2018年秋八年级数学上册 第13章 全等三角形本章总结提升练习(新版)华东师大版

发布时间:2019-04-20 03:44:31   来源:文档文库   
字号:

全等三角形

本章总结提升

word/media/image3_1.png

问题1 命题与逆命题、定理与逆定理

什么叫做命题?什么叫做逆命题?怎样写出一个命题的逆命题?什么叫逆定理?每个定理都有逆定理吗?

1 下列命题的逆命题不是定理的是(  )

A.相等的角是对顶角

B.两直线平行,同位角相等

C.全等三角形的对应角相等

D.线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等

问题2 运用全等三角形解决问题

从三角形的三条边分别相等、三个角分别相等中任选三个作为条件来判定两个三角形是否全等时哪些是能够判定的?判定两个直角三角形全等的条件是什么?

2 已知:如图13T1所示,CDAB,∠BADADC的平分线相交于点E,过点E的直线BC分别交DCABCB两点.

求证:ADABCD.

word/media/image5_1.png

13T1

问题3 尺规作图

什么叫尺规作图基本的尺规作图有哪些?运用尺规作图需要注意哪些问题?

3 如图13T2,已知ABC,利用直尺和圆规,根据下列要求作图(保留作图痕迹,不要求写作法),并根据要求回答问题:

(1)ABC的平分线BDAC于点D

(2)作线段BD的垂直平分线交AB于点E,交BC于点F.

(1)(2)观察:线段EF与线段BD有怎样的关系?

word/media/image6_1.png

13T2

问题4 等腰三角形、角平分线和线段垂直

平分线的综合应用

利用等腰三角形的轴对称性我们发现了它的哪些性质?你能通过全等三角形加以证明吗?等边三角形作为特殊的等腰三角形有哪些特殊性质?线段的垂直平分线与角平分线的性质与判定定理是怎样的?你能用全等三角形证明垂直平分线与角平分线的性质吗?

4 如图13T3所示,ACCDBDCD,线段AB的垂直平分线EFAB于点E,交CD 于点F,且ACFD,连结AFBF.

求证:ABF是等腰直角三角形.

word/media/image7_1.png

13T3

           

等角对等边的几个应用

等腰三角形是一类特殊的三角形它比一般的三角形应用更为广泛.我们在七年级已经知道有两条边相等的三角形叫做等腰三角形这是等腰三角形的定义也可以作为等腰三角形的判定条件.不过它是根据三角形的边来判定它是等腰三角形的.那么能否根据三角形的角的关系来判定一个三角形是等腰三角形呢?回答是肯定的课本的第82页就证明了如果一个三角形有两个角相等那么这两个角所对的边也相等这个结论简称为等角对等边.至此我们就可以用三角形中角的关系来判定等腰三角形了.下面我们来看看这个定理的常见应用:

一、用等角对等边判定等腰三角形

1 如图13T4,已知ACBCBDADACBD交于点OACBD.

(1)求证:BCAD

(2)试判断OAB的形状,并说明理由.

解:(1)证明: ACBCBDAD

∴∠CD90°.

RtACBRtBDA

ABBAACBD

RtACBRtBDA(H.L.)

BCAD.

(2)OAB是等腰三角形.

理由:由ACBBDA得∠CABDBA

OAOB

∴△OAB是等腰三角形.

[点评] 判定一个三角形是等腰三角形的两种途径:两边相等或两角相等.

word/media/image9_1.png

13T4

二、用等角对等边证明等腰三角形

2 如图13T5,点OADBC的交点,ACBD,∠BACABD.求证:ABO是等腰三角形.

word/media/image10_1.png

13T5

[解析] 要证明ABO是等腰三角形由图可知就是要证明OAOB也就是要证明CBADAB则只要证明ABC≌△BAD即可.

证明:ACBD(已知)

BACABD(已知)

ABBA(公共边)

∴△ABC≌△BAD(S.A.S.)

∴∠CBADAB(全等三角形的对应角相等)

OAOB (等角对等边)

ABO是等腰三角形.

[点评] 由例2进一步弄清了证明题的两个主要步骤:分析是执果索因,即根据结论去寻找原因;证明是由因到果,即由题设推理出要证明的结果.

三、用等角对等边计算等腰三角形

3 已知三角形的内角分别是x度,y度,且x2y20.三角形的一边长为7,另一边长为10,求它的周长.

[解析] 先由内角关系x2y20判断出该三角形为等腰三角形再分情况求出三角形的周长.

解:由x2y20(xy)(xy)0.

因为xy≠0

所以xy0,

xy.

由等角对等边可知此三角形是等腰三角形.

当腰长是7则底边长是10其周长是771024

当腰长是10则底边长是7其周长是1010727.

所以这个三角形的周长是2427.

[点评] 涉及等腰三角形的计算等问题,一般要分情况讨论,才能避免漏解.


详解详析

【整合提升】

1 C

2 [解析] 要证ADABCD,在AD上截取线段AF,使AFAB,只需证DFDC即可.

word/media/image11_1.png

证明:在线段AD上截取线段AF,使AFAB,连结EF.

△ABE△AFE中,

ABAF,∠BAE∠FAEAEAE

∴△ABE≌△AFE(S.A.S.)

∴∠B∠AFE(全等三角形的对应角相等)

CDAB

∴∠C∠B180°(两直线平行,同旁内角互补)

∵∠DFE∠AFE180°,

∴∠C∠DFE.

△CDE△FDE中,

∵∠CDE∠FDE,∠C∠DFEDEDE

∴△CDE≌△FDE(A.A.S.)

DCDF

ADAFDFABCD.

3 [解析] (1)以点B为圆心,任意长为半径画弧与ABBC交于EF两点,再以这两点为圆心,以大于两点间距离的一半为半径画弧,连结点B与两弧在∠ABC内部的交点并延长,与AC交于点DBD就是所求作的角平分线.

(2)分别以BD为圆心,以大于BD一半的长为半径在BD的两侧画弧交于两点,连结两弧的交点,交AB于点E,交BC于点FEF就是所求作的线段BD的垂直平分线.

解:(1)(2)如图所示.

从图中可以看出EFBD互相垂直平分.

word/media/image12_1.png

4 [解析] EF垂直平分AB

AFBF.

只需再证∠AFB90°,

即证∠AFC+∠BFD 90°.

根据H.L.”可判定RtACFRtFDB全等,从而∠CAF∠DFB

再由∠AFC∠CAF90°可证∠AFC∠DFB 90°.

证明:∵EFAB的垂直平分线,

FAFB.

ACCDBDCD

∴△ACF △FDB都是直角三角形.

RtACFRtFDB中,

ACFDFAFB,

RtACFRtFDB(H.L.)

∴∠CAF∠DFB.

∵∠C90°,

∴∠CAF∠CFA90°,

∴∠CFA∠DFB90°,

∴∠AFB90°,

△ABF是等腰直角三角形.

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/74ccd1a2bc64783e0912a21614791711cc7979a8.html

《2018年秋八年级数学上册 第13章 全等三角形本章总结提升练习(新版)华东师大版.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式