______电工基础技能大赛策划
一、 活动主题：强化专业技能 激发学习兴趣
二、 活动目的：
为进一步营造校园的学习氛围，传播科技精神，提高同学们的科学文化素质和动手能力，为同学们提供锻炼自己的机会，________学生会特此举办第__届电工基础技能大赛。
三、 活动地点：
1、________教室；
2、阶梯教室；
3、电机实验室
四、 活动时间：
十一月初
五、 参与对象：
______级学生
六、 活动要求
1、______级学生以个人为单位进行报名，每班不得少于3人。
2、下发关于比赛的各项通知要求以及注意事项，各参赛人员要遵守规定，在比赛当天要求各参赛者按时到场，迟到10分钟者视为弃权。
3、对于替考的学生成绩予以作废。
4、参赛的同学在赛前培训期间应准时到场，不迟到，不早退。
5、在赛前培训期间，科技部需选派成员在实训现场值班，保证实验室的秩序。
七、 评委组成
八、 实施方案
1、笔试部分（闭卷）
由科技部与相关老师沟通，协调试卷的出题工作，并在笔试结束后将试卷交与老师进行评判。由考务组选出笔试选手中的前二十名进入决赛。
2、实验操作部分
此次实验操作试题围绕电机运行与检修的相关知识进行出题，由科技部协调，相关老师进行实验的出题并在决赛中进行监考和评判。
九、 活动流程
（1）通知____级全体学委，由科技部人员召开学委会，发放关于第__届电工基础技能大赛的通知、报名须知及报名表；
（2）在规定的时间内收取报名表，由科技部人员进行统计；
（3）比赛分为初试、决赛两部分，报名人员通过初试选出20人左右进入决赛；
（4）科技部成员协调安排进行赛前培训，由专业老师进行指导；
（5）专业指导老师拟定实验进行决赛；
（6）根据比赛结果，由专业指导老师评出各类比赛前六名；
（7）科技部协调其他相关各部门完成活动会场的布置，活动流程的记录等各项任务；
（8）活动结束后，科技部成员做好相关活动资料的整理、总结。
一十、 奖项设置
一等奖： 一名
二等奖： 二名
三等奖： 三名
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20__年__月__日
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/773dedf16094dd88d0d233d4b14e852459fb3959.html
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