学风建设策划案
杭州电子科技大学
学风建设
活 动 策 划
团结、勤奋，博学笃志
求实、创新，自强不息
主办单位：
承办单位：会计学院团委学生会
协办单位：
二〇一三年四月
学风是体现高校办学思想、教育质量和管理水平的重要标志，是高校校风建设的重要内容，是校园精神文明建设的一个重要组成部分。加强我院学风建设有利于建立优良的学习氛围，引导学生明确学习目的，端正学习态度，树立热爱学习、善于学习、坚持学习、全面学习、终身学习的观念，形成坚持真理、大胆创新的治学精神和严谨求实、刻苦钻研的治学态度，增强学生的创新精神和实践能力。
博学笃志 自强不息
4月x日——5月x日
杭州电子科技大学下沙校区
杭州电子科技大学全体学生
从前的印象，在心灵的画布上。寻寻觅觅，印象之风。
孤独的梳理沉闷空气，沉默的指点绿色涟漪。醉了自己，混芒了夏季。
流动的时光年轮，把古老的太阳温柔藏起，唯有这些印象，在我脑海里，永远不离。
【活动目的】
笔记是上课时最需要拼命赶时间照顾的孩子，复习时最能够信赖的朋友，是考前必备的良方。于其中记录下学习的每一段时刻，每一个灵感，每一次心动，每一种经历，都是大学时光里经久沉淀的印象。
在美国，有一个谚语是“大象永远不会忘记”；在这里，一份好的学习笔记将是一段令人难忘的学习历程。经过学习笔记的分享与展示，将会深深触动每位热爱学习的大学生。
【活动流程】
由学生自愿报名，将自己最好的一页笔记——能够是字迹工整的文字、色彩丰富的插画、最强大最密集的旁注或是刹那间的心灵触动——展示给大家。笔记展示能够运用多种方式：拍照洗印粘贴、微博人人上传、微信分享等。此后，开展对优秀笔记的评选活动，对优秀作品的作者进行奖励。
【活动时间】
4月（暂定）
【活动地点】
杭州电子科技大学下沙校区
【活动对象】
杭州电子科技大学会计学院全体学生
岁月的流逝，青春不再，在陷落的惊悸中，人需得却破解着亘古的谜题。但爱的力量造就了种种不朽，雨夜里凄冷的流泪，开晴世界里激奋的乞求，一切可爱的，不都源于这人类满怀冲动的时节——青春。
春天怜爱小草，造就了令人心旷神怡的绿色天地；夏天钟爱蝉儿，成全了那朴实短暂的丝丝绵绵；秋天痴爱落叶，终结了从容淡漠的不悔精神；冬天恋爱孤雁，留下了那无法追忆的似水年华······
是的，我们不该吝啬青春。
纵使她是一本太仓促的书，我们也应该细细品味；纵使她是一棵没有年轮的树，我们也应该让她永不老去。
是的，无怨的青春，无悔的青春，我们又复何求？
青春是早晨的太阳，她容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。
青春是蓬蓬勃勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩……
【活动目的】
学风是一所大学的灵魂，学风建设是高等教育改革和发展中一个永恒的主题。学风体现了学校的学习之风、教学之风、学术之风，学风建设是学校的各项工作之本。加强学风建设有利于建立优良的学习氛围，引导学生明确学习目的，端正学习态度，形成坚持真理、大胆创新的治学精神和严谨求实、刻苦钻研的治学态度，增强学生的创新精神和实践能力。
【活动意义】
青春，在这个让梦想放飞的年华，每个人都用独有的方式诠释着自己的魅力与精彩。小小学院里，也潜藏着许许多多的个性达人。值此学风建设之际，为丰富校园文化生活，调动学生参与活动的积极性，激发学生对学习的热爱，特此举办校园“达人秀”活动。爱学习，爱生活，无论你是平日埋头苦读的学霸，还是多才多艺的文艺小清新，这个舞台一样属于你！
