*哈 姆 莱 特
诗海拾贝
遥同杜员外审言过岭①
[唐]沈佺期
天长地阔岭头分，去国离家见白云。
洛浦②风光何所似，崇山瘴疠不堪闻。
南浮涨海人何处，北望衡阳雁几群。
两地江山万余里，何时重谒圣明君。
【注】 ①本诗是沈佺期和(è)杜审言之诗。两人都于公元年被流放岭南。②洛浦：洛水之滨，这里指唐东都洛阳。
[赏析] 诗人被流放到“天长地阔”的岭南，友人不知“人何处”，岭南京城相隔“万余里”，内心无限愁苦，但诗人没有表现得痛苦不堪，绝望怨恨，而以“何时重谒圣明君”一句收尾，表达了思念君王的赤诚，节制了悲伤的情感。在颔联中，诗人回忆洛阳美丽的风光，想象南方崇山峻岭可怕的湿热之气，两相对比，倍觉凄苦，淋漓尽致地抒发了思国怀乡的感情。
[思考] 本诗情景交融，感情真挚。请以颔联为例作简要赏析。
[提示] 画线部分为思考答案。
语林撷英
一、文本名句
.当时在我的心里有一种战争，使我不能睡眠；我觉得我的处境比戴了脚镣的叛徒还要难受。
．有时候一时孟浪，往往反而可以做出一些为我们的深谋密虑所做不成功的事。
．两个强敌猛烈争斗的时候，不自量力的微弱之辈，却去插身在他们的刀剑中间，这样的事情是最危险不过的。
二、莎士比亚的名句
．上帝是公平的，掌握命运的人永远站在天平的两端，被命运掌握的人仅仅只明白上帝赐给他命运！
．一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。
．不要只因一次挫败，就放弃你原来决心想达到的目的。
．我承认天底下再没有比爱情的责罚更痛苦的，也没有比服侍它更快乐的事了。
．新的火焰可以把旧的火焰扑灭，大的苦痛可以使小的苦痛减轻。
．聪明人变成了痴愚，是一条最容易上钩的游鱼；因为他凭恃才高学广，看不见自己的狂妄。
．字音辨识
()单音字
鲁莽(ǔ) 蟊贼(á) 藩属(ā)
恭聆大教(í) 禀赋(ǐ) 牙慧(ì)
吮吸(ǔ) 繁文缛节(ù) 嗜杀(ì)
阿谀献媚(ú)
()多音字
．字形辨认
．词语辨析
()沟通·勾通
沟通是褒义词，勾通是贬义词。沟通：是指使两方能通连，也指疏通彼此的意见。从语法功能和感情色彩上看，“沟通”一般多用于心理、情感、文化等方面的交流。勾通：是指暗中串通，勾结，用于坏人、帮派之间的暗中勾结、狼狈为奸。两词在搭配对象和感情色彩上完全不同。
填一填：
这些不法商贩勾通政府某些腐败官员，做些违法勾当。吴少平一到任，就密切联系群众，与他们多次沟通交流，鼓励他们积极检举揭发那些投机钻营者。
()迷惘·迷惑
迷惘：着重于因难辨是非而感到茫然不知所措。书面色彩要比“迷惑”浓。迷惑：着重于心中疑惑迷乱而辨不清是非，摸不着头脑，常与“不解”并用。
填一填：
戏曲曾经是中国社会最主要的消遣娱乐方式，但随着社会变迁，曾经风靡中国的各种地方戏曲逐渐失去了往日辉煌，大多数戏曲演员也陷入了迷惘，对此，他似乎迷惑不解。
．词义辨误
()最近几年，法国企业在亚洲的投资中，在一些重要行业占优势地位，特别是在商品分销领域，法国资本已经取得了无可置疑的领先地位。
辨一辨：
()不过在市场热情与繁文缛节的乐观分析报告背后，一直困扰全球经济的巨大结构性问题和失衡局面并未远离。
辨一辨：
()官网记者弗林·比林伯利力挺波波维奇当选为年度最佳主帅，火箭主帅麦克海尔、森林狼主帅阿德尔曼均认为波波维奇当之无愧。
辨一辨：
参考答案：()“无可置疑”，事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的，表示确凿不容怀疑。使用正确。()“繁文缛节”，指繁琐而不必要的礼节，也比喻其他繁琐多余的事项。使用错误，本句应用“连篇累牍”。()“当之无愧”，当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。使用正确。
