小学听课记录及评课
发布时间:2021-07-22 来源:文档文库
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小学听课记录及评课就在下面哦,各位同学,我们看看下面,大家一起阅读吧!
小学听课记录及评课
第一节 动物的卵(四年级) 执教 大同 李永 1. 观察动物的卵有什么特点? 2. 颜色不同、形状不同,都有小点点 3. 为什么动物妈妈都要产卵呢? 4. 他们都要生宝宝
5. 观看视频——各种动物产卵的过程。很美丽!青蛙、蝴蝶、小鱼、小鸡(从蛋里面出来的)、鳄鱼(从蛋里出来的) 6. 鸡蛋也是卵的一种。
7. 回忆:鸡蛋由那几个部分组成?蛋黄、蛋清、蛋白、蛋壳 8. 仔细探究一番——从外部到内部
9. 实验提示:用手电筒和放大镜仔细观察——外形、蛋壳内壁、打开的鸡蛋
10. 老师演示照鸡蛋的方法,照蛋壳的方法。 11. 材料员领取实验器材
12. 请大家讲观察工具放在桌上,一起整理记录表,咱们要交流成果了。(没有展示台?)
13. 最外面是蛋壳,蛋壳里面有一层膜,系带、在内面有蛋白(蛋清),蛋白的内层有蛋黄,气室在鸡蛋的大头部位,蛋壳表面有许多小孔,熟鸡蛋的中间部位颜色深一点。(我发现有的孩子的放大镜使用方法不对),生鸡蛋蛋黄周围有像棉花一样的东西
14. 我只顾贴上鸡蛋的结构,忘记了贴上部位的名称,请同学们帮忙贴上去。(第三次掌声了。)
16. 你按照从外部到内部的顺序汇报你的观察结果吗? 17. 蛋壳那么薄,能起什么保护作用呢?用手捏一下。
18. 膜防止细菌侵入,气室内有空气,给小鸡呼吸,鸡蛋与外界进行气体交换的气孔,蛋白为坯胎的发育提供了养料与水分,蛋黄为坯胎提供营养,系带起稳定作用。
19. 为什么鸡蛋没有一个变成小鸡呢?
20. 要有适当的温度,受精卵才可能变成小鸡。 21. 鸡蛋的形成——小鸡的形成 视频
22. 谈感受:好不容易来到世上的小鸡,鸡妈妈真辛苦!
23. 每个新生命的到来都不容易,要爱惜生命,爱惜自己。艰辛、奇妙(第四次掌声)
24. 鱼、鸭子、虾子、螃蟹
25. 科学概念——卵生动物和胎生动物。
1. 第二节课(六年级)《减少丢弃,重新使用》 执教:大沙 孙纪秀 2. 要求:积极思考,举手发言,有小礼物
3. 看图片有什么想说的。如果长此下去,不会有第一幅画的美景 4. 生活中的垃圾越来越多,这该怎么处理?
5. 第二次利用、填埋垃圾(教师怎么不用黑板擦呢?) 6. 减少纸袋、塑料袋和一次性筷子的使用。 7. 延长物品的使用寿命 8. 减少包装礼盒——神秘大礼包
9. 棒棒糖的包装太浪费了!奖给棒棒糖,给老师以掌声
10. 解决问题——包装盒是用什么材料制成的?商品用完后是怎么处理包装盒的。
11. 解决问题二——包装盒的体积与商品本身的体积差多少,我们发现了什么?——过度包装!
12. 城市调查表明:垃圾中30%是过度包装
13. 解决问题三:对过度包装的厂家提意见:减少包装,体积小的商品放到体积小的包装盒里。适度包装。拓展——包装的生产、顾客的负担
14. 你们能买过度包装的商品吗?我宣誓:拒绝过度包装,购买见包装、大包装商品,减少浪费,节约资源,保护环境。
15. 老师代表地球谢谢你们! 16. 回收利用,重新使用。
17. 你能想出这些方法吗?塑料带、玻璃瓶、塑料袋——开放性提问。 18. 物品的重新使用有哪些好处?——节约资源、减少垃圾——展示老师的花篓(用废旧的报纸制作花篓) 19. 利用废旧物品制作比赛—— 20. 交流制作成果。 21. 老师制作的毛线球书签
22. 世界上本没有垃圾,只有放错了地方的财富! 23. 减少丢弃,重新使用