2.能用准确、完整的语言描述动物特征
3.愿意在集体面前大胆模仿
重点:
能根据动物的颜色、特征做出正确的判断
难点:
能用准确、完整的语言描述动物特征
准备:
白板课件
过程:
一、导入活动
师:大家在一起快三年了,你们彼此熟悉吗?
师:今天,我就来考考你们,是不是能够通过声音猜出你的同伴。
师:我们来一起玩一个游戏,游戏的名称叫《猜猜我是谁》
二、活动过程
1.根据不同场景,说一说你知道的小动物
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