2019-2020年七年级语文下册 专题复习一 语音与汉字（新版）语文版

2019-2020年七年级语文下册 专题复习一 语音与汉字 （新版）语文版

1.根据拼音写出汉字或给加点字注音。

丰yú( ) 剽悍( ) 盛馔( )

凝móu( ) 争yán( )斗艳 忍俊不禁( )

2.找出下列词语中的错别字并改正。

小心冀冀 争研斗艳 束手无策 颇不容易

古味盎然 络绎不绝 壮观奇丽 无济于是

3.下面词语书写和加点字注音完全正确的一项是( )

A.引吭(hánɡ) 贮立(zhù) 不胜其烦(shēnɡ)

B.奇崛(jué) 分娩(miǎn) 无济于事(jì)

C.凝眸(mó) 匀称(chèn) 争研斗艳(yán)

D.隽妙(juàn) 叫嚣(xiāo) 融融泄泄(xiè)

4.阅读下面这段文字，完成题目。

与自然对话，让我们对生活有更丰富的解答，对人生有更深刻的领悟：古味盎( )然的“青铜器”忍俊不禁( )地破口大笑时，我们感受到石榴那旺盛的_________；生客进来，鹅必然厉声jiào xiāo__________，引吭( )大叫，连要求饲食时，也像大爷怒骂小使般，更让我们领略到它的________；苍鹰虽然壮勇piāo hàn________，遇到鹤群却寡不敌众，束( )手无策，我们看到鹤群________的力量……

(1)给文中的加点字注音，根据拼音写汉字。

(2)根据对课文的理解，在横线上填上合适的词语。

第二单元

1.读下面一段文字，根据拼音写出汉字。

他的母亲有很高的文化修养，懂文学、爱音乐、会弹钢琴。每当闲xiá( )的时候，她便习惯地坐在钢琴前，弹起心爱的名曲。优美而动人的旋律，像涓涓细流，从她那灵巧的手中轻轻地流xiè( )而出，飘荡在yōu( )静的宅院里。她本人也沉jìn( )在这美妙的音乐之中。

2.下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是( )

A.提倡(chàng) 衰落(shāi) 神矢(shǐ)

B.韶山(sháo) 接济(jǐ) 把柄(bǐng)

C.天分(fèn) 包袱(fu) 生涯(yá)

D.琢磨(zhuó) 滂沱(páng) 泛滥(làn)

3.下列词语中没有错别字的一项是( )

A.不求胜解 克勤克俭 青黄不接

B.雄心勃勃 引经据典 流连忘返

C.慷慨大方 肃然起敬 不解之源

D.嗑头认错 智力迟钝 井然有序

第三单元

1.下列词语中加点字读音完全正确的一组是( )

A.犀牛(xī) 嘈杂(cáo) 狼嗥(háo) 涟漪(qǐ)

B.鹧鸪(zhè) 旱獭(lǎn) 嫉妒(jí) 瘸子(qué)

C.嬉戏(xī) 饶舌(nào) 葱茏(cōng) 勉强(qiǎng)

D.肆意(sì) 眷顾(juàn) 聆听(líng) 马嘶(sī)

2.下列词语中有错别字的一组是( )

A.万紫千红 豁然开朗 花团锦簇 兴致勃勃

B.青翠茂盛 异口同声 乐不可支 宽敞明亮

C.妙不可言 翩翩起舞 徘徊不前 津津有味

D.孤苦伶仃 烟雾迷漫 慷慨激昂 赞叹不已

3.给汉字注音或根据拼音写出汉字。

对峙( ) 萦回( ) ní( )虹灯 栖息( ) juàn( )顾

4.根据句意和拼音，在横线上写出恰当的词语。

(1)平坦宽阔的大道，被禽兽们挤得shuǐ xiè bù tōng __________________。

(2)他(骆驼)jǔ jǔ dú xíng __________________，走了一程又一程。

(3)骆驼寻到的不是使自己yǎng zūn chǔ yōu _____________________的宝，而是为大家谋福利的宝。

第四单元

1.下面加点字注音有误的一项是( )

A.嘶哑(sī) 汹涌(xiōng) 嗟伤(jiē) 敦厚(dūn)

B.腐烂(fǔ) 双瞳(tóng) 栋梁(dòng) 翻腾(téng)

C.泅过(qiú) 颤抖(chàn) 浮泛(fàn) 喉咙(lóng)

