2月份工作总结
新的一年到了，要有一个新的开始。在过去的半年时间里，有苦有泪，也有欢喜有乐趣。经过过去半年时间的沉淀与积累，我的教学水平不断提高，处理问题的能力也有所提高。在新的一学期应该大展拳脚，让学生都喜欢我的课程。
面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得。
一、教学工作
寒假已经过去了，在寒假期间，我的任务已经完成。结束寒假任务，马上就要开始新的学期任务了，为了更好的完成新学期任务，在教学工作我做了如下安排：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料。积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，上好每一节课。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。对于学习能力相对好的学生注重更深层次上的学习和探究；对于学习能力相对困难的学生，从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学，促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。要求学生做到的，自己首先要做到。
5、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
6、其次，严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到按时上下班，不因为个人问题耽误上课，给学生做好表率。
二、收获与建议
经过这一段时间的学习与积累，我充分明白了 一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，未来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。
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