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发布时间：2023-12-03 19:23:07 来源：文档文库

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人教版三年级《七颗钻石》评课稿

人教版三年级《七颗钻石》评课稿
《七颗钻石》评课稿1：
《七颗钻石》是一篇童话故事。这篇课文情节比较简单，但内涵比较深刻，从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量是本课的教学重点，同时引导学生感知童话丰富的想象力,体会爱心对别人，对社会的意义，懂得关心别人，用爱心对待生活是本文的意图所在。这堂课的教学较好的抓住课文的主线，引导学生走进文本，进行朗读、想象与感悟,确保了课堂教学的有效性。
一、抓住主线，走进文本
范老师在一开始就抛出了：这个水罐给你留下了什么印象?(神奇从哪些地方发现它的神奇?这样两个问题，虽然简单，可是却成为后来学生学习课文的主要线索。请同学们快速默读课文，画出水罐发生神奇变化的句子。教师归纳：(1装满水(2水没有洒(3变成银罐。(4变成金罐。(5跳出七颗钻石(6变成七颗星星。这是本文的明线，接着作者围绕这条主线展开教学：为什么水罐会产生这些神奇的变化呢，就让我们一起走进童话故事，去了解水罐变化的真正原因。课堂上，无论是朗读还是想象，都围绕教学的主线展开，为教学重点服务。而文中爱的情感的逐渐升华则是本文的又一条线索，两条线一明一暗，相辅相成，可见教师设计之精心。二、注重方法，阅读文本
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/794bee2a29f90242a8956bec0975f46527d3a71c.html