2013-2014学年度第二学期工作思路
上学期，我校工作可以说是经历了一个重要而关键的发展时期。令我们倍感欣慰的是：我们实现了新校区投入使用，进一步增强了办学实力；教师队伍在动态发展中得到优化；积极主动地应对学校搬迁带来的挑战；学校外部环境得到有效改善。经过全体教职工的团结奋斗，不但按计划顺利完成各项工作，而且有效地开创了工作新局面，使各方面的工作在改革中获得了稳步发展。
2014年，是贯彻落实党的十八大精神的关键之年，是实施“十二五”规划承上启下的重要之年，是高邮教育创先争优、转型升级的突破之年。全年学校教育工作的指导思想是：以学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神为主线，以办人民满意教育为宗旨，以省教育现代化指标体系为统领，以提升教育质量、促进教育公平为核心，围绕“更加规范、更高质量、更具特色”，努力构建“精致校园、特色校园、幸福校园”，不断提高教育发展水平。
重点工作：
1.修订完善各项考核制度，如班主任、副班主任考核细则、教科研考核细则等。
2.继续完善校园文化建设，特别是办公室文化的布置及书香校园氛围的渲染。
3.各级部按照学校统一部署，认真准备，全力配合，迎接市“书香文游”的举行。
4.全面开展社团活动，认真执行“体艺2+1”相关精神。
5.创建扬州市“节水型学校”。
具体措施：
一、加大统筹协调力度，着力推动发展路径转型升级
深入推进城乡学校结对共进活动，加强网上结对管理。推进“牵手行动”，打造“小学伙伴合作共同体”。完善电子化学籍管理，严格执行就近入学。加大现代化学校创建力度，创成省义务教育优质均衡改革发展示范区。
二、致力美丽校园建设，着力推动管理方式转型升级
1.以数字校园建设为引领，增强学校的现代气息。按照省教育技术装备一类标准要求，启动新一轮教育装备升级工程。坚持“宁可用坏、不能放坏”的原则，让师生充分使用各类现代教育装备，组织电子白板教学系统、课堂录播系统等先进信息化设备在教育教学中的应用评比，继续开展教育干部、教师教育博客大赛，扩大参赛覆盖面。加强教育信息化数字平台建设，丰富教育信息化教育资源，加大实施以教育信息化平台为核心的网络微培训力度，促进教师专业成长。继续推进“数字化校园”创建与复评工作、E学习试点学校建设，培育一批学校信息化特色项目，提升学校数字化应用能力与管理水平。
2.以缔造完美教室为抓手，提升学校的文化品位。在2012年全面实施校园文化建设的基础上，重点开展“缔造完美教室”活动，以班级文化构建为总体目标，力争班班都有明确的愿景、使命、价值观，有班训、班徽、班级标识等，有丰富的班级活动、班级节日，有温馨的班级环境、科学的班级制度、人文的班级管理等。以共读共写共同生活为基本愿景，力争班班设立图书区，让优秀图书进教室，开展亲子共读、师生共写等活动；以晨诵、午读、暮省为基本生活方式，每个班级都有自己卓越的班级课程，实施各种学科课程与综合性主题课程；以完美的人格成长为核心价值取向，把“规则、尊重、责任、诚信、爱心”等基本价值观贯穿于公民教育与生命教育中。
3.以特色校园建设为突破，涵养学校的独特气质。围绕“一校一品”建设目标，走“特色兴校、特色强校”之路，充分挖掘自身资源优势，科学选择特色建设方向，因地制宜建项目、创特色、树品牌。大力构建学校特色发展体系，以特色校园建设助推学校整体发展，精心打造一批不同类型、不同风格的特色学校。引领学校向教学质量更优异、办学行为更规范、特色建设更鲜明的方向发展。积极探索现代学校制度的内涵和规律，健全各项管理制度和民主管理机制，保障师生合法权益，提高学校依法治校水平。
4.以平安校园建设为载体，强化学校的护佑功能。扎实推进平安校园创建进程，巩固平安校园创建成果。按照“六五”普法规划，进一步加强法制宣传教育工作。强化校园周边综合治理，积极化解矛盾纠纷。
5.秉承学校优良传统，继续打造“节约型校园”，做好扬州市“节水型学校”创建工作，增强全校师生员工的节约意识和责任感，达到节能降耗、节约开支，促进学校稳步发展的目的。
三、关注学生幸福成长，着力推动育人模式转型升级
1.坚持立德树人，促进学生全面发展。加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制。着力推进课程育人、环境育人、文化育人、实践育人、礼仪育人、网络育人、制度育人。继续开展“幸福校园”主题实践活动，通过演讲、征文、实践、评级等活动，引导学生树立正确的幸福观。开展生活上自理、学习上自主、思想上自信、行为上自爱的“铸就‘四自’品行，书写完美人生”德育主题活动，彰显有效德育工作特色。加强班主任队伍的专业化培训，重视对家庭教育的指导和引导，正常发送家教短信，办好家长学校。认真实施学生体质健康监测，加强和改进学校体育课和课外锻炼，开展形式多样的阳光体育活动，深入推进实施“体艺2+1”工程。改进美育教学，提高学生审美和人文素养，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。
2.优化教学管理，提高绿色生态质量。把“开齐上足教好”作为规范办学行为的基本要求，标本兼治减轻学生课业负担。狠抓教学过程管理，全面推行校长蹲点班级、联系学科制度。进一步完善教育质量监测管理体系，及时做好质量检测分析，不断引导教师改进教学方法，制定科学备考策略。
