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发布时间:2023-12-02 16:47:52   来源:文档文库   
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体育五年级
课题
3
基本体操
主备人第(1)课时

1、让孩子们在健身的同时能够更好的领悟体操的内涵和魅力,提高对体操的兴趣,发展协调性及力量等素质。
2、通过学习观察,模仿,相互交流,尝试练习,是学生领会每个动作的要领,做到路线清楚,手型,步型正确到位。时间教学内容教学指导学生活动组织与要求(
组织方法:1在集合地点集1教师指定集合******1、集合整合整队,检查人地点。
******数。
2、向学生问好。
++++++2、向教师问好。
23、检查服装。
++++++2、师生问3、检查服装。
4宣布本课内容X4认真听本课学和学习目标。
要求:集合迅速、习内容和目标。
队列整齐。
组织方法:***++++++—→***++++++—→***++++++—→***++++++—→1成四路纵队跑进2、体操队形做操要求:1、精力集中,反应迅速。2、操练认真,动作准确。

1教师带领学生做热身跑活动。
1、慢跑约2师生一同做徒300手操。教师领操2、徒手操
位置好,动作正确,姿势优美。
1听从指挥,分热身,使身心都进入上课状态。2认真做好准备活动;使各关节活动开、身体发热。
8(一)
1、导入2教师认真观察学生的自学情况。1按要求分组织小组长的带领下相互探讨,认真练习。2听老师分析对照自己找出问题。****************++++++++++++++++X要求:积极参与认真练习。



****************1、典型动作演1、请学生示范,++++++++示,余生认真观余生评价。
++++++++察、评价。
2教师示范提出X2认真听、记住重难点。
要求:积极思考、重难点。
主动体验、合作互助。


27
按上面的分组一
在评价中指出他们组一组的进行小当一组展示时,
的错误动作,同时组之间的展示,其余进行观察,
进行自评,提高自其他组注意观进行评价。
身技能。
察,进行评价。

结束常规
****************1按要求认真放1、整理放松。
++++++++松。
2、教师小结。
++++++++2、认真听。
3、师生再见。
X3、和老师再见。
要求:动作协调、自然、放松。预计运动负荷

3操场



稿备课组长:教务处:

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/5a57561692c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad7af.html

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