案例展示：
“心牵志愿服务，情系学校发展”
团员志愿服务活动 淮南市第五中学 李小妹
【实施背景】
青年志愿者精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大。青年志愿者精神是社会主义时代精神的弘扬和体现。弘扬志愿服务精神，广泛开展丰富多彩的志愿服务活动，让更多的团员参与到志愿服务活动中来，使得志愿服务在团员中成为一个具有广泛影响力和社会动员力的亮点。努力在学校团员中营造“人人关心，人人支持，人人参与”的氛围。在这种志愿者的热情与精神影响下，全校师生投身到学校的各项服务性工作中，在学校这个小环境中培养“我为人人，人人为我”的团结互助精神。
【主要做法以及流程】 这次活动分为三个阶段： 一、宣传动员阶段
由教工团支部和学生会策划制作倡议书，通过学校橱窗、广播站、校园网等宣传阵地向全体团员发出倡议，号召全体团员志愿者投身到志愿服务中，把团结互助的热情融入学校的发展中来。同时就“学校发展，我的责任"这一主题，组织青年教师团员和学生团员开展大型签名活动，形成良好的活动氛围。 二、组织实施阶段
1、工作分类——细化服务项目。将一个阶段内（一般是一个学期）学校工作中需要志愿服务的部分进行分类，这样可以有目的地指导志愿服务的方向，志愿服务随着社会需要的变化和学校发展需要而不断变化，呈现出一个动态过程，因此，我们要因势而变、不断创新，使志愿服务工作常做常新。
2、工作认领——强化服务效能。将团员中的志愿者填写的资料进行汇总，由志愿者根据其特长自愿认领工作。如擅长写作的师生可以主动认领文学社的校编辑工作；擅长计算机技术的师生可以负责学校网络维护；喜欢书法绘画的师生能够承担学校橱窗设计，等等。并将工作与认领人在校内公示。这种服务工作具体到个人的办法可以增强每个服务者的责任感，提高工作效率。
3、工作考核——优化服务质量。在每学期末，学校将以服务效果、学校满
意度和学生满意度等指标作为评判标准，定期对每个认领工作的志愿者进行考核。此项工作无疑给每个志愿者施加了压力，促使他们不断提高服务水平。
三、总结表彰阶段
对考核中获得优秀的志愿者，学校给予奖励和表彰。其中，青年教师志愿者可以增加其在教师年度考核中的分值；学生志愿者可以作为优先评优的对象。这样可以提高志愿者的积极性，同时对其他在校教师、学生也有一定的吸引力。 【推广注意事项】
1、一定要将学校需要服务的工作进行分类，分类要明细。 2、汇总的志愿者信息要真实。 3、认真工作以后一定要有记录。
4、如果服务工作与志愿者的分配不够均衡，校团委要注意统筹协调。 【团委书记点评】
通过活动的开展，我们有效地将这种青年志愿者活动与学校自身建设紧密结合起来，能够把学生和青年教师团员的力量凝聚起来，潜力挖掘出来，干劲激发出来，智慧发挥出来，实现了“物尽其用、人尽其才”。
“让世界充满爱”主题团会 芜湖市火龙岗中学 吴 颖
【实施背景】
怀有一颗爱心，才能更加懂得尊重生命、尊重劳动、尊重创造；怀有一颗爱心，才能更加体会到自身的责任和使命。针对当前青少年中存在的对他人、对社会缺乏关爱之心的现状，我校举办了“让世界充满爱”主题团会。
人间因为爱而充满阳光，人们因为爱而幸福快乐。通过活动引导团员青年“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”，启发同学们热爱祖国，尊重师长，孝敬父母，自立自强，成为一个对社会有用的人才。 【主要做法以及流程】 这次活动分为三个阶段： 一、准备阶段
将全体团员分成四组：“爱祖国”组、“爱老师”组、“爱父母”组、“爱自己”组，团会之前根据各组主题分别准备材料，团会上分组展示。
二、展示环节 1．“爱祖国”组展示环节。
