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幼儿园小班数学游戏活动记录

发布时间：2023-12-15 05:00:09 来源：文档文库

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幼儿园小班数学游戏活动记录活动时间：2021年3月18日活动地点：幼儿园教室活动对象：小班幼儿活动目的：通过数学游戏活动，培养幼儿的数学兴趣，提高幼儿的数学操作能力、逻辑思维和观察力。活动流程：1.游戏一：“数数小贝壳”在活动开始前，老师发给每个幼儿一颗小贝壳，并在黑板上画了一张由1~10组成的简单的数字表。老师要求幼儿们按照数字表上的数字指定的顺序将手中的小贝壳数出来。幼儿在数的过程中，老师提醒他们要记得数齐，数到多少了等，最终幼儿们都数对了。2.游戏二：“找相同”的数字游戏
老师拿出了数码卡牌，在卡牌上写了10个个位数（1~10）的数字，两个数字一组，并把卡牌全部翻过来。幼儿们在老师的引导下依次翻开卡牌，并找出相同的数字，幼儿一边看一边打响手掌表达发现相同数字的喜悦心情。3.游戏三：“数学小英雄”本环节主要是考验小朋友的集体配合能力。老师将班级上下分为两组，每组选出两位小代表模拟出一个动作时代表的数字，另一组要快速算出代表的是哪个数字，并回答正确的数字。这个环节在这个年龄段的孩子中尤其受欢迎，大朋友与小朋友一同整齐地站成一列，向老师报告答案，期间还会有些搞笑的动作及口误出现，整个场面十分欢乐。4.游戏四：“拼图游戏”在这个游戏中，老师提供了数学拼图卡片，并将幼儿园班级分成小组，把卡片发给每个组的第一位小孩，让他们把卡片交给下一位小孩，依次类推，最后一个小孩把卡片拼成一个完整的图像。整个过程中需要彼此依靠，找到对应关系，锻炼了小朋友们的团队合作精神。5.游戏五：“数学寻宝”在这个游戏中，老师埋藏了一些数学问题，孩子们要根据提供的提示

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