大班《奇妙的影子》教案

发布时间:2023-01-10 21:55:32   来源:文档文库   
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大班《奇妙的影子》教案


大班《奇妙的影子》教案1
【活动目标】
1、通过探索活动,初步感知影子的有关知识。2、在探索、观察过程中培养幼儿对科学活动的兴趣。3、能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用自己的语言表达所发现的结果。
4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。【活动准备】
1、盛有水的脸盆若干,镜子、手电筒、木块、书、薯片罐、玻璃各若干。
2、幼儿记录卡人手一,蜡笔。【活动过程】
一、让幼儿在水盆中找一找:发现了什么?初步感知影子。

幼儿在水盆中观察、寻找,通过观察,交流,初步感知水中看见的是物体的影子。
二、提供各种实物,让幼儿通过探索,了解哪些物体能帮助我们看到影子。
1、猜一猜:这些物体中,谁能帮助我们找到影子?请幼儿把自己的猜测在记录卡上记下来。
提供的实物有:镜子、手电筒、木块、玻璃、书、薯片罐。幼儿记录好后让幼儿说说他们的猜测,并和其他小朋友比较一下,和别人的猜想是否一样?
2、试一试:到底谁猜得对呢?让我们一起来试一试。幼儿尝试、操作、记录。
请幼儿一边探索,一边把实验结果记录在卡上,并和自己所猜的对照一下,是否一样?3、讲述操作结果和过程。
和你的朋友比一比,看看有什么新发现吗?或者有什么不懂的地方?
幼儿的发现可能有:薯片罐有的记录的是能帮助我们看到影子,有的却不能。教师可引导幼儿再次探索:这是为什么?

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/69acb6ecfd00bed5b9f3f90f76c66137ef064f3c.html

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