中高职三二分段人才培养合作协议 doc

“中高职三二分段”人才培养合作协议

甲方：广州工程技术职业学院

乙方：广东石油化工职业技术学校

为贯彻落实《广东省中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020）和《广东省职业技术教育改革发展规划纲要》（2011-2020年）要求，甲乙双方根据《关于开展2011年职业院校对口自主招生三二分段试点高职院校申请工作的通知》（粤教高函〔2010〕145号）精神，积极开展教育体制机制研究，着力探索五年制“3+2”中高职衔接人才培养模式，以期构建石油化工专业技术技能型人才培养的立交桥，形成中高职协同创新、协同发展的长效机制，共同为广东石油化工产业提供高素质的技术技能型人才。本着合作共赢、协同发展、经平等协商，双方共订本协议。

一、学制

中职3年、高职2年，衔接专业合格学生实施中高职5年一贯制培养。

二、中高职衔接专业

1、甲方专业（高职）：石油化工生产技术

2、乙方专业（中职）：化工专业群，包括化学工程与工艺、精细化工、化工分析、化工设备维修、化工仪表自动化等5专业。

三、中高职衔接对象

中高职衔接培养对象必须符合如下条件：

1、2013年乙方符合相关政策正式录取、具有乙方学藉；

2、接受双方共同制订的五年一贯制人才培养方案进行培养；

3、按照甲方制订的转段考核方案经甲方考核合格。

四、甲方责任

1、牵头制订衔接专业的五年一贯制人才培养方案；

2、协助和监督乙方开展衔接专业的招生宣传；

3、做好衔接专业中职阶段阶段的人才培养指导工作，积极开展形成性考核；

4、组织衔接专业转段考核工作；

5、完成衔接专业考核合格高职录取工作。

6、牵头开展人才培养模式教研活动，探索衔接专业五年一贯制人才培养模式。

五、乙方责任

1、协同甲方制订衔接专业的五年一贯制人才培养方案；

2、积极开展衔接专业的招生宣传，接受甲方的监督；

3、协同甲方实施中职阶段对学生的形程性考核，接受甲方提出的人才培养建设性意见；

4、协同甲方做好衔接对象转段考核工作；

5、协同甲方做好衔接对象高职录取工作；

6、协同甲方开展人才培养模式教研活动，探索衔接专业五年一贯制人才培养模式。

六、学生管理

1、学生日常管理工作原则上中职阶段由乙方负责管理，高职阶段由甲方负责管理。

2、如果由于人才培养模式研究的需要、学生培养过程出现“重叠”现象，培养对象日常管理由对象所在方主要负责，对方提供必要的协助。

3、甲乙双方各自负责对应学段的学藉管理。

七、收费

1、双方各自按照相关政策收取学生的学费和其它合法费用。

2、如果由于人才培养模式研究的需要、学生培养过程“重叠”现象需要发生的必要费用，双方另行商议。

八、其它

1、本协议有效期：2013年3月1日至2018年8月31日。

2、本协议一式四份，双方各执两份。

3、根据人才培养需要双方可另行签订的补充协议。

4、由于国家政策或者其它不可抗力的因素影响，本协议不能执行，双方互不负法律责任。

5、协议执行过程中出现问题时，双方积极沟通解决，无法解决通过上级主管裁定。

甲方代表： 乙方代表：

（甲方盖章） （甲方盖章）

签订日期：二O一三年二月二十八日

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/542b17f14a35eefdc8d376eeaeaad1f34793119f.html