《一剪梅》学案
一、学会读诗
一剪梅李清照
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。（上阕）花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。（下阕）整体感知：
1、“红藕香残玉簟秋。”“红藕香残是以点带面的写法，“点”指的是，“面”指的是，此处不仅，而且对作者的孤独闲愁起了衬托作用。
如果说“红藕香残”是从客观景物（视觉、嗅觉）来表现秋的到来，那么“玉簟秋”就是通过作者的来表达秋的到来。一句话，把客观和主观，景和情都融化在一起了。
2、“轻解罗裳，独上兰舟”是作者在孤寂中所想到的排遣寂寞的方法，她排遣掉寂
寞了吗？你从哪个词可以看出来？。3、“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。”按顺序，应理解为。但是明月自满，人却未圆；雁字空回，锦书无有，所以有“谁寄”之叹。“月满西楼”渲染了一个的夜景。这自然让人想起韦应物的诗句“西楼望月几回圆”（属于望月思人的古诗），白居易《长相思》中“月明人倚楼”的情景。雁传书信，固可暂得宽慰，但不可能消除她的相思。其实，在喜悦的背后，蕴藏着相思的泪水，这才是真实的感情。
4、“花自飘零水自流”一句，有的作用，词意不断。它既是即景，又兼比兴。其所展示的花落水流之景，是与上阕“红藕香残”、“独上兰舟”两句相拍合的；“自”字，是的意思。它体现了李清照的感叹语气。这句话看似平淡，实际上含义很深。李清照既为感慨，更为丈夫不能和自己在一起而伤怀。这种复杂而微妙的感情，正是从两个“自”字中表现出来的。
5、“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”三句最为世人所称道。作者对“愁”的描写，极其形象：。作者正是抓住这一点才写出“才下眉头，却上心头”两句，使人好像见其眉头刚舒展又紧蹙的样子，从而领会到她内心的绵绵痛苦的。
二、学会提问
读完“学会读诗”的参考答案，你还有哪些疑问，说出来大家一起解决吧。
三、直击高考
1、下列诗词中均有“愁”，请指出每一首诗中“愁”的具体内容。
一剪梅李清照
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
武陵春李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
注：该词是一首小令，是词人于南宋高宗绍兴五年（1135年）避难浙江金华时所作。
2、如梦令李清照
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。 