2019-2020学年度初中七年级下册历史第4课 唐朝的民族关系与对外关系川教版练习题八十八

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2019-2020学年度初中七年级下册历史第4唐朝的民族关系与对外关系川教版练习题八十八
1题【单选题】
日本共派遣遣唐使13次,人数多时一次就有500余人。遣唐使来中国的主要目的是(
A、加强中日友好B、传播日本文化
C、学习中国先进文化及制度D、求取佛经精义【答案】:

【解析】:

2题【单选题】
自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一最能体现唐太宗这一思想的举措的是(
与吐蕃和亲玄奘西游天竺任用突厥贵族为官鉴真东渡日本
A①②B③④C②③D①③


说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【答案】:

【解析】:

3题【单选题】
疆里虽重海,车书本一家反映的是(
A、西域各族对中原地区的向往之情B、吐蕃和唐朝的密切关系C、粟末靺鞨与唐朝的密切关系D、回纥与唐朝的密切关系【答案】:

【解析】:

4题【单选题】
史载唐太宗时,有大臣奏请修复长城,太宗一笑置之。太宗不修长城的理由应是(
A、唐初北方无边患B、长城已失去防御能力


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C、唐朝国力虚弱,无财力支持D、开明的民族政策使民族关系融洽【答案】:

【解析】:

5题【单选题】
成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍的是(
A、《马可·波罗行纪》B、《西游记》C、《徐霞客游记》D、《大唐西域记》【答案】:

【解析】:

6题【单选题】
唐初为发展唐蕃友好关系作出杰出贡献的友好使者是(


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A、王昭君B、文成公主C、金城公主D、李清照【答案】:

【解析】:

7题【单选题】
中印文化交流史上最杰出的使者是(
A、鉴真B、怀素C、空海D、玄奘【答案】:

【解析】:

8题【单选题】


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20175月,一带一路国际合作高峰论坛将在京召开,旨在借用古代丝绸之路的符号,沟通历史与未来,连接中国与世界,以下关于古代丝绸之路的开通与扩展做出贡献的人不包括(
A、郑和B、玄奘C、鉴真D、张骞【答案】:

【解析】:

9题【单选题】
僧人都有法号,西天取经的陈祎,法号是(
A、三藏B、玄奘C、鉴真D、一行【答案】:

【解析】:


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10题【单选题】
雄伟壮观的布达拉宫始建于公元7世纪,是藏王松赞干布为远嫁西藏的唐朝公主而建。这位受到汉藏两族人民尊敬的唐朝公主是(
A、文成公主B、蔡文姬C、王昭君D、金城公主【答案】:

【解析】:

11题【单选题】
吴承恩根据民间流传的唐僧取经故事创作出了一部长篇神话小说,而历史上的唐僧玄奘则以在西天取经的亲身见闻写成了(
A、《西游记》B、《大唐西域记》C、《西厢记》


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D、《西行漫记》【答案】:

【解析】:

12题【单选题】
文物是研究历史的重要依据。下图所示金印印文反映的是(

A、汉朝与印度之间的交往B、汉朝与朝鲜之间的交往C、汉朝与日本之间的交往D、汉朝与欧洲之间的交往【答案】:

【解析】:



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13题【单选题】
唐朝时,日本遣唐使来中国的主要目的是(
A、传播日本的先进文化B、加强中日之间的友谊C、学习中国先进的文化D、求取佛教教义【答案】:

【解析】:

14题【单选题】
作为小历史学家的你,如果想要研究唐朝时印度和西亚的历史,最好的参考书是(
A、《大唐西域记》B、《西游记》C、《资治通鉴》D、《史记》【答案】:

【解析】:


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15题【单选题】
2012412日,中国国务院总理温家宝在访问日本期间,在日本国会发表了题为《为了友谊与合作》的演讲。他用大量事例深情地回顾了自秦汉以来中日交往的历史。下列哪项是唐朝时中日友好交往的史实?(
A汉倭奴国王金印B、鉴真东渡C、玄奘西游D、郑和下西洋【答案】:

【解析】:

16题【单选题】
下列遗址遗迹中,最能体现国内民族友好团结的是(
A、秦兵马俑遗址B、唐招提寺鉴真坐像C、敦煌莫高窟D、大昭寺会盟碑


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17题【单选题】
著名神话小说《西游记》描写了唐朝高僧玄奘去西天取经的故事,这里的西天指的是(
A、朝鲜B、日本C、天竺D、波斯【答案】:

【解析】:

18题【单选题】


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小明想写一篇以《唐朝的社会风气》为主题的小论文,他可以通过下列哪些词语查找资料(
昂扬进取,积极向上风气开放,充满活力兼容并蓄,尚武精神盛行闭关保守,封闭落后
A①③④B①②③C①②④D②③④【答案】:

【解析】:

19题【单选题】
唐朝时,由日本派遣来唐朝学习先进文化的使团被称为(
A、遣唐使B、留学生C、留学僧D、遣隋使【答案】:



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20题【单选题】
学习唐朝历史后,有同学认为唐朝的社会风气显示出开放、进取、兼容并蓄的精神风貌。如图所示文物能支撑这位同学观点的是(

A①③B②③C①④D③④【答案】:

