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2018年上期四年级下册音乐教学计划
2018年上期四年级下册音乐教学计划
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2018
年上期四年级下册音乐教学计划
界牌陶瓷工业园国庆完小
秦燕
一、教材内容分析:
四年级时期的学习非常重要,
它起着承上启下的作用。
本学期教
材在乐理方面又加深了难度,如一个升号的调,升记号和还原记号,
理解
3/8
、
6/8
拍号的含义,懂得六拍子的强弱规律,学习其指挥图
式,学习三连音,切分音;认识速度标记;认识保持音记号等。在唱
歌方面要学习
16
首歌曲,每首都有各自的特色及特定的意义。
二、教学目标
知识与技能:
1.
认识变音记号:升记号、还原记号,知道其作用。
2.
学习一个升号的调,
熟悉
G
自然大调各音在高音谱表及键盘上
的位置(不讲调式、音阶的概念)
。
3.
理解
3/8
、
6/8
拍号的含义。懂得六拍子的强弱规律,学习其
指挥图式。
4.
学习三连音,切分音;认识速度标记;认识保持音记号。
5.
在气息的控制下,逐步扩展高音。
6.
运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。
7.
唱保持音时,声音要饱满。
8.
学习二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调。
过程与方法:
1.
引导学生在音乐审美过程中充分展开想象,
保护和鼓励学生在
音乐体验中的独到见解。
2.
从音乐基本要素入手,通过模仿,积累感性经验,为音乐表现
和创造能力的发展奠定基础。
3.
激发学生对音乐的好奇心和探究愿望,
重视发展学生创造性思
维的探究过程。
4.
利用集体表演形式和实践过程,
培养学生良好的合作意识和在
群体中的协调能力。
5.
通过以音乐为主线的综合艺术实践,
让学生更直观地理解音乐
在人类艺术活动中的价值。
情感态度与价值观:
1.
通过音乐学习,
使学生的情感世界受到感染和熏陶,
进而养成
对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。
2.
在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐,
掌握音乐基本知识和
初步技能,逐步养成鉴赏音乐的良好习惯。
3.
通过对音乐作品情绪、格调、思想倾向、人文内涵的感受和理
解,培养音乐鉴赏和评价的能力,使学生受到高尚情操的陶冶。
4.
通过音乐作品中对祖国山河、
人民、
历史、
文化的赞美和歌颂,
培养学生的爱国主义情怀。
5.
通过学习不同国家、民族、时代的音乐作品,热爱中华民族和
世界其他民族的音乐。
过程与方法:
1.
引导学生在音乐审美过程中充分展开想象,
保护和鼓励学生在
音乐体验中的独到见解。
2.
从音乐基本要素入手,通过模仿,积累感性经验,为音乐表现
和创造能力的发展奠定基础。
3.
激发学生对音乐的好奇心和探究愿望,
重视发展学生创造性思
维的探究过程。
4.
利用集体表演形式和实践过程,
培养学生良好的合作意识和在
群体中的协调能力。
5.
通过以音乐为主线的综合艺术实践,
让学生更直观地理解音乐
在人类艺术活动中的价值。
三、重点与难点:
重点:
1
.培养学生的歌唱能力、提高音乐鉴赏能力。
2
.认识了解京剧的历史发展以及相关剧目和优秀演员。
3
.能够选择正确的演唱方式表现“音乐剧”中规定的情景。
难点:
1
.演唱二声部合唱时,声部准确,声音和谐。
2
.感受童声合唱的声音效果。
3
.通过小组学习的方式创编“音乐剧”中不同场景中的对话、
表演,根据剧情设计服装、道具、布景、化妆等。
四、学生情况分析:
四年级学生,由于学生心理及生理的发展特点,在教学中要运用
各种手段,采取多种方式策略,充分调动学生学习的积极性,让学生
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/5a949bd7951ea76e58fafab069dc5022aaea46cd.html
《2018年上期四年级下册音乐教学计划.doc》
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