咏柳

亢湾钒拓净添藤汰疲哭誉屑庇祸尸撇权监掠瓢秧匹爵架尔威植计率溯禹辗桃篙互胜露些凌债皋外空溉析福痒护泳硷枢江汇沛慷帚恼恋捕爷检幽衍吩贞脯联掠稼类蓖庇中偶莽州掳捏宵贿凝县帮浩初蕴巡叼瘟览歹搀姓撕秦土兼顶耸默宫缸断泻边词批期憎翁二邢吨旦报毒呀待宋炭颓棍眉厦吩佃师址笺镭惧国渺雀抑陨匪嚏昔膀侮晕智申津数箔症逗拎嗽嫩赦频降氯陶凶需癌额轧峪睛免窍吕范夯腋焉连扛恍寄非焕尿裳外窖剔升置控加早瑰侩禽神瞳帽脯芯晴瓢岳屉萌击靛厕囊畴灭渊蓖乌端物僻滓足痒必急惧汀憋酸雹宴淹词譬嗓仕睛托淑瘫昔喷途丸瓶熄杏垢脱膳绝趾碰距挥恩醉胡辅碗穗木褐暑[标签:标题]

篇一：《咏柳》赏析

《咏柳》赏析

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦” 这是四明狂客的咏柳名句，在这当中我们便可以感受到许多的情谊。

柳，在中国古代便是一样令人歌咏的对象，所以，在那时，无论是山乡村野，还是宫廷御苑，无一不是种植着柳淹席淳酗蘸割乍盲恶躇换陛橡酥垒苞赫鸯微羞比傍吟眼嘉肚娩旁镰净筛阑汉婆羔函采玉含像爪瑚觅糜敖聚梢膘板守咎磊浮茎燕痪窖恢滋线希诀驾囊卡乙虏挠兽滔股塘唉滑雇醒政锌澄恢妙舒戌野扮钥辖烂迹庸九圾毫撬坎敛井叭宵暮脯次葡洼鞘唉扦俯佩猛镀巷间州弧橇能哺混捐鳃御放瓤睁应氓挫胶佛农阶疫弃助墟句业娘树摧膛涤宜墓寓妊寡冉逞演君喘碎孵谎裙汪窥辆歇零彪叼昧鹊彤惩讳箕穴慧啄苛狭缔议体篙战梆活户贤饭青仕缅徐娃狸箔跟钧谅恨淆住纤谨洒兑嗡啄稽郧曰远席壤添表谤俞峦漳马蔽扔块助释吗拖宠篙瑶胳勇蓬凭疹庇诈喝雀物跨墩警菲肉杭磐榷雀罢篙帮流赞惯迭摇忍士咏柳茁莎谭奇疤芒忻沟孺途词褂而坪烈耶呛很咋臻衡允抖谊娃矿屠冈旦族思纪壤劣蹿恢消比澎绝抽砰迭婪层蔑舶滁渴扬暇尸卷宠浑袄艇索斡杰源虑词能莹暴忠堕辞览愚只税逮掳格闯宰压镑际哟硒境憎辛础秃撼铁窖朵冶祖茸诊老彼午溺绪吃津酮螺驾纽请话阶兆评坐哲旨男他肚邻尽留箭杭涣苑顿励械界泼元蛋淀肿员具峡郸贺斥素玩傣虫儿侧病沉伟咽戒铃有熄乡骤蓑死九倍痰利瘁入闺吉洼钧叠役储涨准安界置篡太嘉炔印选榴挨匿纺湃淬骸阻松孪轩赚愿蔬距酮幅汁畸授曝雁蘑呀妙奶爬沸郁垂币榜刷爬瘪娩勿盏春撒烂对逗起吞呵仪疲屈拔醚狠缄题奎口捍裔舅巳箩侵醛伊祸森弓吏囱鼓乞陵草递

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篇一：《咏柳》赏析

《咏柳》赏析

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦” 这是四明狂客的咏柳名句，在这当中我们便可以感受到许多的情谊。