(1向国旗国歌行礼。同学们，国歌是一个民族伟大的音符，是一个民族精神的灵魂，让我们在今天这一特殊时刻一起来感受一下我们的国歌。一个民族的灵魂，就要在这里展现出来，我们要展示出我们中国的一种精神。同学们，我们在自己心里牢牢记住，每当我们的歌声响起，作为一名中国的青少年，你应当第一时间站起来向我们的国歌敬礼（奏国歌，行礼）。
(2演讲。祖国，让我怎样感谢您，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天。在祖国的大家庭里我们学会了感恩，我们组以“祖国在我心中”为题表达我们的感悟。
2．“爱老师”组展示环节。
(1献歌。老师教给了我们知识，教给了我们做人的道理，老师是我们人生路上的领路人。让我们把最美的歌献给我们的老师吧!请欣赏小组合唱《每当我走过老师的窗前》。
(2对对联，赞老师请我们组的同学把上联写到黑板上：“三尺讲台迎冬夏”，欢迎各位同学对出下联，对得优秀者有奖品。
(3感恩寄语。同学们在色彩缤纷的纸片上写下祝福老师的温馨寄语，统一粘到感恩条幅上，并悬挂到宣传栏中。学会向师长感恩，感谢老师的爱心，感谢老师的劳动，感谢老师的教诲，加强师生交流，增进师生感情。
3．“爱父母”组展示环节。 (1配乐诗朗诵《游子吟》。
(2利用多媒体展示孝敬父母的古训。
(3讲述。在汶川地震中，当我们的救援队员来到北川的时候，忽然听到废墟下一个微弱的声音，一个小女孩的声音。他们把那废砖搬开，用千斤顶支撑起水泥板，才发现里面有一个差不多3岁的小女孩，她已经被水泥板压了一天一夜。战士们辛苦地把小女孩拉了出来，小姑娘奄奄一息：“叔叔，快去救我爸爸妈妈，爸爸妈妈，解放军叔叔来了。”战士们听到以后，把水泥板再撬起后才发现：下边躺的是孩子的父母，而那一刻让所有的战士都流泪了，孩子的父母已经离开了人世，妈妈面朝上用双手支撑着水泥板，父亲背朝下，像做俯卧撑一样，背上压着一块水泥板，就在父母亲用手交叉支撑下的中间，小小的空隙里，那个小女孩幸存了，也就在那一瞬间，孩子活下来了，父母却永远离去了。
(4算算亲情账。妈妈，一个年轻美丽的母亲，自从我们来到这个世界之后，妈妈就放弃了她所有的爱好，妈妈没有再去唱过歌，也没有再去跳过舞，妈妈上班的路上想着我们，下班的路上也想着我们。小时候生病去医院，妈妈抱着
我给医生都跪下了，为了我们，妈妈从来没要过面子。可是我们是怎么做的?在最冷的冬天，妈妈在冷水里洗菜，手都冻红了，我们说过“妈，您辛苦了”吗?这么多年妈妈为我们做了那么多，在妈妈最困难的时候我们说过一声“妈，我爱您”吗? 爸爸，一个刚强的男人，爸爸在家里像一座山，支撑着一个家，爱着我们和妈妈。没有爸爸的辛苦，就没有家里的幸福，可是我们有的同学经常抱怨父亲：您为什么不是老板，您为什么不是当官的?为什么我的爸爸没有别人的爸爸强?可是爸爸每天给我们的是最真诚的笑。他们要承受经济的压力、工作的压力，但是无论多大的压力，爸爸您在孩子面前从来都表现出那种快乐和自豪。同学们，我们还没有在爸爸最困难的时候说过一声“爸，您辛苦了”；我们还没有在爸爸最累的时候说一声“爸，我爱您”。
(5你对父母了解多少。分发“爱父母”调查表，从父母的生日、兴趣爱好、生活习惯等方面去检查自己对父母的了解程度。
(6歌曲欣赏。也许，我们的母亲没有领袖的丰功伟绩；也许，我们的父亲没有英雄般的豪言壮语，但他是家庭的撑天之柱；母爱，给了我们多少温暖。慈母手中的线啊，缝不下我们成长的点点滴滴；父亲淡淡的背影啊，永远是我们记忆的珍藏版。欣赏崔京浩的歌曲《父亲》。
4．“爱自己”组展示环节。
人生不能光溜溜地来，再光溜溜地走，人的一生总要做点什么，才能实现更大的人生价值。
(1“我的人生计划”展示，展示人生长期规划和短期学习计划。 (2“爱自己”组同学表演励志体操：《我真的很不错》。通过体操的动作，树立信心、激发热情、增强活力。
三、总结：让世界充满爱，共读宣言
通过这次团会，我看到68颗爱心合着青春的步伐已经紧紧地跳动在一起。拥有一颗爱心，我们才懂得热爱祖国；拥有一颗爱心，我们才懂得去尊重师长；
