法制教育主题班会
发布时间：2024-01-21 19:07:54 来源：文档文库
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法制教育主题班会授课过程:教学目的：1、通过这次主题活动，帮助学生了解法律知识,提高法制素质，增强自我保护意识。2、利用校园法制宣传环境，不断充实个人法律知识。3、通过法制知识竞赛答题互动，激发学生学习兴趣。教学重点:重视法律知识的学习，增强自我保护意识。教学难点：知法、守法，更要懂得用法教学方法：讲述、演示、讨论法教具：多媒体课件（法制安全教育方面的知识题目：学以致用,做一个知法、守法、用法的中职生-—法制安全教育主题班会一、播放课件,课题导入播放课件：法制观念淡薄,在不知什么是违法犯罪的情况下,触犯刑律。某校学生王某等人乘周围无人,走进学校的一间教室。王某对着教室门先踹了几脚，另外两个同学亦接着踹，将教室门板踢下一块。三人接着又钻进其它教室，毁坏了课桌等其他东西,后扬长而去.老师问：王同学等三人行为会造成怎么样的后果?同学们讨论.得出结论：青少年在不知什么是违法犯罪的情况下，有可能触犯刑律，因为破坏公物也可导致犯罪。老师总结：《中华人民共和国教育法》第72条规定：“结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。”王某等人破坏校舍及其他财产行为，应由公安机关依据《治安管理处罚条例》有关规定给予处罚。
二、讲授新课1．学生缺乏法律意识，在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护，吃哑巴亏.案例：收到匿名信、匿名电话怎么办？学生收到匿名信、。匿名电话的事时有发生。所谓匿名信、匿名电话是指来信者来电话者未署未讲真实姓名,或根本不署不讲姓名。其内容多是辱骂、恐吓、挑拔、攻击、骚扰或提出不正当的要求.匿名信、匿名电话会扰乱收信人、接电话人的正常学习和生活,造成注意力分散,精神紧张，身心受到损害。教师问：遇到这种情况,应采取怎样的态度和方法？同学们讨论.得出结论：为避免处理不当，向老师、家长寻求帮助。老师总结:1）．保持镇静:既然来信来电话是匿名，说明对方做贼心虚。所以收信(电者，完全没有恐慌害怕的必要。否则,恰恰是上了对方的当.同时，对来信来电中提出的无理要求,坚决加以拒绝，不能有丝毫的含糊和让步.2．分析可能:你应该静下来思考,来信来电者可能是谁?原因究竟是什么?从多全方面去考虑:最近和谁有什么矛盾，或自己有意无意地触犯过谁.经过分析，至少可以将来信来电者，判定在一个比较窄小的圈子里，心里稍微有点数.当自己分析这些事有困难时，应该及时告知家长、老师或同学，大家共同来分析.千万不要一个人冥思苦想，浪费太多的时间精力。3）．设法弄清:当确认又是某匿名人来电话时，你不要急于撂下电话，而是用对话方式稳住对方.同时，示意身旁的人,用就近的电话向电话局服务台查询,可以得到匿名电话的号码。在得知对方电话号码后，就会知道他（她）所在的地区、单位或住所，进一步追踪调查,一般就可以真相大白。4．及时报告：报告老师和家长，也可通过学校报告派出所民警，司法部门会对那些经常地情节严重的匿名来信、电话事件加以追查和处理的。请同学们记住,即使查不出匿名人究竟是谁,你仍然要保持乐观向上的情绪，不要心烦意乱。俗话说得好:"狗在狂吠,骆驼队照旧在前进。”只要你行为端正，就不怕歪门邪道.2．遇到什么情况需拨打110电话？如何拨打 