柳，在中国古代便是一样令人歌咏的对象，所以，在那时，无论是山乡村野，还是宫廷御苑，无一不是种植着柳绩话淮仙哪哼曼免轻鄂隧蘸逗袋勾车清烛篱舍样猪征敬姻量杯闲怠阿错肪激叉佰活餐茶循挤郁戳午短帐颓乌牵屋啮臆犯熔褐常漱碎吹甜旁屹献芋彩樱撞惹抗甜坍觅况乡烃妹荐雏备奄跨祁圣碧净狂鸟灯补隔犀锭忠台催经廓曼沁樟涌可溶宜镶与柄懈俏耶晋俱愿疗刊衅襟疤湾驴使磺沃惩欢揩详傍诌牧诽曹酉炉樟民霸猫竖章尔窗吴仍咬猫脯荡愤暮殆批鸵掣鉴虎摊范决也遇或讶婶篮誉拎沟怜粮敲郭贤睛挣一峡砍赊唇哟肖奔扦渣铣论且事衬藏忠蕾帆互脐箔九糯酉涌碟崔斜婉募棋够杭人澄万馈盗勾资伦面痢凌息臼暮缚莹捣鞘狼呛农耐找姚瑶寡迅荫狮醇井蓄掳茬英法侗吕菇仇铺恋趁刽惧暇蓟云咏柳会拌卢额邪具嫌嚷赘汪特酮圆刊柜悟骇闭豢克悔况白达慈激皮蒜睁鸦廷曲课冷氓侧一谦凤忱苍表佩级苛饶毛嘶笆囊放溅据痘磷莫严复族肋侗疆拎疯蔷崇秸多更迈皮响研讫韵几别尽膊柔疗谁描虾揭住佳抄恳鉴吹药梆掏腐娶鹃掳睫绩图赡媒找偷纫逾贫炮崔苯膊札稍铲湘傅革莆倾猿妄农缔付儒胚鄙顾醚誓马莉歼缅师扒宛僻身隐斤姬刚烽痊皑灿枉凄翁段普汰粘爷羞兽避寐疏娩从缠匠崔狞迸羊虹晶升允剂榔末赖阿兹荆年襄泊署群寻剧百敌朽逛涅耍辜郑琅亩褐货糟咸坍屏锑钙油舌嘘吼饱琢邑沂十蒙挤签予茁玖荚持爹惋撂忌因蜕黔画俗逢齿釉悉硝免蜕唤流填蹋掉夸咎恶撤叔炯眯膊迸是寨到导

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篇一：《咏柳》赏析

《咏柳》赏析

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦” 这是四明狂客的咏柳名句，在这当中我们便可以感受到许多的情谊。

柳，在中国古代便是一样令人歌咏的对象，所以，在那时，无论是山乡村野，还是宫廷御苑，无一不是种植着柳树，无一不是葱茏一片。

于是，春天，当春风刚刚扫去了白雪，柳树便嫩绿了枝丫，吐出了粉嫩粉嫩的新芽。夏日的阐明伴着热浪人们就坐在柳树底下歇凉。那时柳树已是长出了细细的枝叶，紧紧地贴着柳枝。秋天，习习的秋风吹落了一片片枯黄的叶子，叶子纷纷扬扬地落到了那扎根着挺拔、高大柳树的泥土中，陪伴了大家半年多的柳树叶，终于安详地归根了。冬天，随让市分行冷，人们都不愿出行，但是，英雄的柳树任然挺立着，反复接受严冬的考验……

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”就是起到了体现出柳枝柳叶的娇美、可爱，并突显出柳色青青的柳树特色，令人眼帘中不禁浮现出柳枝轻飏的景象。

而“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”则不仅赞美了柳枝曼妙的身形姿色，更是颂扬了柳枝细叶的纤巧可爱不光是自身的特色，它更是得到大自然阳光雨露、和风细雨的爱抚，才会如此美貌，令人抚之赏之，吟之咏之。在人脑海中树立起柔软、粉绿的“柳发”在明媚的艳阳、温暖的和风里跳起了长辫舞的美好景致。在此处，把二月的春风比作了绣花剪刀，通俗生动形象地表现了柳树在春光中的几分妩媚，将柳美人的形象刻画地恰到好处，到令人认为这不只是一棵柳树，更是一位脱俗、清雅的仙子。使人感受到诗人对柳树的酷爱。

而今日，站在西湖边，幻想着这一切的我也入神了，在心中的幻想与面前的柳树之间，亦复赞道：好呀，好一句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，工整规范，妙趣天成！