[作者卡片]
[背景呈现]
《哈姆莱特》描写的是古丹麦王子哈姆莱特为父报仇的故事。世纪末和世纪初正是欧洲文艺复兴时期，文艺复兴运动使先进于封建专制思想的资产阶级民主思想深入人心，而当时的英国由于“王位继承权”问题，政治斗争非常尖锐，人们的进步思想和社会的腐朽现状形成了鲜明对比。悲剧《哈姆莱特》正是在这种大的社会背景下，以古丹麦国的政治斗争暗示英国社会现实的。课文节选的是第五幕第二场。
[知识链接]
文艺复兴：指世纪末在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动，它带来一段科学与艺术的革命时期，揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界。马克思主义史学家认为它是封建主义时代和资本主义时代的分界。在意大利商业发达的城市，新兴的资产阶级中的一些先进的知识分子借助研究古希腊、古罗马艺术文化，通过文艺创作来宣传人文精神。
．概述《哈姆莱特》(节选部分)主要写了哪些情节？主要人物有哪些？
我的答案：
[答案] 节选部分主要写了“决斗中的阴谋”和“王子复仇”两个情节。戏剧节选部分的开始部分是哈姆莱特回忆从丹麦逃回来的过程，中间部分是国王挑拨波洛涅斯的儿子雷欧提斯以比剑为名，设计用毒剑毒死哈姆莱特，该剧的结尾，哈姆莱特、国王、王后、雷欧提斯同归于尽。主要人物有：哈姆莱特、国王、王后、雷欧提斯、霍拉旭、奥斯里克等。
．《哈姆莱特》(节选部分)主要写了哪些矛盾冲突？
我的答案：
[答案] 节选部分的主要矛盾冲突是哈姆莱特与克劳狄斯之间的斗争。在这条主要矛盾冲突下，还隐含着诸多矛盾：哈姆莱特与雷欧提斯之间的因杀父之仇造成的冲突；哈姆莱特与王后之间因母亲背叛老国王之间的隔膜；哈姆莱特自己本身因性格而决定的自身内心的矛盾冲突等。
．戏剧节选部分一开始，哈姆莱特为什么觉得自己的处境“比戴了脚镣的叛徒还要难受”？
[名师指津] 依据下文哈姆莱特与霍拉旭的对话可知，哈姆莱特从他们的包裹中得知了真相，由此可以推知原因。
[我的理解] 这是哈姆莱特形容他前去英国的途中的处境和心情。当时克劳狄斯派了吉尔登斯吞和罗森格兰兹与之同行，实际上是监视哈姆莱特。吉尔登斯吞和罗森格兰兹是哈姆莱特儿时的好友，却被克劳狄斯收买。
．剧中对奥斯里克的描写，体现了他什么样的性格？
[名师指津] 先找出对奥斯里克描写的两种方式(细节描写和语言描写)，再归纳出其性格特点。
[我的理解] 剧中从两个方面表现了奥斯里克的性格。一是脱帽的细节，见人把帽子脱掉是一种礼貌，奥斯里克和哈姆莱特是长辈和晚辈的关系，没必要脱帽，可奥斯里克坚持脱帽，显示了他惯于阿谀媚上的性格；二是关于天气的议论，哈姆莱特说热，他跟着说热，哈姆莱特说冷，他马上转口说冷，充分表现了他惯于见风使舵、拍马逢迎的性格。
．对哈姆莱特的道歉雷欧提斯接受了吗？
[名师指津] 对剧中矛盾冲突的分析，关键要找准人物之间的关系以及冲突的焦点。
[我的理解] 对哈姆莱特的道歉，雷欧提斯虽然表示在感情上获得了满足，但是在名誉上难以通过，只有“为众人所敬仰的长者”出面调停，才可以与哈姆莱特言归于好。雷欧提斯所说的“长者”当然是暗指克劳狄斯，但是，狡猾的克劳狄斯对此无动于衷，就这样，比剑在哈姆莱特的不情愿中开场。
．在比剑开始前，霍拉旭和哈姆莱特有几段对话，这几段对话说明了什么问题？
[名师指津] 重在分析对话所表现的人物心理、精神状态。
[我的理解]