D.蓦地(mù) 契机(qiè) 蔷薇(qiáng) 琴弦(xián)

2.下面诗句与原文不一致的一项是( )

A.后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头

B.我重新变得年轻了，我的血流得很快，对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。

C.我每天把纸船一个个放在激流的溪中。我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上。

D.顽强勇敢又如长江一泻千里/挂霜的葡萄下跃动着欢乐/坚硬的核里已绽开复兴的契机。

3.阅读下面一段文字，完成题目。

诗歌是文学女神桂冠上的璀璨明珠，艾青托一只鸟用斯哑的声音为多难的祖国歌唱，余光中小时候的乡愁是一玫小小的邮票，把对母亲的思念yáo寄，何其芳希望“快乐或者好的思想”使自己如小草一般颤抖，而泰戈尔看见他的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。

(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。

璀璨( ) yáo( )寄 颤抖( )

(2)材料里有两个错别字，请找出来加以改正。

_________改为__________ _________改为__________

第五单元

1.下列加点字注音无误的一项是( )

A.镂空(lòu) 丘壑(hè) 雏形(chú) 措(chuò)手不及

B.贻(tái)误 点缀(zhuì) 恐吓(hè) 因地制宜(yí)

C.池沼(zhǎo) 迟钝(dùn) 蜷缩(quán) 水涨船高(zhǎng)

D.吮吸(shǔn) 蛰伏(zhé) 威摄(shè) 我行我素(shù)

2.下列词语中有四个错别字，请找出并改正。

雀桥相会 水涨船高 首曲一指 先发制人

别出新裁 诸如此类 重峦叠嶂 临阵摩枪

3.选出下面词语中没有错别字的一项( )

A.点缀 防碍 袖珍 水涨船高

B.威摄 中枢 洲际 鞭长莫及

C.防御 迷惑 针鼹 先发治人

D.蜷缩 果腹 黏液 望洋兴叹

4.给下面加点字注音或根据拼音写汉字。

(1)鼻孔就开在长嘴巴的huì( )尖，舌头也是针鼹的重要武器。

(2)它冬季蛰( )伏，在高山地区蛰伏时间甚至长达28周。

(3)针鼹的胃表皮粗糙( )，和别的哺乳动物很不同。

(4)这时在cí( )针鼹口袋里会生出突出的毛孔，毛孔中shèn( )出乳汁供幼儿吮( )吸。

第六单元

1.下面加点字注音有误的一项是( )

A.好事者(hào) 西蜀(shǔ) 苔痕(tái) 鲜有闻(xiǎn)

B.跳踉(liáng) 亵玩(xiè) 德馨(xīn) 怆然(chuàng)

C.大骇(hài) 淤泥(yū) 陋室铭(mín) 枝蔓(wàn)

D.案牍(dú) 洗濯(zhuó) 清涟(lián) 涕下(tì)

2.给下列词语中加点汉字注音，并根据拼音写汉字。

德馨( ) kuī( )之 未几( )

润如sū( ) 塞土( ) 燕脂( )

第七单元

1.下面加点字的注音有误的一项是( )

A.锦衾(qīn) 名姝(shū) 掳掠(lǔ) 枹鼓(fú)

B.狐裘(qiú) 峭直(qiào) 颁犒(gào) 骖乘(shèng)

C.蹙额(cù) 箠杀(chuí) 崩坠(zhuì) 击楹(yíng)

D.宵旰(gàn) 敛手(liǎn) 瀚海(hàn) 诏遣(zhào)

2.给下面加点的字注音，并根据拼音写出汉字。

机zhù( ) 锦qīn( ) 瀚海( )

zhuó( )素手 阑干( ) qiānɡ( )笛

参考答案

期末专题复习

专题一 语音与汉字

第一单元

1.腴 piāo zhuàn 眸 妍 jīn

2.冀冀—翼翼 研—妍 奇—绮 是—事

3.B(解析：A项“贮”改为“伫”，“shēnɡ”改为“shènɡ”；C项“mó”改为“móu”，“研”改为“妍”；D项“xiè”改为“yì”。)

4.（1）ànɡ jīn hánɡ shù

（2）斗志 叫嚣 傲慢 剽悍 团结

第二单元

1.暇 泻 幽 浸

2.C(解析：A项中“衰”应读“shuāi”；B项中“济”应读“jì”；D项中“滂”应读“pāng”。)