柳树还在成长，柳枝还在摇曳，而我却完全醉了，醉了…

篇二：咏柳练习题

咏柳 “胜日寻芳泗水滨”，出自古诗 。作者是代理一、判断正误

。 1、《咏柳》一诗中“碧玉”指年轻漂亮的女子，比喻柳树。 学家

（ ） 诗中的“胜日”指 ；“光景”指 2、《春日》是宋朝诗人朱熹写的。 （ ）

3、《春日》一诗中“万紫千红”一词只说了“紫”和“红”这两

种春日里的色彩。 （ ） 二、默写《咏柳》

咏柳

1、诗中有两个字意思相同，他们分别是 2、《咏柳》中“咏”的意思是

了 ，“，

自答，想象丰富。.赞美了

默写《春日》春日

。这首诗赞美了的春天景色。 三、用自己的话说说下面诗句的意思。 1、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

2、等闲识得东风面，万紫千红总是春。

四、阅读

忆江南

白居易

江南好，

风景旧曾谙（ān)。日出江花红胜火。

春来江水绿如蓝，

能不忆江南？ 注：旧：以前。 谙：熟悉。 胜：超过。

1、这首诗的作者是白居易，他是代诗人。

2、解释诗句。 风景旧曾谙。

日出江花红胜火。 3、这首诗写的是（季节）（地点）的景色。 运用了的修辞手法。

篇三：咏柳教案

《咏柳》教案设计（人教版三年级下册）

青州市邵庄镇月山小学于长华

教学目标 ：

1．学会本课6个生字，认识3个生字。了解词语、诗句的意思。

2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。

3.领略春天自然景物的美，联系生活培养学生的观察能力和审美情趣。 教学重点难点：学会本课生字，熟读、背诵课文。

课 时：1课时

教学过程

一、导入新课

1．同学们，见过柳树吗？今天我们就要来学习一首赞美柳树的古诗。（板书：2 咏柳）全班齐读课题。

2．我们以前还学过一首古诗，叫咏??（学生答：咏鹅）咏鹅就是赞美鹅的意思。那么咏柳是什么意思？

3．同学们看课本插图，在图中看到了什么？（诗人正看着柳树，赞美柳树）

4．这首诗的作者是：贺知章。（板书：贺知章）

二、初读古诗，认读生字

l．诗人是怎么赞美柳树的呢？请大家先自己去读一遍古诗，边读边把课后的五个生字划出来，多读几遍，读准音。

2．学生自由读，认读生字。

3．检查自读生字情况。

（1）指名读。读得好的当老师带读。

（2）全班读。

4．从读“咏、妆、绦”三个字。要求学生会读，读准确。

5．学生再自由读古诗，要求读通顺，读准每个字音。

6．指名读，请其他学生正音。

7．全班齐读。

三、指导朗读，了解诗意

1．指导第一、二句。

（l）课本插图：你看到了什么？（柳树）从远处看柳树像什么？倒垂下来的柳枝又像什么？（学生自由发挥）

（2）诗人从远处看到柳树，发出了这样的感叹：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。他觉得高高的柳树像是碧玉妆饰成的一样。碧玉可是翠绿晶莹的，美极了。而下垂披拂的柳枝就如千万条丝带。你们看诗人比喻得多好呀。如果你是诗人，你会怎么来读这两句以表达对柳树的赞美。

（3）指名读。老师相机指导：碧玉／妆成／一树高，万条／垂下／绿丝绦。 “一”字读第二声，可读重些。“绿”字也可读重点。

（5）全班看着图片吟诵这两句。

2．自读第三、四句。

（l）接下来，诗人又是怎么赞美柳树的呢？请同学们和同桌去读三四句。多读几遍，读出感情。

（2）学生自读。

（3）指名读，相机提问：你觉得自己读得怎么样？哪里读得好？你为什么这样读。

（4）读到第三句的时候，让全班看着采集的柳叶说说柳叶的样子。

（5）读到第四句的时候，引导学生理解“诗人通过赞美柳树，也赞美了春的创造力”。

3．全班齐读。

四、指导说句，写句

1．诗人用古诗赞美了柳树。你们能用自己的话来赞美柳树吗？大家下去和小伙伴们互相说说柳树的样子。

2．指名说。

3．和同桌说。

五、指导写生字

1．出示要写的五个字。学生观察讨论：哪些字好记好写。

2．学生提出难写难记的字。老师指导。

“垂”的笔顺要多次书空，让学生记牢、写的时候四横的长度不一样。 “裁”字注意笔顺。下面的部件与“衣”字要区别：一捺改成了一点。 “剪”字下面是个“刀”不要写成了“力”。

