一年级阅读题

一年级阅读题

一、 读下面的短文，再填空。

学校水房里的水龙头没关好。小文看了看，走开了。东东大声说：“是谁没把水龙头关好？我去告诉老师！”明明什么也没说，他走过去，关好了水龙头。

1、这段共有（ ）句话。

2、你能用“ ”画出小文的表现吗？

3、你能用“ ”画出东东的表现吗？

4、小文、东东、明明谁做得对？为什么？

5、如果遇到这样的事，你怎么做？

一、 读下面的短文，再填空。

公园里 秋天来了，公园里的菊花儿 开了。有白的，有红的，还有黄的，真美 丽。花儿是给大家看的，我们不要摘。

1、共有（ ）句话。

2、第（ ）句写菊花开。

3、第（ ）句写菊花的颜色。

4、第（ ）句写叫我们不要摘花。

5、用“__ ”画出写颜色的词。

二、读儿歌，回答下面的问题。

知了，你别吵

知了知了，你别吵，

叔叔刚下夜班他要睡觉了。

知了点点头，说：知了，知了。

知了知了，真不好，刚刚说完就忘掉。

一个劲儿高声叫：知了知了……

1、这首儿歌共有（ ）句话？

2、知了在干什么？

3、用“ ”画出叫知了不要吵的句子。

三、读短文，回答问题。

太阳和虹

刚刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹。人们都说彩虹很美丽，彩虹听见了，就骄傲起来，连太阳也看不起了。

白云对彩虹说："你美丽，这是真的。不过，要是没有太阳，也就不会有你了。"彩虹不相信，还是很骄傲。

一会儿，白云遮住了太阳，彩虹就不见了。

1、这篇短文有（ ）个自然段？

2、彩虹是在什么时候出现的？用" "画出有关句子。

3、彩虹为什么这样美丽？

四． 阅读短文，完成练习。

鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看！

1．这段话共有 句话。

2．文中说的金鱼形状有（ ）的，有（ ） 的，也有（ ） 的。

3．文中说的金鱼颜色有（ ） 、（ ） 、（ ） ，也有（ ） 。

二年级阅读练习题

一直游船在水面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。

小洁坐在船头。她一边吃着面包，一边欣（xīn）赏(shǎng)两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑。

1 短文共有（ ）几个自然段。

2 请用 ﹏﹏ 画出描写小洁动作的词语。

3 请用 ------- 画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。

4 文中写山石像（ ）、（ ）、（ )、( ) 。

你认为山石还会像 ( ) 。

2、湖 水

白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……

夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快……

1、找一找，填一填。

（ ）的鲜花 （ ）的垂柳

（ ）的蓝蜻蜓 （ ）的花蝴蝶

2、短文告诉我们白天湖水是______________ ，夜晚又变成_______________。

3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？

_________________________________________________________

3、小花猫

小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ɡài）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（jié）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（mèi）。微微上翘（qiào）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。俊（jùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！

1、这篇短文有 句话。短文写出了小花猫 时候 的样子。

2、短文细致地描写了小花猫的______、________ 、_________ 、_________和__________ 。

3、照样子写词。

又黑又长_________ ___________ ___________

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/700266eaaeaad1f346933fd0.html