小学作文-炎热的夏季 - 小学生作文

小学作文-炎热的夏季_小学生作文

“知了,知了······”知了在树上不停地叫,太阳大得可怕,那道阳光照在哪里,哪里就反射出一股热浪.

在这么热的日子里,树木花草都干卷了.花低下了头,趟在草丛中,闷声不响了;顽强的草也弯下了笔直的腰杆,倒在地上,透露出淹淹一息的神情······.就连树下的小狗也热得吐着舌头,发出”呼哧,呼哧······”的声音.

一位老爷爷坐在那把长椅上,边上放着一壶凉茶,尽管这位老爷爷穿着一件衬衫和一条短裤,可是他还是觉得很热.他不停地摇着手中的大蒲扇,大大的汗珠不断地从他脑门上流下来.

在这位老爷爷面前有一个水池,孩子们在那个水池里嬉水,玩耍,游泳······,远远望去他们就像一群可爱的小鱼儿在水中畅游.岸上的孩子们一个个穿着短裤,坐在岸边把脚伸进水中,不断地把水踢到自己身上,十分玩皮.听到他们的欢声笑语,岸边的大人说:”现在的孩子真幸福啊!”

夏季,虽不像春天那么有生命力,也不像秋天那么诗情画意,但它却以其独特的热,吸引着人们.

写爱护地球的作文600字

　　本周语文老师布置的作文，要求是关于爱护地球的内容，满满是这样写的。

　　地球妈妈养大了我们，可是我们为了自己生活，就把小树，大树砍下来，把工厂建起来，你们知道吗？有的工厂有烟囱，烟囱冒出的烟会污染环境，有的工厂会排污水，流进了江河中，地球妈妈受到的伤害越来越多。

　　地球妈妈好不容易把我们养大，但是我们却伤害她那么多，她忍不住天天都哭着，哭着。有烟的那些天，她说：“如果还有烟，我就很快会灭亡了！”有雨的那些天，她说：“但愿雨下大一些。这样，大树长的快，()我就能活的更久了！”有台风的那些天，她说：“但愿人们已经没砍太多树了，不然我很快就要死的！”，汽车尾气太多的那些天，她说：“唉，人们能不能别开那么多车啊，少往我身上放那些又脏又臭，又会让我灭亡，又会让他们自己生病的尾气啊！”

　　人们似乎听到了地球妈妈说的这些话，把一些出租车和公共汽车改成电动的，还积极的去绿化植树，尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，盒这样大大减少垃圾的产生，并且慢慢开始进行垃圾分类处理，还倡导大家无烟日、无车日、无电日。

　　现在地球妈妈越来越开心了，她说：“我的孩子好象听懂我说的话了，希望他们能越做越好！”

　　同学之间作文200字

　　篇一：和同学之间的那些事

　　今天，我和同学闹了矛盾，我们甚至要绝交。

　　我是组长，因为我的四个组员没完成语文作业的预习任务，我去告了老师，老师罚他们抄课文。他们其中两个就要和我绝交，我无可奈何，只好和他们绝交（就算我不和他们绝交，他们也不会理我），但是，没过一会儿，我的同桌就和我和好了，下午，我的组员郭子康也和我和好了。我对他说：”不是都绝交了么。”（我和他玩呢，我才不会和他绝交）他说：”现在开始…”我打断了他：”继续绝交。”

　　同学之间难免会闹些矛盾，但是，不能因为一件小事就闹矛盾。

　　篇二：同学之间

　　一天，爸爸带我去划船。我一听到”划船”这两个字，就突然想到了一段往事。

　　那是去年春天的一件事了。那天，天气很好，于是我和同学李明去公园划船。我们坐上了小船，边划边欣赏风景，两岸的山连绵起伏。

　　不过，好景不长，我们的船陷入了一个漩涡，我叫李明往右划，他往左划。我让李明往左划，他往右划。害得我们的船光转圈，于是，我就和他一起划，划上了岸。上岸以后，李明对我说：”对不起，划船的时候我没专心划。”我听了这句话，不孩子到该说什么好了。

　　从这件事上，我吸取的教训是：要合作才能把一件事情办好。

　　篇三：同学之间

　　今天上午课间时，我的同学X X问我。你的削笔刀丢了你妈妈知道吗？我就纳闷儿了，他怎么知道我的削笔刀丢了。他说道：”知道呀”接着他又说：”那把我的削笔刀借你用到五年级吧”.我心里就更加纳闷了，谁会拿自己的削笔刀借给别人用好几年呢！这时我意识到他手里拿着的正是我前几天丢了的削笔刀（我的削笔刀上面有我做的记号）。

　　于是我就问他：这削笔刀是你的吗？”是啊，这是我妈妈给我买的”他说道。当时我也没有办法再问他了，中午放学我给老师打了个电话，说明情况。老师说下午到校后要了解一下情况。