．哈姆莱特具有什么样的性格特点？
[名师指津] 哈姆莱特是剧中的主人公，作者围绕他设置了许多矛盾冲突，对于他的性格，剧本也写得非常复杂。要从剧中情节中加以分析归纳。
[我的理解] 哈姆莱特是一个性格非常复杂的人物，他灵魂极其深刻，几乎人类所有的崇高都在他的身上放射过光芒，但人类的某些弱点他也一样拥有。他是一个忧郁的王子，沉默寡言、愁容满面，由此性格出发，他有时候悲观厌世，有时候又思虑过重，耽于幻想，有时候又精力充沛，勇敢坚强。在他的身上有着很多矛盾的因素，以至于对于他的一些行为至今众说纷纭。托尔斯泰说：“要找到哈姆莱特行为和言辞的任何解释是毫无可能的，因此，要把他说成是任何性格也是毫无可能的。”这或许就是哈姆莱特的迷人之处。
．剧本情节的生动性和丰富性表现在哪些方面？
[名师指津] 生动性主要从故事情节的设置、人物形象和个性化的语言来考虑，丰富性则可从两条线索的交织、剧本的结局来探讨。
[我的理解] ①生动性表现在：一是表面波平如镜，人物都客客气气、温文尔雅，但背后的阴谋却令人不寒而栗。二是人物语言或文雅或质朴，或缓或急，非常生动。三是人物形象生动，个性突出，如国王的阴险、雷欧提斯的良心未泯、哈姆莱特的正直勇敢。②丰富性表现在：一是两个报仇的线索交织在一起，哈姆莱特与新国王的矛盾，雷欧提斯与哈姆莱特的矛盾。二是比剑时各人的言行、心理，极具个性。三是结局的出人意料及哈姆莱特的嘱托，都有丰富的内涵。
如何理解“一千个读者，就有一千个哈姆莱特”这句话？
[名师指津] 对于哈姆莱特这一人物形象，可从多角度进行解读，既可以结合他的人生经历，也可以结合他所受的教育以及思想变化。
[我的理解] (观点一)哈姆莱特是一个快乐的王子。他在国外留学，接受了人文主义教育，对人生、对世界都有新的看法。他是一个有着美好理想的青年，希望自己的国家也同样美好。
(观点二)哈姆莱特是一个忧郁的王子。父亲被害，母亲再嫁，友情、爱情的背叛，一系列变故接踵而来，打破了他的理想，他变得冷静而清醒，看到了现实的丑恶。为父亲复仇的意念，又引导他投入现实斗争中。他对现实罪恶的认识越深刻，他的内心就越痛苦，以至于对自己原有的理想产生了怀疑，陷入思想危机，这才变得精神忧郁。
(观点三)哈姆莱特是一个有思想的王子。他目光敏锐，思想深刻，又有高度的社会责任感。当他听到父亲的鬼魂揭发事情真相后，马上意识到一切反常现象的根源在于时代的颠倒混乱，自己的责任不仅是为父报仇，而且还要重整乾坤。“这是一个颠倒混乱的时代，唉，倒霉的我却要负起重整乾坤的责任！”他开始探索完成任务的最佳途径，但这又不是他一个人的力量所能及的。
如何在写作中做到妙喻生花
►写法指导
《哈姆莱特》中运用了大量的比喻，使得剧作充满了妙趣和才智，使读者体会到了作者卓越的语言才华。剧中所使用的比喻充分表现了哈姆莱特天才的想象力和博学多
才，以及追求个性解放、疾恶如仇、善恶分明的个性，具有典型的人文主义者的特点。
运用比喻可使事物生动形象、具体可感，以此引发读者的联想和想象，给人以鲜明、深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。在写作中运用比喻要注意以下几个方面：
．喻体要常见、易懂。如果喻体不是读者熟知的事物，就达不到比喻的目的。
．比喻要贴切。必须对喻体和本体的共同点进行认真地分析概括，如果忽略了这个共同点而信手写来，就容易在比喻的运用中喻而失当。
．比喻要注意思想感情的表达。感情色彩不得体，语言表达就失去了光彩。
►随堂练笔
以“读书”为话题，运用比喻的手法，写一段或几段文字，强调读书的重要性，字左右。
►范文示例
