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尾巴的用处教案
尾巴的用处教案
发布时间:2023-04-15 20:42:12 来源:
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尾巴的用处教案
尾巴的用处教案
活动目标:
1
、熟练朗诵儿歌《尾巴的用处》。
2
、了解不同动物的尾巴的一些形态及功能。
活动准备:
幼儿用书《尾巴的用处》,多种动物简笔画图片,打好孔的图纸,课件。
活动过程:
师:(在黑板上画出小壁虎的简笔画,且没有尾巴)小朋友们早上好!
幼:老师早上好。
师:用你们雪亮雪亮的眼睛瞧瞧,黑板上的这个是哪个动物朋友?
幼:(可能有的幼儿知道)壁虎!(如果没有幼儿知道就告诉他们这是壁虎)师:
对,可是,你们再仔细看看,它的什么不见了啊?(可能幼儿一开始就到它的尾巴不见
了,那样的话这个问话就可省去)幼:尾巴。
师:噢,对了,小朋友的眼睛真是雪亮雪亮的呢!它的尾巴为什么不见了呢?原来
啊,小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。它逃跑的时候一挣,就把尾巴挣断
了。后来,它觉得没有尾巴很难看。于是它就想去借一条尾巴。小壁虎爬呀爬,爬到小河
边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。
小壁虎就对小鱼说:
"
小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?
"
小鱼说:
"
不行啊,我要用
尾巴拨水呢。
"
小壁虎又向前爬呀爬,爬到大树上。它看见老黄牛在树下甩着尾巴吃草。
小壁虎就对黄牛说:
"
黄牛伯伯,您的尾巴借给我行吗?
"
老黄牛说:
"
不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。
"
小壁虎又向前爬呀爬,爬到屋檐下。他
看见燕子在空中摆着尾巴飞来飞去。
小壁虎就对燕子说:
"
燕子阿姨,您的尾巴借给我行吗
?"
燕子说:
"
不行啊,我飞的时候,要用尾巴掌握方向呢。
"
小壁虎借不到尾巴,心里很
难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。然后借尾巴的事告诉了妈妈。
妈妈笑着说:
"
傻孩子,你转过身子看看。
"
小壁虎转身一看,高兴地叫起来:
"
我长
出一条新尾巴啦!
"
(给简笔画添上尾巴)小壁虎的尾巴多神奇啊,可以帮它逃跑呢,还
有别的许多动物也都有有用的
'
尾巴,老师想建个动物园,专门邀请那些有尾巴的动物,
哪么,哪些动物是有尾巴的呢?请小朋友们举手回答。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/7a3fc41f876a561252d380eb6294dd88d1d23d5f.html
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