习惯性违章行为的分析及预防措施

发布时间：2018-07-02 12:34:15 来源：文档文库

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习惯性违章行为的分析及预防措施

摘要：安全始于细节。小漏洞存在大隐患，习惯性违章都是出在一些细节上的问题，从而导致事故的发生。习惯性违章为何屡禁不止，本文通过对基层班组员工存在的习惯性违章行为进行研究分析，从理论的角度阐述习惯性违章的特点和根源，提出预防习惯性违章的措施和对策，消除事故管理的“盲点”，预防事故的发生。

关键词：习惯性违章调查措施

1.引言

什么是习惯性违章？习惯性违章，就是指那些违反安全操作规程或有章不循，坚持、固守不良作业方式和工作习惯的行为。生产过程中，习惯性违章是人的不安全行为所导致的各类事故的罪魁祸首，是一种违反安全生产客观规律的盲目行为，因而对安全生产危害极大。

习惯性违章行为通常是由师傅传徒弟，由甲及乙，由侥幸变成“经验”。这类违章存在隐蔽性往往不被人们所认识和重视。通过对基层班组范围内的习惯性违章进行调查、研究分析，用理论分析得出反习惯性违章的措施，消除“心存侥幸、自以为是、明知故犯、盲目无知”的麻痹思想，进一步规范员工的安全行为，倡导正确的安全价值观。

2.习惯性违章的调查与分析

生产过程中，习惯性违章是人的不安全行为所导致的各类事故的罪魁祸首，是一种违反客观规律的盲目行为，它是诱发责任事故的土壤和温床。当一种错误的生产行为，被时间慢慢积淀，继而转化为一种习惯性的思维，甚至是被认为是正确的理念时，隐患就形成了。纵观近年来企业所发生的事故，据资料统计约有95%的事故是由于违章违制而发生，而其中78%的事故又是由于习惯性违章造成的。纠正习惯性违章，势在必行。

那么，习惯性违章的根源在哪呢？有这样一个理论：把两只青蛙分别放进一个已经烧开的水里和缓慢加温的水里，放进开水里面的青蛙会立即蹦出来，死里逃生，放进缓慢加温水里的青蛙，由于水温适合，无动于衷，等发现危险来临时，已经无力逃脱。这就是管理学上著名的“温水理论”。由此联想到习惯性违章也如同“温水煮青蛙”，它让员工在习惯了的思维方式、工作方式中不知不觉地放松了对危险的警惕，放松了对安全的预防，导致了不安全事故的发生。

根据近年来大港油田发生的事故案例及对基层班组员工的习惯性违章行为进行调查分析，在基层班组员工中普遍存在四种心理状态：心存侥幸心理、自以为是心理、明知故犯心理、盲目无知心理，这四种心理在很大程度上影响着操作员工在生产工作中的行为。

2.1 心存侥幸心理

侥幸心理是许多违章人员在行动前的一种普遍心态。在这种侥幸心理的支配下进行的违章操作极易导致事故的发生，但是一些基层班组员工却认识不到这一点，生产工作中事事处处存在着侥幸的心理，认为并不是每次违章的行为都可以导致事故，能投机就投机，该取巧就取巧，即便是有事故发生也不可能落在自己的头上。在实际作业现场，以侥幸心理对待安全操作的人，时有所见。

2.2 自以为是心理

基层班组中的一些操作员工，总认为自己有经验、有能力防止事故的发生。在进入生产现场后，工作雷厉风行，简单粗暴，认为自己有较强的技术能力，无视安全规章制度，不按正规的生产流程进行操作，凭经验操作，很少听取旁人的劝告。这样的违章不出事故则已，一出事故就是大事故。这种心理一般存在于那些年龄偏大，有较强生产业务技能的老操作员工。

2.3 明知故犯心理

有些员工在各类安全、技术学习中，安全操作规程、安全规章制度、应急预案等讲得头头是道，只是在行动上不执行，明知自己违章操作，为了贪图省事、怕麻烦，依然按照自己的思路我行我素。例如，有的操作员工为了节省时间，不按规定路线巡回检查；有些员工宁愿冒点险也不愿多走一步路、多张一次口；有些员工明知设备运转不正常，也不愿停车检查修理等。

3.习惯性违章的预防措施

以上所描述的四种不良心理状态极易导致习惯性违章，所以在生产工作中杜绝违章不仅仅是行为上强调，而是要杜绝思想上的违章，一旦思想上出现违章苗头，就会通过行为表现出来。基层班组员工习惯性违章行为主要集中发生在这样四个时间：安全管理松懈，制度执行不严时；节假日和夜间检修时；工作结束和临近下班时；单独分散进行工作时。

由于安全管理松懈，操作规程、规章制度在执行、考核、监督上都不够认真严肃，安全培训流于形式，造成员工安全思想松懈，操作随意性大，在这样的情况下极易发生违章行为导致事故；夜间和节假日操作期间往往对各种程序“习惯性忽略”，因人的生理、心理特点使人的体力、精力下降，对事故的预防、警惕性都有所放松，遇到问题时甚至会急于求成、省略工序而导致忙中出错；工作结束或临近下班时，员工往往怕麻烦而简略操作步骤、急于收尾工作；员工在单独操作中发生习惯性违章的几率很大，究其原因在于单独操作时，员工放松了对自己的要求和约束，在思想上存在大意和侥幸心理，认为“反正领导也不在，违章也不会被发现”。

因此，要杜绝习惯性违章就必须坚持“以人为本”的思想，全面提高员工的素质，如果人人都能提高安全意识，增强预防事故的能力，养成良好的安全生产习惯，就会有效的控制习惯性违章行为的发生，具体措施为：

3.1 大力开展对员工的安全教育

（1）在新入厂员工进厂初期，除了做好新入厂员工的安全教育工作之外，还要让生产操作习惯好，工作认真谨慎的老员工、老师傅进行带徒，预防年轻员工在工作初期养成不良的操作习惯。

（2）组织基层班组员工开展“三违行为”排查活动，让员工找出习惯性违章现象，进行整理后形成“三违行为清单”，并制定削减“三违”行为的措施、办法，然后下发给员工认真学习，让员工清楚地明白自己现在的操作中哪些是正确的，哪些是习惯性的违章行为。教育和鼓励员工自觉抵制“三违”行为，做到自己不违章，监督和劝阻他人不违章。