3.突出课堂中心，建设高效幸福课堂。把深入持续推进高效课堂建设与“幸福校园”主题实践活动有机结合，2014年是全市高效课堂建设效益年。实施“高效教学”和“效益至上”战略举措，以“让每一位教师上好每一节课”为目标，普遍开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学，引导教师更加注重因材施教，提高课程实施水平。把“效益年”与校本研修争星活动结合起来，在完善校本教学模式的基础上，着力构建课堂教学监控体系，制定教师课堂教学行为规范，优化课堂教学质态，增强师生对课堂的敬畏感，做到课改有人管、查、记、评、推，在效益上狠下功夫，力求实现每节常态课都是高效课、精品课。通过实施“高效课堂”推动“幸福校园”建设，促进师生关系更加和谐，学生能深度体验到学习的乐趣。
4.抓实教育科研，倡导生本教学研究。坚持把“以生为本”作为教科研的核心价值追求，让教科研回归教育原点。加强对校本教研的指导，引导学校、教师聚焦学生发展、聚集课堂教学进行研究，着力解决一批影响学生成长、影响课堂教学的“真问题”，力争有以助力学生成长、助推高效课堂为导向的研究课题，人人有适合自己的草根课题，有意识地创新开发适合学生个性发展的校本课程，形成以研兴教、以教促研、教研相长的实效教研风气。召开教科研工作会议，健全激励机制，在省级及以上高层次赛课、论文评比、教育教学成果评比中获奖人数增加、获奖层次提高。积极做好优秀研究成果的推广工作，提高教科研对教学质量提升的贡献度。
四、引领教师专业发展，着力推动教师成长转型升级
1.加强师德师风建设。把师德建设放在队伍建设的首要位置，将师德表现作为教师考核聘用的首要内容，完善师德建设责任、承诺、考核制度，举办教师职业幸福与专业成长征文评奖活动。继续加大对存在体罚或变相体罚学生、有偿家教、私自到校外培训机构上课、违反廉政规定等行为的教师查处力度。
2.加大教师培养力度。鼓励教师提高学历，将培训的重点从知识技能提升转向教育境界提升，从注重“如何上好课”转向“如何育好人”。继续开展形式多样的教学比武活动和教学基本功考核，促进教师专业成长。
3.加快优秀人才培养。完善名师工作室，并充分发挥其作用。引领优秀青年教师专业成长。为骨干教师的专业发展搭建平台，促进骨干教师队伍进一步壮大。积极选拔优秀青年干部进班子锻炼成长。
4.科学配置教师资源。按照“总量控制、动态调剂”的要求，健全岗位设置管理工作。盘活教师存量资源，借助岗位设置、绩效考核、评先评优、职称评定等政策。
五、追求人民群众满意，着力推动教育服务转型升级
1.关爱弱势群体,保障教育公平。建立健全贫困家庭学生台账,严格按照政策要求做好救助工作。指导学校与社区、镇村联手,建立健全留守儿童关爱网络,着力形成家庭监护、村居管护、学校帮护、社会呵护、法律维护的关爱体系。深入推进“集中家访”和“结对帮扶”等活动,鼓励教师挂钩联系和走访慰问贫困生、学困生以及留守儿童等特殊学生,帮助他们解决学习、生活困难,确保不发生学生因贫失学和辍学现象。
2.净化教育行风，维护群众利益。严格执行上级有关规定，自觉规范学校招生、收费、办学和教师从教行为。不断提高学校后勤服务质量和水平。坚决查处违规收费、乱订教辅用书、在职教师从事有偿家教等侵害群众利益的行为，努力净化教育行风。积极打造务实高效、清正廉洁的良好形象，不断提升社会对学校教育的美誉度。
行 事 历
二月份：养成教育强化月。
1.11日召开学校领导班子成员会议，布置开学工作。
2.2月13日教师报到、校本培训、备课。
3.2月15日学生报到注册，2月16日正式上课。
4.制订学校工作计划和学科教学计划。
5.各班进行学生寒假综合实践活动总结评比。
6.学校开学工作、安全工作专项检查。
三月份：幸福校园体验月。
1.搞好校园绿化、美化工作，完善校园文化建设。
2.开展“幸福校园”主题实践活动。
3.举办“我的幸福课堂”沙龙研讨活动。
4.开展春季传染病宣传防治工作。
5.开展世界水日主题宣传活动。
6.开展规范办学行为专项检查。
四月份：英雄精神励志月。
1.组织开展“缅怀革命先烈、感恩幸福生活”清明祭扫活动。
2.参加镇举办的“高效课堂”示范课观摩活动。
3.举办“中华诗词进校园”成果展示活动。
4.承办市“书香文游”读书汇报展示活动。
5.做好学生体能测试工作。
6.节水主题黑板报和手抄报评比。
7.清明节放假：4月5日— 4月7日。
五月份:校园文化展示月。
1.举办“缔造完美教室”观摩展示活动。
2.组织家长访校日和教师家访月活动。
3.期中视导（重点高效课堂效益年活动开展情况）。
4.组队参加高邮镇中小学田径运动会。
5.参观污水处理厂，学生征文。
6.劳动节放假：5月1日—5月3日。
六月份： 放飞理想活动月。
1.举行庆“六一”文艺汇演。
2. 组织中小学优秀（十佳）社团评比表彰活动。
3.学年度教学质量调研。
4.做好幼儿园、小学招生工作。
5.做好学生综合素质评定工作。
6.制定暑期学生综合实践活动方案。
7.端午节放假：5月31日—6月2日。
七月份：
1.开展庆祝建党93周年纪念活动。
2.7月1日放暑假，布置师生暑假活动。
3.做好教职工绩效考核工作。
4.评选教育教学先进集体、先进个人。
5.做好查账、查物工作。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/7732805c03d8ce2f0166231f.html
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