【活动时间】
4月（暂定）
【活动地点】
杭州电子科技大学下沙校区
【活动对象】
杭州电子科技大学会计学院全体学生
【活动流程】
初赛
1.赛程简介：
本次达人秀共设文学、英语、考试、文艺4类达人项目，参赛选手按类别进行报名，并填写报名表。初赛由电子文稿征集的方式进行，每位报名者按照所报类别，在报名表中填写个人信息及申报理由。（报名表见附录）大一每班以班级为单位将报名表汇总给班长，由班长统一发送至学生会办公室邮箱：
2.评比办法：
工作人员根据报名者所填的申报理由，科学公正地进行线下筛选，每项选出最为切合达人称号的三人进入决赛，并在人人主页公示。
（2）决赛
赛制：决赛在教室中进行，每名参赛选手需带5名亲友团，并坐在指定位置。另外，每多一名亲友团可额外给该选手加2分。
2.比赛流程：
1.第一轮是1分钟的自我展示，形式不限，力求简洁而拥有表现力。根据各选手的表现由评委进行打分，第一轮总分20分。此后每一轮都实行分数累加。
2.第二轮为单项达人PK赛。共有文学、英语、考试、文艺四类单选题。每人固定回答三道自己所属类型的题目，答对加五分，答错不加分。此后每人拥有一次挑战对手的机会，能够选择一名对手进行本类型题目的PK，由挑战者开始，双方轮流做答，直到一方答错或答不上来为止。答错方扣五分，对方加五分。
3.第三轮以组队方式进行，将进入决赛的12名选手分成三组，每组均包含四类达人。本轮共设置12道多选题，且类型已完全打乱。每组限答四道。可由组员相互讨论得出答案，答对全体加十分，答错全体扣五分。
3.注意事项：
第二轮中，每名选手都有一次附条件的免答权，如果使用免答权则必须接受场下一名观众指定的真心话或者大冒险。
4.比赛结果：
三轮过后，统计所有人的得分。每一类型得分的最高者，最后当选为该项达人。其它人均获得个人风采奖。
5.奖品设置：获达人称号的选手每人获赠一本精美笔记本。获个人风采奖的选手每人获赠一个精美书签。奖项安排有：文学达人、英语达人、考试达人、文艺达人。
读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩；凡有所学，皆成性格。
黑格尔曾经指出：“一种人毕生致力于拥有，另一种人毕生致力于有所作为”。一心渴望拥有，一旦没有达到目的，就会失落、痛苦和绝望。心无旁鹜，专心于事业的追求，就会忘掉许多烦恼，找到许多努力过程中的快乐。默默耕耘的人其实是最智慧的人。每日提醒：一份耕耘，一份收获，人生顿悟。
【活动目的】
唤醒同学们的记忆文库，并不需要过人的才艺，聪明的头脑，而是把积累的知识展现出来，并从中锻炼胆量、反应能力以及对知识的灵活运用，培养团队精神，懂得团结合作的重要性。
【活动意义】
结合“学风建设”这一主题，强调学习知识、掌握知识、运用知识，激发同学们的学习积极性，更是强调团结合作的重要性，”知识冲浪“以一种新颖的方式，让同学们参与进来，真正体会学习的趣味性，更是经过这样的方式，扩大同学们的知识面，了解当代时事、认识当代社会，做一个合格的当代大学生。让同学们认识知识的趣味性，让我们真正成为知识的主人。
【活动时间】
4月（暂定）
【活动地点】
杭州电子科技大学下沙校区
【活动对象】
杭州电子科技大学会计学院全体学生
【活动前期】
1、比赛通知，在学生活动中心门口张贴海报（联系宣传部），吸引会计学院同学的关注和参与；
2、联系院团委新闻中心在比赛前对本次比赛做宣传，介绍本次比赛报名情况和比赛形式，比赛地点，举办方等；
