2019年上学期五年级语文试卷

2019年上学期五年级语文试卷

“你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。

“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！

“那时候，你会感到所有人都需要你。你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快……”

1、这是课文《 》中的一段话，片段中破折号的作用是 。 （2分）

2、第一个美好的东西指 ，第二个美好的东西指 。（2分）

3、写反义词。（1分）

美好——( ) 愉快———（ ）

4、你怎样理解片段中最后一句话的意思？（1分）

陈正之读书

宋朝（cháo zhāo）有个读书人叫陈正之，他看书看得特别快，能一目十行（xíng háng），囫囵吞枣。他读过的书一本又一本，（ ）花费了很多时间和精力，（ ）没有留下什么印象。这使他十分苦恼，疑心自己是不是记忆力不好。有一次，他向著名的学者朱熹（xī xǐ）请教，朱熹问清他读书的过程后给了他一番忠告，说以后读书不要只图快，哪怕一句话也要重复多遍，这样总比一味向前赶效果好，读书一定要用脑想，用心记。听了朱熹的忠告，陈正之才明白，他读过的书之所以记不住，（ ）因为记忆力不好，（ ）读书的目的不明确，方法不对头。他把读书当（dāng dàng）成了目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆，这样匆忙草率（shuài lǜ）地读书，（ ）不能消化书中的内容，（ ）不能重点地进行记忆，因此读书的效果很差。

从此他每读完一本书，就想一想这本书讲了什么，有几个要点，而且留心把重要的内容记住。经过日积月累（lěi lèi），他终于成了一个有学识的人。

2、第一个美好的东西指 ，第二个美好的东西指 。（2分）

3、写反义词。（1分）

美好——( ) 愉快———（ ）

4、你怎样理解片段中最后一句话的意思？（1分）

陈正之读书

宋朝（cháo zhāo）有个读书人叫陈正之，他看书看得特别快，能一目十行（xíng háng），囫囵吞枣。他读过的书一本又一本，（ ）花费了很多时间和精力，（ ）没有留下什么印象。这使他十分苦恼，疑心自己是不是记忆力不好。有一次，他向著名的学者朱熹（xī xǐ）请教，朱熹问清他读书的过程后给了他一番忠告，说以后读书不要只图快，哪怕一句话也要重复多遍，这样总比一味向前赶效果好，读书一定要用脑想，用心记。听了朱熹的忠告，陈正之才明白，他读过的书之所以记不住，（ ）因为记忆力不好，（ ）读书的目的不明确，方法不对头。他把读书当（dāng dàng）成了目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆，这样匆忙草率（shuài lǜ）地读书，（ ）不能消化书中的内容，（ ）不能重点地进行记忆，因此读书的效果很差。

从此他每读完一本书，就想一想这本书讲了什么，有几个要点，而且留心把重要的内容记住。经过日积月累（lěi lèi），他终于成了一个有学识的人。

1、给文中带点的字选择正确的读音，并打“√”。（3分）

2、在文中括号里填上恰当的关联词语。（3分）

3、联系上下文，理解“囫囵吞枣”的意思，并写写它的近义词。（2分）

囫囵吞枣：

近义词：

4、朱熹告诉陈正之，读书不要 ，而要

。古今中外，许多人都对读书提出过自己的看法，请你也来写一句有关读书的名言吧： 。（4分）

5、读了这篇短文，你明白了什么？（2分）

大事小事，随着时光的奔逝而在我们身边绽放出它奇异的光彩。在每个人身边都有令你难忘的事，请选择其中最令你难忘的把它写下来。题目自拟。

附部分习题答案：

一、

给予（ gǐ） 押解（jiè） 教诲（huì） 扫兴（xìng）

呜咽（ yè） 钥匙（shi） 伺机（ sì） 纤维﹙xiān﹚

二、略

三、1、略

2、（1）因为……所以……

（2）不但……而且……

1、攵 7 A B

2、 zǎi zài 戈 半包围

五、1、老师的教诲之恩，我不能忘记。（老师的教诲之恩，我忘不了。）

2、专机飞向大海。

3、作为一个学生，怎么能不按时完成作业呢？

4、柿子挂在枝头，就像一个个红灯笼。

5、直到18世纪美国科学家富兰克林才把这个谜团解开。

6、小红说，她病了，请我帮她请个假。

六、1、在老师的帮助下，我们端正了学习态度。

2、弟弟做错了事，心情很沉重。

3、我们只要有“滴水穿石”的精神，就一定能实现美好的理想。

4、我们必须仔细检查并认真改正作业中的错误。

七、1、天下第一奇山 怪石 云海 温泉

2、愿者上钩 功到自然成

3、台上三分钟 修行靠个人

4、天火之谜 谈迁 炸药 “滴水穿石”

