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十年后的家乡作文加评语

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十年后的家乡作文加评语
十年后我的家乡真美啊，看……
蓝蓝的天空中飘着几朵白云。美丽的珠江水呀清澈见底，各种的鱼儿在水里游来游去，不时看到水鸟在江面上飞舞。珠江两岸垂柳拂水，绿草如茵。
漂亮的楼房整整齐齐，再也看不到那些破旧的房子了。路上的汽车可以随时变成飞机在天上飞，也可以变成轮船在水里游，人们出门太方便了，开着车可以到处走。每个人家里都有机器人了，我们在机器人身体里输入指令，它就可以给我们做饭.洗衣服.搞卫生……但有一点不好：它还可以帮我们做作业。我真希望我梦想的家乡早点实现。教师评语：语言平淡
十多年前我离开家乡，那时候的家乡环境污染很严重，漫天的灰尘，戴着口罩才能出门。拥挤的马路上到处都堵着车辆，刺耳的喇叭声让人心情烦躁。十年后，我回到了我的家乡，这里已经发生了翻天覆地的大变化。
街道上，我看不到到处拥挤的车辆，听不到处处鸣响的喇叭声。干净无尘的柏油马路上，到处跑着太阳能电动车。路边的花坛里一排排大白杨和美丽的花朵，使这个城市变成了绿的海洋、花的世界。每隔一段距离，就有一个花园广场。广场里面鲜花盛开，绿树成荫。到了傍晚，孩子们在这里嬉笑玩耍，老人们在这里跳舞、打太极，一派安静祥和的气象。
蓝蓝的天空犹如被清洗过一样湛蓝无比，白云那样的洁白，一尘不染，好像是大自然妈妈手持画笔画上去的一样。湖水里没有一丝杂物，那样的清澈见底。小鱼、小虾在水底嬉戏。所到之处，卷起河底的细沙。一切都是那样的美好，现在的家乡就好像一副美丽的画卷，让人心旷神怡。
岁月匆匆，时间如流水般从指尖流逝，十年的时间使我的家乡变得那么的美好。我爱现在的家乡，希望它越来越美丽，越来越美好。
教师评语：作者的想象丰富而合情合理，通过想象并用了对比的手法，写出了家乡十年前后的变化，表达了自己希望家乡越来越美丽的愿望。文章的结构完整，结尾点题，语言生动形象，是一篇优秀的作品。
晚上睡觉前，我和妈妈讨论着环境卫生的问题，不知不觉进入了梦乡。
我依然和妈妈散步到衙前溪，突然眼前一亮，“臭水沟”不见了，取代它的是清澈见底的小溪!小鱼快活地在水里游来游去，小鸟吱吱喳喳地在枝头唱歌。岸两边的树木也不再垂头丧气，而是挺直腰杆，风一吹，枝叶摇摆着，仿佛在说：“多么清新的空气啊!”

周围楼房的窗户都敞开着，阳台上种着五颜六色的花，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，这就是“鸟语花香”吧!小溪两边的空地种上草坪，摆放着各种各样的运动器材，还有凉亭。老人们在这里运动、下棋，小孩在这里踢球、游戏……大家尽情地享受着这美好的一切。一阵风吹过，没有臭味，也没有随风乱飞的东西，草坪边上摆放着可爱的会说“让我们一起团结起来，爱护我们的环境!”的垃圾桶，人们不再随意乱扔垃圾了!
闹钟把唤醒，原来我做了一个美梦!不过我相信，不久的明天，我一定会梦想成真!教师评语：文章布局合理，开篇有引出下文的作用，然后描写梦中的家乡是什么样子的，最后回到现实，原来是场梦，语言优美，运用了对比和拟人的修辞手法突出了十年之后的家乡是多么美好，表达了自己很渴望梦中的家乡的样子。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/4fff1ed612a6f524ccbff121dd36a32d7375c7b2.html