中班美术《美丽的纸盘鱼》活动反思
中班美术《美丽的纸盘鱼》活动反思
鱼是幼儿熟悉的动物，纸盘又贴近幼儿的生活，因此，这节课上，让孩子在对鱼的基本特征有了初步了解的经验下，在熟悉的物品上进行操作。
活动过程中，我以谜语的形式导入，引出本次活动的主题“鱼”，接着让幼儿观察范例，了解制作纸盘鱼的材料及步骤，幼儿制作的兴致很融入，在交流环节中，幼儿能根据自己制作的作品，相互向同伴介绍。本次活动，我把重点放在：用纸盘变出不同形状的纸盘鱼，幼儿能够按要求进行操作，并且能够按自己的想法来装饰纸盘鱼，做出的作品丰富多彩，各具特色。
本次活动还存在几点不足需要改进之处：
1、开始引入的环节过快，幼儿操作时间较长。
2、可以以游戏口吻示范操作，引导幼儿剪出大小适宜的三角形。
3、观察指导时，可根据幼儿操作中出现的问题进行随机指导。
4、交流、欣赏环节中，应先提出安静倾听的要求，让幼儿养成良好的倾听习惯。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/74c0ca5eb42acfc789eb172ded630b1c59ee9b37.html
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