【解析】:



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21题【单选题】
东瀛有多远?芒履难丈量。袈裟作舟帆,袈裟合十忘生死,弘愿心中藏,普渡众生……”这是中央电视台播放的一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲。请你判断这部电视剧的主题是(
A、玄奘西行天竺B、鉴真东渡日本C、张骞出使西域D、甘英出使大秦【答案】:

【解析】:

22题【判断题】
玄奘以亲身见闻写成的《大唐西域记》,成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
A、正确B、错误【答案】:

【解析】:


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23题【填空题】
汉藏友好,历史悠久。早在唐朝初年唐太宗派大臣护送______与吐蕃首领松赞干布成婚,促进了汉藏两族友好关系的发展。
【答案】:

【解析】:

24题【问答题】
阅读下列材料:材料一:据《明史》记载:(郑和下西洋)欲耀兵异域,示中国富强。材料二:我国当代明史专家吴晗曾指出,郑和下西洋其规模之大,人数之多,范围之广,那是历史上所未有的,就是明朝以后也没有。这样大规模的航海,在当时世界历史上也没有过。材料三:英国著名汉学家李约瑟这样评价郑和下西洋:东方的航海家……从不威胁他人的生存……他们全副武装,却从不征服异族……请回答:(1)根据材料一,指出郑和下西洋的目的。2)根据材料二、三,概括指出郑和下西洋的特点。(3)结合所学知识,指出郑和下西洋的历史意义。
【答案】:



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25题【问答题】
材料:今文成公主来西藏,狮子进了大森林,孔雀落在大平原,不落的太阳高高升起,西藏从此幸福太平……——藏族民谣(1上面这则材料说的哪个朝代?(2)材料反映了什么历史事件?(3)这件事历史意义是什么?
【答案】:

【解析】:

26题【改错题】
印度是四大文明古国之一。想要了解7世纪时印度的历史可以查阅《唐律疏议》。


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27题【材料分析题】
阅读材料,回答问题。材料一图片史话友谊的小船说翻就翻是近年网络上的流行语。有学者认为,在中日关系发展史上,明治维新后的日本军国主义盛行,对外侵略扩张,导致中日友谊之船说翻就翻。【友谊之船】



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【侵略之船】

材料二新闻纪实
20171月,教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实十四年抗战概念的函》,明确要求在教材中落实十四年抗战概念的精神,将年抗战改为十四年抗战。从九一八事变至七七事变期间,抗战处于东北义勇军、东北抗日联军、部分华北和华中地区的中国军队的局部抗战阶段;从七七事变至日本递交无条件投降书期间,抗战处于全国抗战阶段,即八年抗战把局部抗战与全国抗战联结起来,就是十四年抗战十四年抗战的说法,


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更加全面地概括了中国的抗战历史,进一步肯定了中国共产党及国民党爱国官兵的抗战行为……
——摘编自人民网
根据材料一并结合所学知识,分别指出唐朝及近代史上中日关系的主要特征,并说说导致近代中日关系发生变化的主要原因。

根据材料二并结合所学知识,指出十四年抗战的起止时间,并列举该时期中国抗战史实两例。

根据材料二并结合所学知识,谈谈落实十四年抗战概念的重大意义。

【答案】:【解析】:



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28题【材料分析题】
中华民族的形成和发展经历了一个长达数千年的历史过程。在这个过程中,中华民族内部各民族间有矛盾、冲突与战争,也有和平相处与友好交往。阅读下列材料回答问题:
材料一:

材料二:唐太宗说:自古皆贵中华、贱夷狄,朕独爱之如一。
材料三:“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两……差人搬送至雄州交割。
材料四:怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙!
——岳飞《满江红》请回答:
根据材料一和所学知识,写出文成公主入藏有什么积极意义。


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从材料二中可以看出唐朝的民族政策是什么?

材料三指历史上的什么事件?此事有什么影响?

材料四这首词中的靖康耻指什么?匈奴指哪个少数民族?

【答案】:【解析】:

29题【材料分析题】
现代人类文明是过去各个种族、各个区域文明冲撞和交融的基础上形成的。文明的交流与发展既有血与火的暴力冲突,又有田园牧歌式的和平交往。阅读图片,回答下列问题。


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6玄奘西行

7鉴真东渡

8遣唐使


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9《马可波罗行纪》
鉴真东渡与《马可波罗行纪》的共同之处是扩大中华文明的影响。玄奘西行与遣唐使的共同之处是什么?

请举出两个古代文明交流的发展中血与火的暴力冲突的事例。

针对上述四幅图片反映的历史现象,谈谈你对不同文明间交往的看法。

【答案】:【解析】:

30题【材料分析题】


说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
阅读下列材料:
材料一:见下图:玄奘西行

材料二:鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。——郭沫若
材料三:天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。——乾隆
请完成:
材料一所示的唐代文化使者是谁?他要到哪里求取佛经?

材料二中鉴真航东海的目的地是哪里?其中的道艺指什么?

根据材料一、二指出唐朝时期的对外政策的特点?

材料三中的天朝是指哪个朝代?天朝推行的对外政策是什么?

对比以上两种对外政策,你认为我们应该怎样以古鉴今?


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【答案】:【解析】:



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