杜曼英文闪卡全阶段使用方法

杜曼英文闪卡全阶段使用方法

【英文卡的操作要点】

1.不要害怕教长的单词，这对宝宝来说没有问题。

2.在最初闪卡的时候，避免把差不多的单词一起教，如“head”与“hand”，避免混淆。

3.逗宝宝开心，要经常拥抱、亲吻、鼓励宝宝。

4.多说“I love you, baby!”与“you are great”。宝宝的自信来自于您的肯定。多加入本套卡片中鼓励性的话语。

5.要有弹性与创造性。总要有新安排，如给宝宝讲故事作为同样的进度。

6.当加入新词时，闪得要快。

【使用闪卡时须注意】

1.为了辨别哪些字已经学过了，最好在后面的闪卡进度记录表中打下对勾。

2.把英文一面全部学完后再以同样的方式教中文这一面，或 把中文一面全部学完后再以同样的方式教英文这一面，但不要把中英文卡混着教学。

3.在空白卡上用粗的红笔写出宝宝和家人的名字，以及宝宝感兴趣而字卡里没有包含的字，以闪卡的方式闪给宝宝看，然后结合生活复习。

4.请记住原则：

a.闪卡要快---开发培养速记潜能

b.不断加入新的东西---变化和挑战永远会吸引孩子的眼球，孩子渴望新的东西。

c.不要考试---考试会降低孩子学习的意愿，切记！

d.游戏、快乐---学习是一种游戏，而且是好玩的游戏！和孩子一起乐在其中！

学习是生命中最快乐的事情。愉快地陪孩子玩数学的游戏，为孩子开启知识宝库的大门，孩子对于学习的热爱，将随着他的成长与日俱增。

【如何从闪卡顺利过渡到阅读】

闪英文卡期间就用英文字卡玩游戏、在生活中就用英文字与生活事物结合复习。

闪中文卡期间就用中文字卡玩游戏、在生活中就用中文字与生活事物结合复习；

中英文卡都闪完后，就可以中英互译的方式复习于游戏生活中。

但在英文阅读画册阶段不要把英文翻译成中文给孩子解释。

切记！因为图画已经描绘了英文的意思，不用借助中文来理解英文。

英文阅读画册就是为了引导孩子进入全英文阅读特别设置的。

从闪卡开始您就应该给宝宝听 纯英文的英美名著经典 如莎士比亚的《仲夏夜之梦》 ->  听英文阅读画册的纯正英语朗读配音CD -> 阅读英文阅读画册->  阅读幼儿英语初级读物 –> 诵读全英文的英美名著经典

至此此您的宝宝已经进入了全英文阅读的世界。

【如何将中英闪卡的内容同生活结合起来】

家长可以这样，比如吃饭的时间，告诉宝宝我们坐在“餐桌/table”旁，

现在 “吃饭/eat”了，拿出勺子告诉宝宝这是“勺子/spoon”拿出碗告诉宝宝这是“碗/bowl”，尽量用闪卡中出现过的字来告诉宝宝他看到的东西，让宝宝去触摸。例如带宝宝去公园看到花，告诉宝宝这是“flower（花）”让宝宝去触摸去感觉。这是冯德全早教的生活濡染法，这点对于杜曼宝宝很重要哦。结合生活濡染法，可以双语同时说，但是闪卡的时候，是严禁的，切记！！

【词汇拓展】

随身带着粗的红色记号笔和空白记事本，生活中看到任何事物都可以马上写下来给宝宝看。

这样不仅学会识字，而且让宝宝学会观察身边的人和事，培养宝宝热爱生活。

【写日记】

例如---

今天上午妈妈带着宝宝去超市买面包和香蕉，然后我们一起坐公交车去动物园，看到很多动物---玩皮的猴子，高高的长颈鹿，美丽的孔雀… 我们很开心。

Mommy and Baby go to buy a bread and bananas in the supermarket in todaymorning. Then we take a bus to the zoo. We see many animals---a naughty monkey, a tall giraffe, a beautiful peacock… We are happy.

写日记会养成宝宝写作的好习惯，

而且同时日记的内容会训练宝宝回忆复述的潜能。

【闪卡结合游戏 快乐识字更好玩 wehappy】

---卡片经过设计者多年的教学经验总结综合杜曼闪示法+冯氏濡染法+七田真的暗示法，积累了大量实用好玩的识字游戏。列出一些您参考参考，抛砖引玉。

One：宝宝来分类

1.妈妈将准备好的卡片摆放在宝宝面前。

2.示范给宝宝看如何分类---如：玩具类卡片放在一边；动物片放在另一边…

3.让宝宝按要求把卡片正确分类。

4.如果宝宝没有选正确，只需告诉宝宝正确的分类即可，切不可说“你错了”之类的话。

5.只要宝宝有选正确一个，你都应该给与宝宝真诚的鼓励。

Two：宝宝认识自我

1.妈妈将闪示过的关于身体卡片准备好开始复习。

2.妈妈给宝宝闪示“眼睛/eye”就眨眨自己的眼睛，摸摸宝宝的眼帘。

3.妈妈给宝宝闪示“耳朵/ear”就轻轻揪下宝宝的耳朵。

4.以此类推，闪到什么卡片就触摸宝宝的相应身体部位

5.最好能以挠痒痒、夸张的方式逗宝宝咯咯笑，开心就是开右脑啊！we happy

Three：宝宝爱模仿声音

1.妈妈将闪示过的有相应声音的名词卡片准备好开始复习。

2.妈妈和家人可以扮演各种角色，发出声音，让宝宝来辨认并指认出相应的卡片。

3.妈妈先如此示范一遍。

4.妈妈模仿猫“喵，喵”叫，示意宝宝把“猫/cat”字指认出来。

5.妈妈模仿汽车“嘟，嘟”声，示意宝宝把“汽车/car”字指认出来。

6.以此类推。

7.最好能肢体语言丰富、以夸张的方式逗宝宝咯咯笑，开心就是·开右脑啊！

Four: 宝宝爱颜色

1.妈妈将闪示过的颜色词卡片和相应颜色的物品准备好开始复习。

2.妈妈拿着红色物品说“红”，随即指认出相应的字卡“红”。

3.妈妈先如此示范一遍各种颜色物品与相应的字卡的对应关系。

4.妈妈拿着绿色物品说“green”，示意宝宝把“green”字指认出来。

5.以此类推。

Five: 宝宝爱玩具

把闪卡放到宝宝面前让宝宝去找mommy  daddy  baby… 把宝宝喜欢的玩具递给宝宝并说“把这个拿到mommy那儿， 把玩具车开到daddy那儿，把这个拿给给 baby玩…..

Six: 宝宝来配对

准备好复习的字卡与相应的玩具 、图画、物品等，让宝宝配对如：car、tiger、chair…

Seven: 宝宝爱听故事

通过用卡片创造故事的方式教宝宝联想记忆，如：Mommy loves baby. Baby loves daddy. Daddy plays game with baby. Baby is happy. We are happy family.

识字卡的后续教材：

句子闪卡+精美画册 组成优美的故事 引导宝宝快速进入阅读，全英文阅读为宝宝打开通向欧美文化的窗口，阅读点燃智慧！

---以上游戏供您参考，您应该结合家庭的具体情况创造出更多好玩的识字游戏。用心观察宝宝的状态，在任何适当的时候穿插识字游戏。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/52457ca0f524ccbff1218466.html