幼儿园主题活动教案-美丽的春天 .
目标: 1、 了解春天 的主要特 征,知道春天是一个美丽的季节,喜欢春天。 2、 在表现春天的活动中,发展动手能力和创造能力。准备: 1、 布置一块有关春天的大的背景图。2、 春天景物的范例(小燕子、小青蛙、迎春花、桃花等)3、 各种表现春天的手工材料。4、 事先带领幼儿感受春天。 活动设计: 一、导入活动:1、 现在是美丽的春天了,春姑娘 也悄悄地来到了我们迎园幼儿园。仔细看周围,你从哪里看出来 已经是春天了?二、观察引导: 提问:1、 春天的小草是什 么样的?春天的河水是什么样的?春天的树是什么样的?春天的动物是 什么样的?2、 为了让幼儿感受自 然美,教师的语言应体 现美的情趣和情感。如春天来了,小草钻 出泥土,来 看看美丽的春天 ;河水哗哗地唱着春天的歌;层层波浪跳着春天的舞;桃树 说:“春天是红的。”迎春花说:“春天是黄的 。”柳树 说:“春天是绿的。”小朋友,你们说春天是什么颜色 的?燕子 飞来告诉大家:“春天来了,春天来了”等。 三、画一画春天是什么样的1、 教师引导幼儿将自己最喜欢的春天的事物画出来。2、 把画出来的事物沿轮廓线剪 下来贴在春天的大背景图上。3、 引导幼儿用一句动听的话来表达你的喜欢。四、欣赏美丽的春天: 幼儿和同伴说说自己的作品,欣赏别人的作品。
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