3.B(解析：A项中“胜”应为“甚”；C项中“源”应为“缘”；D项中“嗑”应为“磕”。)

第三单元

1.D(解析：A项中的“漪”应读“yī”；B项中的“獭”应读“tǎ”；C项中的“饶”应读“ráo”。)

2.D(解析：D项中的“烟雾迷漫”的“迷”应为“弥”。)

3.zhì yíng 霓 qī 眷

4.（1）水泄不通 （2）踽踽独行 （3）养尊处优

第四单元

1.D(解析：D项中的“蓦”应读“mò”，“契”应读“qì”。)

2.C(解析：C项中的“激”应为“急”。)

3.（1）càn 遥 chàn （2）斯—嘶 玫—枚

第五单元

1.C［解析：A.措(cuò)；B.贻(yí)；D.素(sù)］

2.雀—鹊 曲—屈 新—心 摩—磨

3.D(解析：A项中的“防”应为“妨”；B项中的“摄”应为“慑”；C项中的“治”应为“制”。)

4.（1）喙 （2）zhé （3）cāo （4）雌 渗 shǔn

第六单元

1.C(解析：C项中的“铭”应读“ｍíｎɡ”，“蔓”应读“ｍàｎ”。)

2.xīn 窥 jǐ 酥 sài yān

第七单元

1.B(解析：B项中的“犒”应读“kào”。)

2.杼 衾 hàn 擢 lán 羌

2019-2020年七年级语文下册 专题复习二 词语的理解与运用 （新版）语文版

1.解释下面词语的意思。

(1)寡不敌众：_________________________________________________________________

(2)无济于事：________________________________________________________________

(3)怒不可遏：________________________________________________________________

(4)相提并论：________________________________________________________________

(5)无地自容：________________________________________________________________

(6)轻举妄动：________________________________________________________________

(7)一本正经：________________________________________________________________

(8)爱不释手：________________________________________________________________

(9)跃跃欲试：________________________________________________________________

(10)流连忘返：_______________________________________________________________

(11)一步登天：_______________________________________________________________

(12)水泄不通：_______________________________________________________________

(13)高瞻远瞩：_______________________________________________________________

(14)垂头丧气：_______________________________________________________________

(15)恼羞成怒：_______________________________________________________________

2.根据提示在括号中写出四字词语。

(1)骆驼( )［独自孤零零地走路］，走了一程又一程，涉过了冷水滩，又趟过了冰凌湖。

(2)骆驼走出关口，( )［由狭窄幽暗一变而为开阔明亮］，只见一片好风光。

(3)鸟儿们在树梢( )［轻快地跳起舞来］，兴奋地欢唱着。

(4)只有雪和霜对此( )［形容快乐到了极点］。“春天已经忘记了这座花园，”它们叫喊着。

3.下面解释词语错误的一项是( )

A.不胜其烦：受不了其中的繁杂琐碎。胜，能够承受。

剽悍：敏捷而勇猛。

B.络绎不绝：前后相接，连续不断。

蜿蜒：弯弯曲曲地延伸。

C.无可言喻：无法用语言来说明。

优哉游哉：从容不迫、悠闲自得的样子。

D.束手无策：形容遇到问题拿不出办法来解决。束，捆，绑。

伫立：高高地站立。

4.下列加点成语使用有误的一项是( )

A.正在音乐老师尴尬之时，迟到的刘阳蹑手蹑脚地从后边溜了进来。

B.看看清澈如洗的窗外，觉得失败之后的天格外蓝，云也白得温柔。

C.课外阅读对提升学生语文素养的作用是无可言喻的。

D.狼牙山五壮士终因寡不敌众，弹尽粮绝，最后选择跳下山崖。

5.下列加点词语运用不正确的一项是( )

A.为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成后，这位钢铁汉子也落泪了。

B.这些很好的学习方法一旦融会贯通，定会收到事倍功半的效果。

C.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各不相同。

D.我们必须持之以恒，一步一个脚印地勤奋学习，绝不能有半点虚假和骄傲。

6.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )

A.那块白玉通体晶莹，玲珑剔透，仿佛是少女羊脂般细腻的皮肤，温润圆滑。

B.人类如果与大自然和睦相处，必定会受益匪浅，得到的不仅仅是一片宁静的天空，更是与万物的心灵交流。

C.历史上美丽的楼兰古国，如今已变成人迹罕至的沙漠。

D.四面山的望乡台瀑布，飞珠溅玉，与周围的山峰互相映衬，真是别具匠心。

7.下列各句中，加点词语使用不正确的一句是( )

