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幼儿园保育员技能比赛方案学习
幼儿园保育员技能比赛方案学习
发布时间:2023-02-21 21:36:24 来源:
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篇一
为加强保育员的专业技能培训,挖掘保育员的内在潜力。通过活动激发保育员参与活
动的积极性,促进保育员对教学技能的掌握,提高保育员专业水平,从而全面提升幼
儿园的保教质量。
一、活动时间:
20XX
年
x
月
xx
日中午
12
:
45
分
二、参赛对象:
幼儿园全体保育员。
三、比赛地点:
中六班餐厅
四、比赛奖品
设置一、二、三等奖若干名;普奖:护手霜、香皂、润唇膏、杯子等。
五、竞赛内容
1
、配置消毒液及桌椅的擦洗
2
、理论知识随即问答
六、竞赛形式
1
、实践操作
参赛选手在指定地点和规定时间内,配置消毒液和擦洗餐桌。(边做动作边讲述)
2
、保育专业知识答辩
保育员随机抽取《保育员应知应会》、《上海托幼机构卫生保健管理工作手册》等保
育理念和专业知识进行提问,选手在
1
—
3
分钟内作答,回答问题要求简洁明了,有条
理,有重点,并结合本人的工作实践作答。
七、参赛评委
xxx
、
xx
、
xxx
、
xx
八、比赛要求
>
>
>
>
1
、进入餐厅,穿戴好衣帽、口罩。
2
、餐前
10
-
15
分钟消毒餐桌,从左到右擦洗,先擦上再擦下;间隔
5
-
8
分钟后,
用清水抹布再擦一遍。抹布对折成长方形,擦一张桌子翻一个面,一块抹布擦
2
张桌
面,不能一擦到底。
3
、自觉遵守比赛的要求,做到公平、公正。
篇二
比赛目的:
为有效提高保育员业务素质,加强我旗保育工作的整体水平,增强保育员对保育工作
重要性的认识,真正做到“保教结合,教养并重”,在重视提高教师教学技能的同时,
为给保育员提供了一个自我展示的舞台,特制定此方案。
比赛项目:
一、知识技能:
知识问答;
二、操作技能:
叠被子、整理床铺、洗水杯消毒水杯、洗毛巾消毒毛巾、叠毛巾、便池的清洗消毒、
洗手池的清洗消毒、地面的清洗消毒。桌面的清洗消毒(现场进行操作)
三、评分规则:
知识问答﹙每人
4
题
20
分﹚
1
、叙述清楚
1
分
2
、条理分明
1
分
3
、回答准确
3
分
叠被子、整理床铺
20
分
1
、被子叠的有棱有角,横看竖看一条线
10
分
2
、床铺整理平整
4
分
3
、熟练程度
4
分
4
、速度
2
分
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/62ce5df975232f60ddccda38376baf1ffd4fe301.html
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