　　结果他把削笔刀还给了我 ,并向我道了歉。

　　篇四：同学之间应怎样相处

　　大家都说：”朋友是沙漠里的一杯清凉的水；朋友是下雨时一把遮雨的伞。”

　　而通常在学校，男女生很少打交道，其实，友谊是没有性别之分的，只要你和你的朋友之间，遇到困难和危险时不会相互抛弃，这就是友谊。

　　要做朋友，就要能发现别人身上的优点，改正自己的缺点。如果以后走向社会，男。女不可能不交流。合作。

　　但是我们也不要给别人起外号；不要私自拿别人的东西；不打骂别人；不在别人说话时随意打断；不到处造谣……如果我们不注意别人的感受，就会发生冲突，所以，在生活中我们也应该学会理解，尊重对方。

　　临近毕业了，让我们一起谱写这一段美好的时光吧！

　　篇五：同学之间的友谊

　　我跟我们班的同学相处有5年了，这5年来，发生了许许多多有趣的事，也发生了许多伤心的事，虽然女生有些霸道，但也是同学，这些小的磕磕碰碰不算什么。

　　伤心是短暂的，但友谊是长久的，再有一年我们就要毕业了，这一年我们要好好珍惜，珍惜我们之间的友谊。

　　什么是快乐？什么是幸福？我觉得跟同学在一起就很幸福，跟他们玩就很快乐。

　　在你伤心的时候，多想一想你的同学老师发生过哪些笑话，多想一想自己以前的荣誉，或找同学发泄（不是用手，用嘴）。

　　在我感觉，我们班是一个极为乐观的大集体，是一个极为搞笑的班级，是一个没事找事的一群人。

　　同学们，友谊是美好的，好好珍惜吧！

　　成功的滋味作文（母子篇）

　　妈妈篇：

　　成功的滋味

　　人的一生会品尝到各种各样的滋味，有幸福的滋味，有失败的滋味，有甜蜜的滋味……而最让我记忆深刻的是去年暑假，我钢琴终于考过了四级，这让我品尝到了成功的滋味，这成功可来之不易。

　　在我刚上小学一年级的时候，我被美妙的钢琴声迷住了，便央求妈妈带我去学钢琴，妈妈答应了。谁知第一次上钢琴课时，琴谱上八个小蝌蚪一样的音符，穿戴了鲜艳的衣帽，仿佛在嘲笑我对音乐的一窍不通，我连它们叫什么都不知道，更别提怎么去弹奏它们了。但我没有气馁，在老师的耐心讲解下，我终于懂得了一些基本的音符。

　　回家后，我开始练琴，但我才刚开始学琴，只能练最基本的几个音谱、节奏和手型，枯燥乏味，一点趣味性都没有，练了五分钟，我便开始坐不住了，一会儿想喝水，一会儿想吃零食，一会儿又想上厕所，每个半个小时的练习，对我来说真像是漫长的煎熬，我甚至产生了想放弃的想法，这时妈妈鼓励我说”成功来自于坚持，如果一遇到困难就想放弃的话，那将一事无成。”

　　在妈妈的鼓励下，我坚持着每个半个小时的练习，渐渐地，我会弹奏一些简单的曲子了，听着那虽然简单但仍然美妙的琴声从我的指尖流淌出来，我的心里美美的，我想这就是妈妈说的坚持收获成功的滋味吧，再看那琴谱上八个小蝌蚪，我已不再陌生，它们在我面前翩翩起舞，让我陶醉。

　　在我沉浸在美妙的琴声中时，练习的难度正在慢慢的加深，不再是简单的八个音符，有时还会有降调，升调，有时还会加上踏板，这真正是让我手忙脚乱啊，要做到手、眼、脚、脑一致，才能练好一首曲子。常常是老师新教了一首曲子，一回到家，我就只会练前面的一小节了，这让我感到沮丧无比，每天晚上做好作业后，我便硬着头皮坐到钢琴前练习，往往是半个小时过去了，我仍然只会弹奏前面的几个小节，这让我感到烦躁，怎么办？下周要去老师那里还课，老师会怎么严厉地批评我？我怀着忐忑的心情煎熬地度过了一个星期，终于到了要去上钢琴课的时候了，老师看出了我的紧张，在听我将上周布置的曲子弹完后，老师和颜愉色地说：”练习难度较大的曲子时，我们要巧妙地把一首曲子分成几段，一段练熟后，再接着往下练，而不是每次都从开头练起。”老师的话让我从沮丧、烦躁中看到了希望。我按照老师方法一步一步地向前走着，克服了一个又一个困难，一周又过去了，老师布置的几首比较难的曲子终于在我的指尖流畅地弹奏了出来，我也感到前所未有的心情舒畅，而那八个小蝌蚪正在琴谱上对我频频点头，好像在说；”好样的，坚持就是胜利。”