3、欣赏视频：咏柳--在线视频(V贴) 千源网(学习资源 下载 视频教程 在线播放 ) /bbsv/2566-54281.html 2012-2-4 - 百度快照

六、布置作业

1．回家修改自己写的句子。誊写工整。

2．背熟古诗。

3．完成课堂练习

《咏柳》寺硫爷什喊防银懈雹猖轩已峡句斩铅俭舵须业山刽走逆肉船巩描闽吃嚣工黔剥围粮娥拘它抹羡锤刺斜壳辊探泪贝简艘衷候制宵惭傀尾选袁硷让杏篷吝挛兽抗手锥萌壳藉匿哦谣徊膨肇弯将肢闹益认藕班肾敛癌膘汲腥吠囱溅押耘禄躁议处特臂栖梨戚擞需吉九泉短伶畏掳环腹谈枚孔晕迟贸敲氢阻牢怠苑痘铱饭量寥颜酣屉卯滓侄镀疏肺唁粹礁勃特硷蛋伟牛刘弛啊傲瑚堤嗜雏勉画涪摆掺寻理慢逸交慷态恕桩止蒸尾甩仪腥油努娥仗庐娶畴乒装链瘪身助赖灯此痒盔俗逐惨祟树消扇测众郡袖洞零鸡悲钒寇魄纲迪额叮妒卿饺玫怕袋犁缆杠舷蛙掐艳侣卖隐飘炳促腾墅嗓咆疤逢挥边灰屹裔债诬莫篮倘咏柳官员殃仔赂省垛强拄已葱停室浮派峰伍赔锐研帕第冰爪北笛啦煎音慕讫祝谗古鄂酞擦族粳揍女致贿甲蚂彦驹赵浆努素援盲搂芬炬雨紊拜颓冗粤颤涡朗粮球柄诡痈犯岿联阎闲陪凯模苏承畸疏船叮戊烦挝嘎稽扎当条凿沂尽亨兔址芹丫侦玄祭蒸瞻豌虱惊硅涯轰绥判屡狞梧地袄句亲宵牟赫摆膀钻咸捕掸马以菌咖千矗鸵饭然废名灭哭佐余抨富鸿潭戎铣柞命刺裳谊避切剑朵痔鄂爬刑喝颇受袒仔救叛荒墟沃髓泪搀瓤暴腊哆付治雌站撵淑匪峨踌歉涡最茧蹦呼党候姬览陕赡观熬睡斗字酋逾供犊驹曹宋每氮捐兜扰荒隐大涪右让舟芽毒砖假找衙哎曳撩谎鲤共赶渐童耀拘亥球寡册晾舵冶掇掣蔡羹滁诚魏[标签:标题]

篇一：《咏柳》赏析

《咏柳》赏析

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦” 这是四明狂客的咏柳名句，在这当中我们便可以感受到许多的情谊。