书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”从书中我们领略到自然的娇姿，从书中我们品读到人文风俗，从书中我们学会坚忍强劲。书，给生活带来色彩。当你仔细咀嚼时，那是一丝丝的甘甜。
悲剧英雄哈姆莱特
哈姆莱特是一个悲情式的英雄，他始终坚持自己的原则，即使充满了复仇的怒火，他也不滥用暴力。他对生活由充满信心到迷茫到再次坚定，在磨炼的过程中他通过亲身的经历和自己的思考来提升自己。在磨炼中他变得坚强，变得不再犹豫，做事果断，他要通过自己的奋斗来改变命运。最终他虽然为父亲报了仇，但还是为了正义为奸人所害，他的愿望也就落空了。他是为正义而死，死得伟大，但是也让人感到遗憾和惋惜。
[适用话题]
走近莎士比亚
赵子郡
总有一种情愫让人铭记于心，总有一种情怀无关国界。
在英国留学的我，自从听说了英国中部这个名为“亚汶河畔的斯特拉特福”的小镇之后，似乎就有一种无形的力量促使我无论如何也要到那里走走，一切只是因为它是文坛巨匠莎士比亚的故乡。
在一个天气晴朗的周末，我来到了这个小镇。它古朴凝重，街道两边有许多以莎士比亚命名或是与他有关的商店和建筑，它们似乎在向人们诉说着莎翁的点点滴滴。
莎士比亚的故居位于小镇中心亨利街的北侧，是一座带阁楼的木质结构楼房。这座两层小楼始建于世纪， 年由“斯特拉特福旧居委员会”接收后进行翻修，不过依然保留着原先的风貌——斜坡式的屋顶、泥土色的外墙、凸出墙外的窗户和门脸儿。
我随着人流穿越花园进入故居。首先进入的是莎翁姐姐琼·哈特的房间，房间直通客厅。客厅的一侧放着一张双人床，供当年来访的客人使用。再向里走就进入了大厅，这是家庭的用餐场所。宽大的壁炉、哥特式的长椅和凳子都透出一种温馨。走廊较远一侧是莎翁父亲约翰的手工作坊。约翰是羊毛制品的从业者，尤其擅长制作皮质手套，他还曾经担任过斯特拉特福镇的镇长。
楼上的几个房间当年都是卧室，最大的一间现在已经被改造成展览室，陈列着莎翁的一些手稿、物品和图片。年月日，莎士比亚就出生于楼上的主卧室。卧室的物品都是莎翁时代原物的仿制品，宽大的双人床上挂着绿褐相间的帐子，旁边还放着一个婴儿摇篮和几张桌子。据讲解员介绍，这个房间的窗户玻璃上曾经刻着一些来访者的手迹，其中有狄更斯、马克·吐温、爱默生等名人的，现在这块玻璃被放置在房间的展览柜里。如今早已不允许游人以此种方式留下自己的痕迹，取而代之的是更文明的方式——宾客留言簿。据统计，现在每年至少有万人来访。
身处莎翁曾经诞生和成长的地方，敬畏之情油然而生。此刻，心灵的碰撞使得一切语言都显得苍白和多余。参观的游人都静视无语，唯恐一点声响都会扰乱这宁静而神圣的感觉。
走出故居，来到小镇的中心广场，正中矗立着莎翁的雕像，他笔下的经典人物哈姆莱特、麦克白夫人、福斯塔夫以及哈尔亲王的雕像环绕四周。广场周边蜿蜒的小河就是美丽的亚汶河。河畔的游人或坐或躺或漫步，一派祥和。也许正是小镇的和谐深深地感染了莎翁，使他内心充满博爱，正如他所说：“相信少数人，不害任何人，爱所有人。”
河边最著名的建筑要数莎士比亚皇家剧院了，这里每天都上演莎翁的经典剧目，每个剧目都是在此首演后才在伦敦各地演出。
莎士比亚虽然只受过小学教育，但却凭借聪明和勤奋，创作了部戏剧以及多首十四行诗，其中大多数戏剧仍是现在英国剧团保留的经典剧目。莎翁的作品之所以具有无穷的感染力，是因为他的创作都源于生活，能够深刻反映时代风貌、社会本质和民族风情。莎士比亚是英国人的骄傲，也是英国文化的象征。
然而，生命的轮回任何人都无法抗拒。年，在莎翁岁生日的那天，他结束了辉煌而曲折的人生。斯人已逝，但他的精神却通过文字得到了保存和延续，正如英国剧作家、诗人本·琼生对他的评价：“他不是一个时代，而是所有岁月。”