八、1、李白 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流

2、清 袁枚 牧童 黄牛 林樾 鸣蝉

九、略

十、1、 高尔基和他的儿子 解释说明。

2、第一个美好的东西指（ 鲜花 ），第二个美好的东西指（ 付出、帮助、欢乐等 ）。

3、美好———( 丑恶 ) 愉快———（ 痛苦 ）

4、人生的快乐在于付出，而不是索取。

十一、1、cháo háng xī dàng shuài lěi

2、虽然……但是……（尽管……还是……） 不是……而是……

不但……而且……

3、囫囵吞枣：把整个枣吞下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考，统统接受。

近义词：不求甚解

4、办只图快 用脑想，用心记 （书读百遍，其义自见。等等）

5、读书要边读边想边思考，才能达到较好的读书效果。（答案不唯一）

十二、略

附送：

四年级语文第一次月考试卷

姓名   成绩 卷面 3分

 一、基础知识

1．读拼音，写汉字。

jì jing jūn yun long zhào fèi

( ) （ ） 笼（ ） （ ）腾

zhǐ shāo hén gān

住（ ） 树（ ） （ ）迹 竹（ ）

2、多音字组词。

缝 féng( ) 号 háo( ) 重chóng( )

fèng( ) hào( ) zhòng（ )

3、选词填空。

                            观赏         欣赏         

（1、我静静地（         ）着优美的交响乐曲。

（2、中外游客不约而同地来到九寨沟，（         ）那美丽的山水。

           竭力            卖力

（1、这是你出的主意，难怪你那么（          ）地宣传呢。

（2、我（        ）忍住失望的情绪，想弄明白父亲为什么不高兴。

4、按要求改写句子。

（1、柳条摆动。

改为拟人句：                            。

（2、她的意见基本上完全是正确的。

修改病句：                                               __________________________  。

（3、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得上这时天山的无边繁花呢？(改为陈述句) 

二、积累

1、把句子补充完整。

正月（ ）香又香 五月（ ）红似火

2、把句子补充完整。

绿水本无忧因风皱面 ________________________

重重叠叠山 ________________________

不识庐山真面目 _________________________

山重水复疑无路 _________________________

3、看到情景，你会想起哪句诗句？把它写在横线上。

山峦重重，水路弯弯，正疑无路可走，柳阴深深，鲜花簇簇，又是一个山村。这不正是“_______________________,________________”所描绘的诗境吗？

4、你在一二单元里学了这么多文章，你对哪篇文章最感兴趣呢？为什么？ ___________________________________________________

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四、把下面的句子整理成一段通顺的话。

（   ）后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。

（   ）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。

（   ）诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。

（   ）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。

（   ）这个消息很快就轰动了整个瑞典。

（   ）长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。

三、阅读理解。（30分）

　　                           《鸟的天堂》文段选读

起初周围是（寂静 宁静）的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们（继续 陆续）拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔ chù）都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

　　我注意地看着，眼睛应（yīng yìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìng xīng）奋地叫着，那歌声真好听。

　　当小船向着高塔下面的乡村划（huà huá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

1、在文中括号内选择正确的读音，并打“√”。（2分）

2、我会在文段中划去括号内不合适的词语。（2分）

3、用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。（2分）

4、缩句：我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（2分）

（ ）

5、按文中内容填空。（6分）

　（1）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的______________ 。“有的……有的……有的”是写了鸟的_______________________ 。

　（2）“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是_________________

___________________________________________________。

　（3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为________ ；第二个没有加引号是因为________ 。（把序号填在横线上。）①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。

6、你喜欢这里的鸟吗？为什么？（3分）

（ ___

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2019年上学期人教版四年级语文第一二单元试卷

庐山的景色十分秀丽，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更是给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾，飘飘欲仙的感觉。

庐山的云雾千姿百态，那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽，那些缠绕在半山的云雾，又像是在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。

1、根据词义，在文中选择恰当的词语填在（　　 ）里。再从中选一个词语造句。（3分）

（1）传说中指利用法术乘云雾飞行。（ ）

（2）江河水流迅速，形容文笔奔放。（ ）

（3）留恋不止，舍不得离去。     （ ）

2．读文填空。（5分）

（1）第二自然段是围绕“（             ）”这个成语来写的 ，像　　　　　  　 ，又像　　　　　　　　　  　 。

（2）第二自然段中的“茫茫的大海” 指的是                 ，“巨大的天幕”指的是　　　               。

3、第三自然段是围绕“（             ）”这个成语来写的 ，这个词语哪些句子可以表现出来？请用“ ”画出来。（2分）

4．你读了这语段后，你有什么感受呢？（3分）

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/7cedaf5fab00b52acfc789eb172ded630b1c98eb.html