3、通知会计学院各班班长、团支书，做好学院和班级对于这次活动的宣传工作。（报名表见附件）
【活动流程】
（一）、初赛：“知识冲浪”抢位战（视报名人数决定是否进行）
1、初赛形式为淘汰赛，以笔试的方式进行，由承办方准备试题，一个小组一张试卷，由小组成员合作完成，试卷为100分制，时间为60分钟。试卷内容包括会计基础原理题、时政题、常识类题、文体类等等。由单选（20分）、多选（40分）、判断（30分）、主观题（10分）组成；
2、初赛结束后，由承办方阅卷，选取前六名进入决赛，通知各组组长，决赛时间、地点等。
（二）、决赛：“知识冲浪”——一“站”到底
人员安排：支持人2人
记分员2人（分别记录3个小组）
活动安排：
活动开始前，每个小组有100分基本分，同时每个小组都将获得1次场内同学或场外求助的机会，在任何环节都能够使用，但整场活动每组仅有1次，记分员也要记录求助机会的使用情况。
1、必答环节：准备6个卡片，上面写上序号，由主持人让各队派代表抽取，每个序号对应3道题，每道题目限时10秒，答不上来算答错，本环节答对一题小组加10分，答错不扣分。
2、强答环节：先准备好6块牌，在读完问题后，主持人说开始，才可举牌抢答，（也能够为了公平，向主持人打电话，哪组电话先到就先回答）提前抢答算违规，总设10—15题，每题限时回答，每题设不同的分值，可为10分,20分,30分，答对加相应的分数，答错者扣相应的分数。
3、限时作答环节：每组限时两分钟，回答尽可能多的问题，不会的问题选手能够选择“跳过”，记下答正确题目数，答对一题加10分，答错或不答者不扣分。
4、观众互动环节：（视情况而定，若观众不够就取消，换成特邀嘉宾表演，留出时间给记分员统计分数）在经过三个环节的答题之后，能够加入一些观众趣味问答5分钟，（答对同学可获得小奖品）。结束后，公布最终结果，并颁布证书。
白日莫闲过，青春不再来——进入大学后，大家开始安逸于现状，或是沉湎于引力十足的游戏，或是迷恋于形形色色的电影电视，或是沉醉于日日的挥汗球场，或是沦陷于轰轰烈烈的爱情。我们曾经的梦已不知何时被我们装入了箱箧，被灰尘和蛛网密布。我们偶然会想起那些支撑我们走过了 的梦，也会立志从明天开始努力，但那些在看似安逸的现实面前脆弱不堪。时间匆匆而过，我们从17岁18岁，到了20岁21岁，猛地发现自己的青春被我们贪图的安偷走了那么多，那时的后悔，会不会晚呢？
【活动目的】
展示我们在大学里携手走过的点滴，回忆我们的经历，细数我们的汗水，分享我们的欢笑，相信在苦涩却甜蜜的努力过后，明天会更好。
【活动时间】
4月（暂定）
【活动地点】
杭州电子科技大学下沙校区
【活动对象】
杭州电子科技大学会计学院全体学生
【活动准备】
一、前期准备：
1、线上宣传： 发挥人人、微博的宣传作用，征集同学们抓拍的学习、生活中各 种奋斗的瞬间，把照片汇集起来，在会计人人主页展示。
2、线下宣传：a、通知各班班长，提高活动在同学中的知晓度。
b、横幅。
3、录制比赛当天用VCR。
二、后期准备：
1、购置纪念品
2、比赛过程线上直播
【活动流程】
一、播放VCR，主持人宣布比赛开始
二、参赛选手分3组依次上台展示表演，
1、第一组展示完毕后插入嘉宾表演，后宣布评委打分
2、第二组展示完毕后插入抽奖，在前期宣传时上传到会计主页的照片当中抽，赠送小纪念品，后宣布评委打分
3、第三组展示完毕后插入趣味游戏，考验参赛的团队的默契度，赠送纪念品
三、主持人宣布评委打分，并公布一、二、三等奖以及单项奖，谢幕。
