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小班语言公开课贪吃的变色龙教案反思
小班语言公开课贪吃的变色龙教案反思
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小班语言公开课贪吃的变色龙教案反思
小班语言公开课贪吃的变色龙教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,
活动反思等内容,获得听故事的乐趣,学习翻阅图书的顺序,适合幼儿园老师们上小班语
言活动课,快来看看贪吃的变色龙教案吧。
活动目标:
1
、获得听故事的乐趣。
2
、学习翻阅图书的顺序。
3
、运用材料进行创作。
活动准备
1
、故事:
《贪吃的变色龙》
2
、透明片,油性笔
活动过程:
1
、讲述故事《贪吃的变色龙》
2
、教师讲故事时,要求幼儿跟随老师讲的内容翻阅幼儿用书。
3
、用提问帮助幼儿理解故事内容。
师:请小朋友说说恐龙吃了什么改变了颜色?
4
、教师用油性笔在透明片上示范画图,画好后贴在玻璃窗上,请幼儿欣赏。
5
、给幼儿一人一张透明片,请幼儿自由创作。
6
、完成的作品,贴在窗户上,让大家欣赏
活动反思:
为幼儿创设自由宽松的语言交往环境,让幼儿想说、敢说、喜欢说
,
,从而扩展幼儿的
生活经验,丰富语言的内容,增强理解和表达能力。小班的孩子很喜欢听故事,而相伴下
学期的孩子在语言表达能力上有了一定的基础。故事《贪吃的变色龙》在幼儿的观察、想
象、讲述等一系列的活动中完成的充分满足了幼儿表现得欲望。比如从作品本身的愉悦价
值、从颜色的匹配、从健康
“
贪吃
”
这条线、以及从科学
“
变色龙变色的特点
”……
在给孩子
更多愉悦、童趣的感受的同时,希望能够让孩子们在猜测,观察,模仿,及游戏的过程中
>
>
>
>
感受到变色龙变色的有趣,激发幼儿想象力、讲述的欲望,感受到故事情节的有趣以及感
受到了文学作品的美,给孩子提供更多的想象力讲述的机会。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/6d7396e5473610661ed9ad51f01dc281e43a564d.html
《小班语言公开课贪吃的变色龙教案反思.doc》
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