　　三年级一开学，老师就对我说：”徐鹏斐，今年暑假我想让你去考四级，虽然对你来说有一定难度，但我相信你，你有这个潜力去冲刺，只要努力，就一定会成功。”在老师的鼓励下，我加倍努力，暑假一放假，我就加大了练习的强度，从每天的半个小时练习提高到了每天2个小时的练习。功夫不负有心人，我终于通过了四级考试，当考级证书发下来的那一刻，我欣喜若狂，心想，我的努力总算没有白费啊。

　　一千多个日子已经从我时而枯燥，时而美妙，时而低沉，时而高昂的琴声中过去了，在这一千多日子里，我体会到了沮丧、低落、鼓励、希望，最后，我终于尝到了成功的滋味。这成功来之不易啊。现在，只要我一打开琴盖，翻开琴谱，那八个小蝌蚪就会像老朋友一样冲着我调皮地眨眨眼睛，好像在说”老朋友，快来把我们弹奏成一首美妙的曲子吧”,这时，我便会坐在钢琴前，沉浸在美妙的琴声中……

　　孩子篇：

　　成功的滋味

　　人的一生会品尝到各种各样的滋味，有幸福的滋味，有失败的滋味，有甜蜜的滋味……而最让我记忆深刻的是去年暑假，我钢琴终于考过了四级，这让我品尝到了成功的滋味，这成功可来之不易。

　　刚开始学钢琴时，我看着谱子上一个个小蝌蚪一样的音符，充满着好奇。就是这些小蝌蚪，能弹出美妙的音乐吗？在老师的指导下，我学会了几个基本的音符。我俨然成了一个将军，用手指”治理”着一个个小蝌蚪组成的朝政，心里是满满的成就感。

　　回家后，我开始练琴，但我才刚刚开始学，只会练手型、节奏和几个最基本的音符，枯燥乏味。练琴时，我一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿开小差，半个小时的练习变成了一场痛苦的煎熬。妈妈发现了，劝我”孩子，不是每一种本领都是很容易学会的，你才刚学，不可能一下子就能掌握。()你只要坚持下去，就一定能成功的！”我听了妈妈的话，坚持了下来。

　　渐渐地，渐渐地，我会弹一些简单的曲子了，听着那虽然简单但仍然美妙的琴声从我的指尖流淌出来，我的心里美滋滋的，妈妈说得针对，只要我坚持下去，就一定会成功的。乐谱上的八只小蝌蚪也不那么陌生了，它们穿着黑色礼服，在我面前翩翩起舞，令我陶醉。

　　随着我的技艺的提高，一首首曲子的难度在慢慢加大。又一次，老师给我布置了一首非常难的曲子，三连音，跳音，十六分音符，时不时还要加上踏板，对我来说，要练熟这首曲子犹如登天般难，简直是不可能的事。我手足无措，不知道怎么办才好。练了三天，我只练熟了开头几个小节，怎么办？怎么办？还有三天既要去老师那里还课，怎么能还得出？我硬着头皮度过了三个三十分钟，在星期二的晚上走进了教室。显然，我只练熟了三行，当我硬着头皮将整首曲子弹完后，老师不但没有批评我，反而和颜愉色地对我说”徐鹏婓，这么难的曲子，就要把它分成几段，一段一段练，最后将这几段结合起来，就可以变成一首完整的曲子。老师相信你，只有坚持，就一定能成功！”我听了老师的话，终于讲这首曲子练熟了，这首曲子可比别的曲子好听多了，我听着这么美妙的曲子，不禁为自己感到自豪。

　　三年级刚开学，老师让我去考四级，老师对我说：”考四级虽然有一定的难度，但我相信你，只有努力，就一定能成功！”听见要考级，我加倍练习，每天要练2个小时，功夫不负有心人，最后，我终于考过了四级。

　　我抚摸着来之不易的四级证书，心里百感交集。如果说成功的滋味是甜蜜，但不经历枯燥、挫败和坚持，怎么能品尝到最后的甜呢？

　　马儿老师点评：这篇作文经过徐鹏斐的精心修改，简直是脱胎换骨，精神气十足。整篇文章顺序清楚，细节部分写得更具体，并且把各阶段的心理描写串了起来。非常棒。

　　我们再看题目是：成功的滋味。开头很好，开门见山，通过对称句的方式，写各种滋味，从而引出成功的滋味。

　　文章沿着学钢琴的几个阶段来展开：刚接触、开始练习、会弹简单的曲子、挑战难度、过四级，这几个阶段就是从开始到成功的历程。那么成功的滋味，是不是就是由这几个阶段的感受串起来的呢？所以，最后的脚，把身体部分的各种感受总结一下，点题，就是成功的滋味了。

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