人生中，有许多困惑，有的能够静静地翻查书去寻找答案，有的能够向她人虚心求教，还有的用现实去证明。对于我们的未来，不论结果如何，我们一直尝试着，那样我们至少不会后悔。
【活动目的】
“传道授业解惑。”一直以来被认为是学习的一个必经过程。可是在我们的大学生涯当中，老师更多的是给我们传道授业，而对于解惑，更多的需要我们自己去探寻，因此很多同学经常会对大学感到迷茫和困惑。我们也希望借此机会，经过一些成功学长学姐的亲生经历，让那些处于迷茫之中的同学能够有所收获。
【活动时间】
暂定4月11日下午六点一刻准时开始（ 持续两个半小时）
【活动地点】
杭州电子科技大学下沙校区（会场人数为200人）
【活动对象】
会计学院大一至大三学生
【活动前期】
早期:A. 7号部门举行会议，将活动具体安排布置下去。
B.主持人事先了解活动流程，以便能较好解决活动中的突发事件 。
C.准备好活动所需物资和道具。
D.幻灯片制作（主要基调轻松幽默）。
E.租借场地（多批一个教室备用，预防突发状况）。
F.通知各个班级具体的活动时间和地点（强调：提前十分到场，不能迟到。）
G.经过在人人上面的前期宣传工作为活动开展造势。（可发布嘉宾信息，吸引观众。）
【活动流程】
A.布置会场和调试设备。（对会场做一些简单的布置，安排大一大二大三的大致位置区域，还有嘉宾的台签和饮用水需要提前准备。）
B.活动主体：
一．主持人读开场白，宣布晚会开始。
二．第一部分：嘉宾的自我介绍（每个嘉宾做五分钟的自我 介绍，让观众大致了解嘉宾的基本情况和光辉事迹。）
每一位嘉宾介绍结束后，主持人结合嘉宾ppt上的内容给出一到两题的有奖竞猜，与观众互动。
例：关于张雯雯学姐得到的四家银行offer中，以下哪个不包括在内？
A.农行 B.工行 C.中行 D.建行
答正确观众能够获得精美礼品一份。
三．第二部分：快问快答环节。
工作人员事先安排五位同学为一组，向四位嘉宾提出问题，嘉宾须在较短时间内回答问题。
四．第三部分：全场互动环节
这里是整个活动最热闹的环节，底下的观众在前面两个环节过后肯定心里有很多问题需要嘉宾为她们解惑，那就把时间交给嘉宾和观众，让她们做些进一步的交流互动。（工作人员事先会给每位嘉宾准备凳子，嘉宾就坐在观众对面，观众能够提出自己的问题，能够由她们自己指定嘉宾回答问题，或者由主持人视不同的问题请不同的嘉宾回答。）
五．第四部分：嘉宾有话说。
嘉宾寄语，时间为2分钟左右，嘉宾能够自由发挥。
C.干事协调会场并做好后勤工作 。整理会场,书面工作总结,归还教室.。
会计学院 校园“达人秀”报名表
注：申报理由一栏应填写项目及参评标准：
杭州电子科技大学会计学院知识冲浪——一“站”到底活动报名表
一、活动时间：X月X日
二、活动地点：X
三、参赛方式：各同学在班内自主报名参赛，由同学自行组团，3—5人为单位参加比赛。
四、活动奖励：此次：知识冲浪—一“站”到底竞赛将评出一、二、三等奖，根据名次颁发奖状，以及相应奖品。
五、报名方式：各班下发报名表，在X月X日前交到xx处,联系电话xx。
会计学院学风建设“我的明天”活动报名表
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/7f11e4546cdb6f1aff00bed5b9f3f90f76c64d38.html
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