。 | ||||||||||
教学类型 | 新授课 | ||||||||||
教学背景 | 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿用自己的方式去表现和创造美。 | ||||||||||
核心教学目标 | 1. 体验用不同形式表现章鱼的乐趣，萌发探索海洋动物的兴趣。 2. 初步了解章鱼的基本特征。 3. 能够使用绘画、折纸的方式分别表现章鱼的平面和立体形象。 | ||||||||||
核心教学问题 | 了解章鱼的特征，从平面绘画过度到手工制作表现章鱼的形象。 | ||||||||||
核心教学活动 | 欣赏感知-平面绘画-立体制作-和作品互动 | ||||||||||
设计思路 | 1.“我画你猜”激发幼儿活动兴趣。2.观看章鱼图片，从不同角度观察章鱼的基本特征。3.画一画，尝试平面设计，唤起幼儿已有经验。3.做一做，引导幼儿尝试另一种艺术表现形式。 | ||||||||||
制作方式 | 依托PPT MP4录制 录音等实现了音频和视频的无缝连接，达到了生动形象的效果。 | ||||||||||
工具与软件 | 录音设备 Camtasia Studio ppt | ||||||||||
教学过程 | |||||||||||
环节 | 教师活动 | 设计意图 | 时间 | ||||||||
片 头 | 绘画游戏：我画你猜 | 激趣导入 | 1分钟 | ||||||||
1.看一看，观看章鱼图片，从不同角度观察章鱼的基本特征。 2.画一画，自己画出心中的章鱼。 3.做一做，制作立体造型“章鱼宝宝”（折、画、剪、粘） | 从欣赏感知到已知经验再过渡到最近发展区，以充分发挥大班幼儿的想象力、创作力和综合能力。 | 8分钟 | |||||||||
片 尾 | 和章鱼游戏 | 和作品互动，感受艺术作品带来的快乐。 | 1分钟 | ||||||||
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/7f7d4110bb0d4a7302768e9951e79b8969026828.html
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