校企合作共建实训实习基地的实践与探索 ——以山西大学商务学院电子商务专业为例
文／苏雪峰
【摘 要】摘要：在高等院校专型发展的背景下，加强实训实习基地建设成为转型发展的一项重要任务。本文结合山西大学商务学院电子商务专业的实际情况，提出以校企合作方式一体化建设校内和校外实训实习基地的建设模式，并以基地为依托深入开展项目合作，从而实现产教融合。最后，分析了校企业合作过程中面临的一些突出问题，并提出了一些解决办法与思路，以期从根本上保证校企合作的可持续发展。
【期刊名称】电子商务
【年(卷),期】2019(000)005
【总页数】3
【关键词】实训实习基地；校企合作；产教融合；一体化建设
★基金项目：山西省高等学校教学改革项目“关于电商物流校外实训基地长效合作问题的探索”(J2017147)；山西大学商务学院应用型转变重大问题专项研究项目（ZD2018007）。
引言
在我国高等教育结构性矛盾日益突出的背景下，由教育部、国家发展改革委、财政部于2015年10月联合发布《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》（以下简称《指导意见》）[1]，积极引导和指导部分地方本科院校向应用型大学转型，重新定位部分本科院校人才培养的规格问题，从而从根本上解决学校培养的人才与社会对人才需求不匹配的矛盾。《指导意见》中提出了转型发展的十四项具体任务，加强实训实习基地建设是其中一项重要的任务。
我国从2001年设立电子商务专业以来，经过十几年的发展，目前已有390多所高校开设电子商务本科专业。山西大学商务学院电子商务专业作为山西省省级特色专业，在校企合作、产教融合方面做了积极的探索和尝试，形成了校企共建实训实习基地的基地建设模式，以基地共建为依托开展各项校企合作，实现产教融合。在建设和运行过程中取得了一些成功经验，但也面临一些亟待解决的问题。
1、指导思想与原则
结合电子商务人才需求现状，本着有利于专业发展、有利于学生培养、有利于教师成长、有利于学生就业的原则，以校企合作、产教融合为契机，实现校内、校外实训实习基地一体化建设。企业发挥其在产业、资源、平台方面的优势，发挥学校在政策、人才、技术等方面的优势，通过资源共享、优势互补、产教融合的方式在实训实习基地内搭建综合实训平台，为人才培养、项目合作、师资培养、实训实习等项目合作提供支撑。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/4fe1b9a474a20029bd64783e0912a21614797f87.html
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