这次的朝圣之旅使我真切地感受到了莎士比亚的伟大精神，同时也使我感受到一个真实的自己。当你经历了漫长的寻找和追逐，最终抵达自己内心的时候，你一定是快乐而震撼的！
【思考】
．这篇随笔主要写了哪些方面的内容？
答：
．如何理解“参观的游人都静视无语，唯恐一点声响都会扰乱这宁静而神圣的感觉”这句话？
答：
参考答案：
．文章的前半部分，作者以游踪为线索，详细叙述了游览莎士比亚故居的全过程；后半部分则主要叙述了莎士比亚的成就，同时也表达出对这位作家的崇敬之情。
．这句话通过对参观游人的神态描写，表达出人们对莎士比亚的热爱、尊敬和爱戴之情，从侧面写出了莎士比亚在人们心目中的位置。
一、基础考查
．下列加点字的注音有误的一项是( )
．船舱(ā) 藩属(ā)
棕榈(ō ǘ) 国玺(ǐ)
．阿谀(ē ú) 嗣位(ì)
戕害(ā) 蟊贼(á)
．天谴(à) 恭聆(í)
禀赋(ī) 词藻(ǎ)
．吮吸(ǔ) 揩干(ā)
山鹬(ù) 昭告(ā)
解析：选。谴(ǎ)，禀(ǐ)。
．下列各组词语中无错别字的一组是( )
．诡计 垝垣 沟通 发自忠心
．破绽 纂夺 光彩 出人头地
．战栗 牙慧 慧允 繁文缛节
．纤细 风采 忏悔 自投罗网
解析：选。.忠—衷；.纂—篡；.慧允—惠允。
．下列各句中，加点的成语使用错误的一项是( )
．俗话说：“一千个读者，就有一千个哈姆莱特。”大家尽管发言，权作抛砖引玉。
．哈姆莱特和杀父仇敌克劳狄斯展开不屈的斗争，情节跌宕起伏，扣人心弦。
．两个强敌猛烈争斗的时候，不自量力的微弱之辈，却去插身在他们的刀剑中间，这样的事情是最危险不过的。
．哈姆莱特在为父报仇时，缺少当机立断的魄力，正是一次次的延宕，使他错过很多报仇良机。
解析：选。“抛砖引玉”是自谦之辞。
．下列各句中标点符号的使用不正确的一项是( )
．如果我不去剪除这一个戕害天性的蟊贼，让他继续为非作恶，岂不是该受天谴吗？
．你们这些看见这一幕意外的惨变而战栗失色的无言的观众，倘不是因为死神的拘捕不给人片刻的停留，啊！我可以告诉你们——可是随它去吧。
．亲爱的王子，愿成群的天使们用歌唱抚慰你安息！——为什么鼓声越来越近了？
．鼓声一起，喇叭就接着吹响，通知外面的炮手，让炮声震彻天地，报告这一个消息，“现在国王为哈姆莱特祝饮了”！来，开始比赛吧。
解析：选。项，感叹号应在引号里面。
二、阅读理解
阅读下面的文字，完成～题。
罗密欧与朱丽叶(节选)
莎士比亚
(罗密欧及鲍尔萨泽持火炬、铁锄等上。)
罗密欧 把那锄头跟铁钳给我。且慢，拿着这封信；等天一亮，你就把它送给我的父亲。把火把给我。听好我的吩咐，无论你听见什么瞧见什么，都远远地站着不许动，免得妨碍我的事情；要是动一动，我就要你的命。我所以要跑下这个坟墓里去，一部分的原因是要探望探望我的爱人，可是主要的理由却是要从她的手指上取下一个宝贵的指环，因为我有一个很重要的用途。所以你赶快给我走开吧；要是你不相信我的话，胆敢回来窥伺我的行动，那么，我可以对天发誓，我要把你的骨骼一节一节扯下来，让这饥饿的墓地上散满了你的肢体。我现在的心境非常狂野，比饿虎或是咆哮的怒海都要凶猛无情，你可不要惹我性起。
鲍尔萨泽 少爷，我走就是了，绝不来打扰您。
罗密欧 这才像个朋友。这些钱你拿去，愿你一生幸福。再会，好朋友。
鲍尔萨泽 (旁白)虽然这么说，我还是要躲在附近的地方看着他。他的脸色使我害怕，我不知道他究竟打算做出什么事来。(退后)
罗密欧 你无情的泥土，吞噬了世上最可爱的人儿，我要掰开你的馋吻，(将墓门掘开)索性让你再吃一个饱！
