化工学院2011届本科毕业论文（设计）
前期工作总结
根据化工学院2011届毕业论文（设计）的工作部署，院毕业论文（设计）领导小组于2011年3月21日对2011届本科毕业生毕业论文（设计）的前期工作进行了调查。本次调查共涉及3个教研室的毕业论文（设计）的教学工作。调查工作结束后，督导小组进行了认真的总结，现将调查情况总结如下：
一、领导及组织情况
在调查中我们了解到，各教研室对毕业论文（设计）教学环节的工作都十分重视，教研室主任从开会动员、选题、开题、实验室衔接等环节都亲自抓。所有教研室在开展这项工作之前，都召开了教师及学生的相关工作会议，并对这项工作做了具体的有计划的布置和安排。根据调查，我们认为，各教研室在毕业论文（设计）教学工作的开展方面，做到了组织保证、领导到位、措施得力、计划详细、安排具体。
二、工作开展情况
2011届本科毕业生3个教研室总计为111人（其中有21人的毕业设计做为全国化工设计大赛的参赛作品）。到我们调查时为止，所有教研室的毕业论文（设计）教学工作，均都顺利开展，进入前期阶段，可归纳为如下几个方面：
1．指导教师情况：各教研室均对指导教师进行了把关审查，指导教师均具有讲师以上的职称，具备指导学生做好毕业论文（设计）的资格和能力。每名指导教师最多指导8名学生。
2．毕业论文（设计）题目情况：各教研室对毕业论文（设计）的题目都做到了审查把关，题目都经过审批，并有审批表。本次调查了解到的情况是，学生一人一题（参加化工设计大赛的除外），与往年没有重复。
3． 开题报告情况：在2010年11月20日，全院以教研室为单位举办了学生毕业论文（设计）开题报告会，每个学生上台用PPT对选题依据、国内外现状、实验（设计）方案、实验（设计）技术路线以及完成时间进行20分钟的阐述，然后由教师进行讨论，确定是否可以继续开展。经各教研室的教师评议审查，2011届111名应届毕业生全部通过了开题报告，可以进一步开展实验和设计。
4．学生情况：在调查中我们了解到，由于毕业生的毕业论文（设计）工作与就业找工作发生冲突，目前有一部分学生在外地（就业单位）进行毕业论文（设计）工作，这样的情况各教研室均都存在。针对这一实际情况，各教研室均都采取了相关措施，以确保学生在外地能够顺利完成毕业论文（设计）工作。
三、工作进展情况
由于目前此项工作属于前期阶段，各教研室的进展情况不尽相同，但据我们了解，各教研室均能按计划有序进行。可归纳为以下几个方面：
1．任务书完成情况。从调查的情况看，3个教研室已全部完成，并已交给学生消化。
2．开题报告及文献综述情况。到我们调查时为止，所有的教研室开题报告均已完成。文献综述均在进行中，应用化学教研室已完成50%以上。
3．外文翻译及文献阅读情况。调查中我们了解到，所有教研室的这项工作均在进行中。
4．教师指导情况。从我们调查的情况看，各教研室的指导教师对学生采用的辅导方式大致相同，每周至少辅导1次以上，在校生采取校内见面的形式，校外学生采取电话和E-mail的方式进行联系和辅导。在调查中我们了解到，绝大多数指导教师对毕业论文（设计）工作认真负责，对学生要求严格，特别是有些工作量大的指导教师，能够做到不辞辛苦、尽职尽责。
四、教学院提出的相关问题
通过本次调查，我们对各教研室在毕业论文（设计）教学工作方面的情况有了基本的了解，各教研室在此项工作的开展过程中，也遇到了一些相关的实际问题，可归纳为如下几点：
1．今年毕业生选择实验研究的较多，而目前的状况是设备少，药品不到位，场地不够用，为辅导学生带来困难，指导教师压力较大。
2．目前学校仅有中文期刊网，查外文很困难，下载英文没有权限。建议学校采取措施，设立外文期刊网，能够下载英文全文，可考虑按期或定期上网，以节省费用。
3．有的教学院学生做毕业论文（设计）工作，需要晚上上机，机房需要有教师值班，教师的报酬问题应予以解决。
4．有的教研室反映，不少的学生长期在外找工作，对毕业论文敷衍了事，这在一定程度上影响了全院毕业论文（设计）的质量，建议学校重视这个问题，并拿出解决问题的办法。
本次对毕业论文（设计）教学工作的前期调查，从总体上看，情况较好，各教研室对此项工作重视，领导得力，基础工作准备充分，做到了不等不靠，努力克服各种困难，前期工作做得比较扎实、有效。
化学与化工学院
2011.3.18
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/68443ca2f01dc281e43af094.html
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