A.外公是乡下人，自学成才，有为人看病的学力，乡亲们都非常信任他。

B.宜家超市正式入驻我们小区，我和妈妈前去惠顾了一下，感觉还不错。

C.面对可能发生的极端天气，绵阳市政府未雨绸缪，采取了一系列措施。

D.即使实体经济利润很低，我们也要坚持搞下去，它是经济发展的支撑。

8.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是( )

莲是一种深受人们喜爱的水生植物：它有________可爱的茎叶，有娇嫩_________的花朵，有_________的清香；它的果实(莲子)和茎(藕)都是食物中的佳品。从遥远的古代，莲在我国各地就被广泛种植，给祖国大地增添了清丽柔和的____________。

A.婀娜 雅致 沁人心脾 色彩

B.袅娜 精致 感人肺腑 色彩

C.婀娜 精致 感人肺腑 色调

D.袅娜 雅致 沁人心脾 色调

9.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( )

树木失去了根就会________，江河失去了源头就会________，灵魂失去了家园就会_____________。世界无限广阔，我们渴望到广阔的天地去闯荡，但请记住，一定不要迷失了回家的路。拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。

A.枯萎 干涸 堕落 B.枯黄 干涸 堕落

C.枯萎 干旱 陨落 D.枯黄 干旱 陨落

10.随着《舌尖上的中国》的热播，中国的美食文化更加风靡世界，一个“吃”字，也呈现出丰富的语义内涵，比如：花积蓄叫“吃老本”，理解透彻叫“吃透”。请根据下面括号里的提示，在“吃”字后面的横线上分别填上一个恰当的字，使之产生有趣的效果。

（1）吃：_____________(受人欢迎，受重视)

（2）吃：_____________(产生嫉妒情绪)

（3）吃：_____________(受损失或在某方面条件不利)

（4）吃：_____________(特别爱吃、能吃的人)

参考答案

专题二 词语的理解与运用

1.（1）人少的一方抵挡不住人多的一方。（2）对事情没有帮助，指解决不了问题。（3）怒气冲冲，难以抑制。（4）把不同的事物不加区别地混在一起来谈论或对待。（5）没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞愧。（6）不经过慎重思考，轻率地采取行动。（7）形容很规矩，很庄重。（8）因喜欢而不舍得放下。（9）形容心里急切地想试试。（10）留恋景色或某种事物，舍不得离开，而忘了回去。（11）比喻一下子就达到最高的境界或程度。有时也用来比喻人突然地位升得非常高。（12）形容十分拥挤，好像连水都不能泄出。（13）站得高，看得远。比喻眼光远大。（14）低着脑袋，无精打采。形容失意懊丧、萎靡不振的样子。（15）由于羞愧怨恨而发怒。

2.（1）踽踽独行（2）豁然开朗（3）翩翩起舞（4）乐不可支

3.D(解析：D项中“伫立”，长时间地站着。)

4.C(解析：“无可言喻”的意思是没有办法用语言来说明，句中应该使用“不言而喻”。)

5.B(解析：不合语境，应该用“事半功倍”。)

6.D(解析：别具匠心：另有一种巧妙的心思，多指文学艺术方面创造性的构思。)

7.B(解析：“惠顾”多用于商家欢迎顾客，敬辞。)

8.D(解析：袅娜：指草本细长柔软；婀娜：柔软而美好。精致：精巧细致；雅致：美观而不落俗套。感人肺腑：使人内心深受感动；沁人心脾：呼吸到新鲜空气、香气等使人感到舒适。色彩：颜色；色调：画面上表现思想、情感的色彩及色彩的浓度。)

9.A(解析：“枯萎”用于表现植物的干枯萎谢的状态，“枯黄”则偏重于形容枝叶颜色的干枯发黄，根据句子的主语“树木”很容易能选出“枯萎”；“干涸”用于形容河流池塘水量枯尽，而“干旱”则是指的因缺水而形成的一种自然灾害现象，根据主语“河流”很易选出“干涸”；“堕落”用于形容思想和行为向消极的方向倾斜，而“陨落”一般用来形容物体从高空坠落，或作为伟人去世的婉称，根据主语“灵魂”，偏重于形容精神上的状态，所以应该选“堕落”。)

10.（1）香 （2）醋 （3）亏 （4）货

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