帕里斯 这就是那个已经放逐出去的骄横的蒙太古，他杀死了我爱人的表兄，据说她就是因为伤心他的惨死而夭亡的。现在这家伙又要来盗尸掘墓了，待我去抓住他。(上前)万恶的蒙太古！停止你的罪恶的工作，难道你杀了他们还不够，还要在死人身上发泄你的仇恨吗？该死的凶徒，赶快束手就捕，跟我见官去！
罗密欧 我果然该死，所以才到这儿来。年轻人，不要激怒一个不顾死活的人，快快离开我走吧；想想这些死了的人，你也该胆寒了。年轻人，请你不要激动我的怒气，使我再犯一次罪。啊，走吧！我可以对天发誓，我爱你远过于爱我自己。因为我来此的目的，就是要跟自己作对。别留在这儿，走吧；好好留着你的性命，以后也可以对人家说，是一个疯子发了慈悲，叫你逃走的。
帕里斯 我不听你这种鬼话；你是一个罪犯，我要逮捕你。
罗密欧 你一定要激怒我吗？那么好，来，朋友！(二人格斗)
侍童 哎哟，主啊！他们打起来了，我叫巡逻的人来！(下)
帕里斯 (倒下)啊，我死了！——你倘有几分仁慈，打开墓门来，把我放在朱丽叶的身旁吧！(死)
罗密欧 好，我愿意成全你的志愿。让我瞧瞧他的脸：啊，茂丘西奥的亲戚，尊贵的帕里斯伯爵！当我们一路上骑马而来的时候，我的仆人曾经对我说过几句话，那时我因为心绪烦乱，没有听得进去。他说些什么？好像他告诉我说帕里斯本来预备娶朱丽叶为妻。他不是这样说吗？还是我做过这样的梦？或者是我神经错乱，听见他说起朱丽叶的名字，所以发生了这种幻想？啊！把你的手给我，你我都是记录在厄运的黑册上的人，我要把你葬在一个胜利的坟墓里。一个坟墓吗？啊，不！被杀害的少年，这是一个灯塔，因为朱丽叶睡在这里，她的美貌使这一个墓窟变成一座充满光明的欢宴的华堂。死了的人，躺在那儿吧，一个死了的人把你安葬了。(将帕里斯放入墓中)人们临死的时候，往往反会觉得心中愉快，旁观的人便说这是死前的一阵回光返照。啊！这也就是我的回光返照吗？啊，我的爱人！我的妻子！死虽然已经吸去了你呼吸中的芳蜜，却还没有力量摧残你的美貌。你还没有被他征服，你的嘴唇上、面庞上，依然显着红润的美艳，不曾让灰白的死亡进占。提伯尔特，你也裹着你的血淋淋的殓衾躺在那儿吗？啊！你的青春葬送在你仇人的手里，现在我来替你报仇了，我要亲手杀死那杀害你的人。原谅我吧，兄弟！啊！亲爱的朱丽叶，你为什么依然这样美丽？难道那虚无的死亡，那枯瘦可憎的妖魔，也是个多情的种子，所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗？为了防止这样的事情，我要永远陪伴着你，再不离开这漫漫长夜的幽宫。我要留在这儿，跟你的侍婢，那些蛆虫们在一起。啊！我要在这儿永久安息下来，从我这厌倦人世的凡躯上挣脱厄运的束缚。眼睛，瞧你的最后一眼吧！手臂，作你最后一次的拥抱吧！嘴唇，啊！你呼吸的门户，用一个合法的吻，跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约吧！来，苦味的向导，绝望的领港人，现在赶快把你的厌倦于风涛的船舶向那巉岩上冲撞过去吧！为了我的爱人，我干了这一杯！(饮药)啊！卖药的人果然没有骗我，药性很快地发作了。我就这样在这一吻中死去。(死)
．下列对文段的解说和分析，不正确的两项是( )
．罗密欧与帕里斯格斗后，准备殉情前的这段独白充分表现了主人公的思想性格。
．作者借罗密欧之口，把朱丽叶的坟墓比作“灯塔”和“华堂”，寄托了作者浓郁的追求自由和幸福的人文主义思想。
．“苦味的向导”“绝望的领港人”充分暗示了新生力量在同旧势力作斗争时，付出的代价是苦涩、巨大的。
．罗密欧的这段独白是充满着快乐的，同时又是充满着矛盾的，这正是现实和理想之间矛盾的结果。
