学会拒绝
第一框 身边的诱惑
【学习目标】
能追求科学、健康、充实的生活从而健康成长。
初步认识和理解社会生活的复杂性，逐步形成辨别是非的能力。
能说出身边的种种诱惑，明确诱惑的促进作
用和不良
诱惑的危害。
【重、难点】
重点：能辩证地看待游戏、网络对青少年的影响
难点：分析游戏的诱惑过程中的体验。
【学习过程】
预习热身 自主学习（我的课堂，我的舞台）（请认真阅读教材，自主完成下列填空题，并将相关内容画在教材上。）（C层）
1、对待金钱，如果人们不能做到
，就可能 ，甚至 。
2、适当的、有节制的娱乐能 ， 。
3、沉迷于电子游戏，会影响我们的 、 和人际关系。
二、探究创新,能力提升（同学之间、小组之间可交流）
1、第一关：诱惑大搜索：在你身边存在哪些诱惑？（学生列举）（C层）
2、第二关：诱惑大揭秘：身边的诱惑分为哪几类？各自的危害是什麽？（学生读书P82_87）
不同的诱惑对我们未来的成长的不同影响（B层）
3、面对这些诱惑带来得危害，我们该怎麽办？（A层）
三、系统归纳，情感提升 （师生共同归纳，提升情感和能力）
1、人们常说：“君子爱财，取之有道“，这说明对金钱的正确认识是（ ）
A、金钱是万能的 B、为了获得金钱可以不择手段
C、要通过正当途径获得金钱 D、追求金钱是可耻的
2、小新一升入初中就迷上了
电子游戏，经常在上课时间溜出去玩游戏。由于没钱玩游戏，他多次拦截小学生，强行要钱，多达十几次。他的行为（ ）
①是适当娱乐的表现 ②是用不正当手段获取金钱的表现
③是不能抵挡诱惑的表现 ④是缺乏自制力的表现
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
3、手机作为现代化的移动通信工具，它的优点是显而易见的，但它带来的黄色短信，也干扰着人们的正常生活。对此你认为：
A．不必大惊小怪，反正不会导致违法
B．中学生自然而然就能抵制黄色短信的诱惑
C．中学生没有手机，不会受到毒害
D．黄色短信危害中学生的身心健康，我们应该拒绝
4、．当你的好朋友私下劝你吸烟的时候，你应该怎么办？
A．偶尔吸一次，没关系 B、坚决拒绝不良诱惑
C．应满足好奇心 D、拒绝了，朋友会没面子
四、我的收获和质疑
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