配套K122016年秋八年级物理上册 第二章 声现象 第3节 声的利用学案(新版)新人教版

发布时间:2019-06-26 09:49:52   来源:文档文库   
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2.3 声的利用

1.知道声波可以传递信息.

2.知道声波可以传递能量.

声波可以传递信息

阅读课本第3839页内容,完成下列填空:

1.声波可以传递信息.

2.蝙蝠通过回声定位的方法可以确定目标的位置和距离.

3.利用声呐系统,人们可以探知海洋的深度,捕鱼时渔民可以获得水中鱼群的信息.

4.医生向病人体内发射超声波,同时接收体内脏器的反射波,反射波所携带的信息通过处理后显示在屏幕上,这就是平时说的“B.

1.分析教材中列举的事例,再结合自己的生活经验,讨论声分别可以传递哪些信息.

2.蝙蝠是怎样确定目标的位置和距离?由这一方法科学家又发明了什么?

蝙蝠的超声定位系统在确定目标方位的精确度、抗干扰能力等方面都远优于现代的无线电定位器.深入研究动物身上各种器官的功能和设备,是近几十年来发展起来的一门新学科,叫做仿生学.可以引导学生注意由仿生学的角度打开技术创新之门.

如图所示的四种情形中,利用了超声波传递信息的是(B

声波可以传递能量

阅读课本第3940页,完成下列填空:

1.声波可以传递能量.

2.声波可以用来清洗钟表等精细的机械.

3.外科医生可以利用超声振动除去人体内的结石.

1.完成教材第40页实验,发现敲橡皮膜时,火焰 (填“会”或“不会”)摇动,这说明声波可以传递能量.

2.在水槽中装水,一片树叶漂在水中,用木棍戳一下水面,会看见树叶随水波起伏.木棍戳水面的能量传给了哪个物体?是通过什么传递的?

解:树叶 水波.

3.超声波在本课时中都有哪些应用?

解:声波传递信息方面:蝙蝠回声定位、“B超”等;声波传递能量方面:超声波除去结石、超声波清洗精细机械等.

1.在理解声波传递能量时,为了便于学生理解,可以采用水波来类比.

2.在分析声波传递能量的事例时,应着重抓住“动”这一关键词.

魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时,先在平台上点燃一支蜡烛,然后手持一面小鼓置于蜡烛附近,鼓面面对烛火.当他敲响小鼓,烛火就随着鼓声舞动.这一现象说明(B

A.魔术师有一种神奇的力量

B.鼓面振动发声,声波能传递能量

C.听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波

D.鼓面振动产生了次声波

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/7160cf9fb42acfc789eb172ded630b1c58ee9b16.html

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