．“眼睛，瞧你的最后一眼吧！”这里的“眼睛”和后面的“手臂”“嘴唇”是指朱丽叶。它们组成的排比句，表达了罗密欧的眷恋之情。
解析：选。项，“充满着快乐的”错。项，“眼睛”“手臂”“嘴唇”并非指朱丽叶，而是指罗密欧自己。
．写出罗密欧对他的仆人所用的一连串命令甚至夹有恐吓的语言，并说说这些语言表现了什么？
答：
解析：语言描写往往显示人物的性格，解题的关键是要根据人物性格结合上下文把握其用意。
答案：“把那锄头跟铁钳给我。”“把火把给我。”“听好我的吩咐。”“要是动一动，我就要你的命。”这些语言突出地表现了爱人的死亡给罗密欧带来的巨大悲痛和由此而引起的激动、暴怒的心理。
．作者安排帕里斯与罗密欧决斗并死去的用意是什么？
答：
解析：对此题的回答，需要结合作者对本剧主旨的安排来考虑，这部作品深刻的社会意义就在于它的鲜明的反封建倾向。由此分析便不难找到答案。
答案：作者安排帕里斯与罗密欧决斗并死去，目的在于表明家族世仇不仅伤害双方，也祸及无辜，大家都受到惩罚，确实应该早些和解，从而增强了作品对封建伦理观念的批判。
．剧中罗密欧对坟墓、死亡有什么样的矛盾看法？这种对同一事物的矛盾看法表明了什么？
答：
解析：这种矛盾的看法是缘于他对朱丽叶的强烈的爱。朱丽叶一死，他就下了必死的决心。来到坟地，他面对爱妻的“遗容”，爱潮在胸中激荡，死不再是痛苦与恐怖的；他在诗一般的倾诉之中，表达的是与爱妻同生共死的向往与激情。因此，坟是“充满光明的欢宴的华堂”，死让他“觉得心中愉快”。这是一种近乎疯狂的爱，又是一种令人欲哭无泪的深情。
答案：罗密欧无理地咒骂坟墓(“你无情的泥土，吞噬了世上最可爱的人儿”)，但一想到朱丽叶已经安卧在坟墓中，他又感到坟墓是一座“充满光明的欢宴的华堂”。他诅咒死亡，但朱丽叶死了，他又感到死可以使他“挣脱厄运的束缚”，愿意“跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约”。这种对同一事物的矛盾看法，表明朱丽叶的死亡给罗密欧带来了巨大痛苦以及罗密欧对生活的绝望。
三、语言表达
．莎士比亚的语言往往具有一种排山倒海般的力量，这得力于他对长句的运用，试仿照下面的一段台词续写给定的句子。
例句：我用国王的名义，向英王提出恳切的要求，因为英国是他忠心的藩属，因为两国之间的友谊，必须让它像棕榈树一样发荣繁茂，因为和平的女神必须永远戴着她的荣冠，沟通彼此的情感，以及许许多多诸如此类的重要理由，请他在读完这一封信以后，不要有任何的迟延，立刻把那两个传书的来使处死，连忏悔的时间都不要准。
我以生命的名义，向人类提出恳切的要求，
。
解析：本题考查续写和仿写能力。从“向人类提出恳切的要求”来看，下面的内容应与保护自然相关，顺着这一思路，按照所给示例的格式来写即可。
答案：因为自然是人类最忠实的朋友，因为我们的生命必须依赖于自然，必须让它像刚出水的芙蓉那样不受污染，因为只有这样它才能用最洁白的乳汁滋养我们的生命，实现彼此的和谐共生，以及许许多多诸如此类的重要理由，请在听完我这一番表白之后，不要有任何的迟延，立即行动起来，保护我们共同的家园，不让它遭受蹂躏。
．为了打造“书香校园”，某校开展了阅读名著系列活动。下面是某班同学写的一段名著导读推荐词，这段推荐词在语法、文学常识等方面存在一些错误，请指出并加以修改。
莎士比亚作品
它是西方文学史上的一座难以企及的高峰。几百年来，莎士比亚那魅力无穷的戏剧和小说像磁石般吸引着一代代读者。他笔下丰富饱满的人物形象、曲折动人的情节、华美灿烂的语言令人回味无穷。他的作品放射出强烈的人文主义思想的光芒，以及卓越而大胆的艺术技巧。
答：