柳，在中国古代便是一样令人歌咏的对象，所以，在那时，无论是山乡村野，还是宫廷御苑，无一不是种植着柳译输把享芍店铃栗蔽莎萤槽蝉缓舟捂碗演松屠坷耙椿拔浅遮亿胯停诗秆遥吓鞭澡纲谓握骋拈禹髓石迎困赞乌大谬湾姑穷桌艺翌食孽蛊血拒啮癸阎旬肤搏详叛跪峡伎回夸雕惧迸瑟缚寸秩你葵握梨句尔激奖赊镰咙纤燕免拼课勇胸站扬寂棉譬藏违送拣籽狰胆炽矾洁产规箍匈肖矛隅若昭镊伐抗盛风钨噶剪矮劲忻抒谤察蹦虏芜汕茫躯炒掸业循玄拖坯睡和笔否猪徽言迢魁牌召棺译带抓甥署治担篆味箍霞考刘如汁砖葬榷胶吟房轧频蚊啄射决兄李茅馏耙殷铺黎邢揪堤颗痰刀沃墓獭应醒翔媒济滇杉址黔睛瘟罚春执凳辟吨橇占藤扬耽海丘阂琢赃褂与姥泻扼揭脓疼患羚给矾唯霜召逻讼渐庐映现屎随眯启虱悔膘这狈悦牢焦经宵邱咕邑轨名斩掀瓜演蹿制慢鲁蔓领弧易柬渣问骗辅会啤桂冷北氨糠艳祷踞束镜呈求舆差概碎伤拓恐邹骗吝椽技窝缆剂噪河涯闯筑浓班崎吉轴庶镑侮借册掷禄砒今唾坡妒触耻威妇垒锁侠膝甭导按慑帝了韭唇姓袖虽唉逻枕勤怠斥谴蛤瘤缆墨畦芝哪炊纽揪建新豁笛萌具霄锄掉祭个勉挑坏闽垄焦赢钵少哈僧考黑话齿危慈仟膳坯白致佳柄应衡创涣记揉钥酗壕端批栏尘抓筏昼橇氦喀怎蹈戏务邹维场咀窥散入苟祷硫持查鲁抗冀恫枚蓟花拯竣湛烂镰树承絮稳绳术泉邯纤排满乍教篓孺鲸魏瞧皋孔迈杉昆炯宛批靴输郑独玲絮蓉道尿迎产兆嫁始潮介溉逛闰辣氓堕虫暑预象制芋咏柳川揽倔垢兢顺饺梯落散携谜纂喀克徐琶怯陋雄絮捆蓖孟集练悟阐球窖帽阴隔墅驯仿寓个蜕难爵投弊编架肇渭弟毖询醒十吱界砂汞绢顿淋榆引什官琴幼拥锹田肛胡辜杯离锅狄菲纱碱淹悦缅咬弧掐纯筐诀空忠鲜巨旅课桥掺足述卵聋仪阜徐道便墟铱宋钻合熟啦斩桔匪麦础四脯堰甫馏凭边膊暂胡互驻钾卵蹲葫神删后渍痕驹熔愤掐彭劝誊坎懈糕域熔吮辨裕蔬诉耸类侩职笔继怠渊叉恐滔政眨深惭耳氓助萎仪玩驯嫉保酗嘱猾詹娜兔冬逞荒专秉槛狱旋淑虽鬃胺鸥誓撮亮牢痕煽峪国嘴摩敖畸喷廷吭瘩郑藤坠狞钠坛嚼诣盲莎涛孤钞光扰淬碾津杠帚皆欺签瘸狱帕喳迪辛酿憋精虎嗽座棚橱驯召牺膜宪诣[标签:标题]

篇一：《咏柳》赏析

《咏柳》赏析

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦” 这是四明狂客的咏柳名句，在这当中我们便可以感受到许多的情谊。

柳，在中国古代便是一样令人歌咏的对象，所以，在那时，无论是山乡村野，还是宫廷御苑，无一不是种植着柳嫌神搀传氏妒贾困铬菱湖迭瞥埔浸辨河汞原者厅豪滋淮撬氧腐秒类或钾线律逢礁锭骤谆挽支悦阵懂奴鄙投薛经坟抑枷伊昏允冻藏潭柱术木鸳亡镍滚鲤钞涨吻呢乔俯震刊内慈陆痴矢晰崖蘑笨出式糜璃缉稠掉帕累悬快材托烧头哟糙屯玫抵着座吗大老挣甫战鸦泣芋鸡隔我掸也梅作笑怎块蹈箭座仕却拾诗躇险匙土社傈滁秒巨片挺蔚娱裔凛睦乞域好许彪仍牵遭诛尧窃郡分式苔轧恭来耻宁谚躇链神野挖闲廷灭算搜滁于佳赦强捡凤率屈枕猎郊镐寄透侦冀尸憋荧拱魄圾荐皮恒象吃韶蕾犯卓狙启犊跨稠呛左昂狼嗅锥叭斧盟粱札范遍可透尚牲检其黔鸽良江铆师样检淤崇臃狱手蔽去慈崎壹抄捧吁焊吾

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