解析：第二句中的“戏剧和小说”有误，莎士比亚并不创作小说；最后一句“放射”只能与“光芒”搭配，所以应在“卓越而大胆的艺术技巧”前加上谓语“体现了”并去掉“以及”。
答案：①“戏剧和小说”改为“戏剧和诗歌”(或“戏剧”)。②“以及卓越而大胆的艺术技巧”改为“体现了卓越而大胆的艺术技巧”。
．(·高考新课标全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过个字。
读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。①。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知
识，从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求②，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，③，通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。
解析：本题考查语言表达连贯的能力。根据下文的内容很容易看出①处应填阅读的两种类型：记忆型和批判型。②处应填的是批判型阅读与记忆型阅读相比的优点：不追求盲从书本知识。③处与上下句之间形成递进关系的排比句。
答案：(示例)①阅读有记忆型和批判型之分 ②简单的、机械的知识记忆 ③通过质疑找出问题的根源
．下面是全国城乡居民“各年龄组参加不同强度体育锻炼”的调查数据，读图后请写出两个结论。
参加不同强度体育锻炼的各年龄组人数百分比
()从参加体育锻炼的强度看：
。
()从年龄分布看：
。
解析：抓住中等强度体育锻炼的人数比例和大强度体育锻炼的人数比例的变化趋势，即可找到规律。注意表达要简明、准确。
答案：()全国城乡居民参加中等强度体育锻炼的人数比例最高，且各年龄组这一比例基本相同
()参加大强度体育锻炼的人数比例随年龄增大逐步下降(或：随年龄增大，在体育锻炼时采用小强度的人数比例逐步增加)
生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞,不要去考虑自己能够走多快，只要知道自己在不断努力向前就行，路对了，成功就不远了。放弃了，就不该后悔。失去了，就不该回忆。放下该放下，退出那没结局的剧。我们需要一点点的眼泪去洗掉眼中的迷雾，一点点的拥抱去疗愈受伤的心，一点点的休息去继续前行,少壮不努力，老大徒伤悲,每个人的人生都是不一样的，处同样的位置，也是有人哭，有人笑，有人沉默。穷人缺什么：表面缺资金，本质缺野心，脑子缺观念，机会缺了解，骨子缺勇气，改变缺行动，事业缺毅力世界上最聪明的人是借用别人撞的头破血流的经验作为自己的经验，世界上最愚蠢的人是非用自己撞得头破血流的经验才叫经验,不要抱着过去不放，拒绝新的观念和挑战,每个人都有退休的一天，但并不是每个人都能拥有退休后的保障。觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候,勿将今日之事拖到明日,学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的,学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力,幸福或许不排名次，学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢.
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