孩子静不下心学习

孩子静不下心学习，不能安心做功课，怎么办？

孩子静不下心学习，不能安心做功课，怎么办？ 孩子静不下心学习，不能安心做功课，怎么办？我孩子上二年级了，可还是不能坐下来好好学习，不喜欢阅读，作业错了不改，粗心大意。 我打他、骂他，没用；改变了态度，好好地和他讲道理，也没用。我很着急，不知该怎么办。 答：孩子进入学校以后，一些家长开始头痛起来；许多孩子不能安心做功课。有的孩子虽然看似 安安静静地作在那里做功课，但实际上却在神游四方，心不在焉；还有的孩子做功课就像是在无 休止的长跑，从放学回家一直做到深更半夜，可是作业荏苒质量低下、漏洞多多、错误百出。王 子成龙的父母们不能不担忧了。 于是，他们想出种种对策来改变这种现象。比如，采取严加管教的方法：不好好完成作业， 就不准吃饭，不准睡觉，不准看电视，不准……有的父母索性作在孩子旁边加以监督，甚至采用 体罚手段。然而，事实上，这些措施收效甚微。 那么， 怎样才能很好地处理孩子的这些情况呢？

这就要求家长根据孩子的心理特点， 采取有 针对性的方法，而不能以粗暴方式急于求成我们认为以下方法可供你参考。

(1)创造良好的家庭学习气氛。要让孩子安心学习，家长首先自己安下心来，可以读读书，看看 报，做一些不出声、不惹孩子发生兴趣的事。为孩子创造一个安静、学习气氛良好的空间，远比 作在孩子身边加以监督有效得多。家长应明白这样的道理：“身教重于言教”。年幼的孩子还不 懂得学习为了什么，他们只会仿效父母，从父母那里知道应该怎样学习。

(2)王要跟孩矛唠叨。有的父母出于感情交流的需要，不愿让孩子在做作业时感觉被忽略，所以 他们总喜欢在孩子做功课时对孩子问这问那。 “做几道了？还有几道？”看起来似乎是关心了孩 子，殊不知这样不时地干扰孩子，弄得孩子无法集中注意力，思路也是总被打断。因此提醒各位 家长注意：不要在孩子学习时跟孩子唠唠叨叨。

(3)接待客人注意不影响孩子。对于一个家庭，邻居串门，好友来访，这是常有的事。可是有的 人话匣子一打开就没完没了， 全然忘了还有孩子在房内做功课， 这势必会影响孩子的学习。 因此， 父母应尽量地安排在不影响孩子学习的地方或孩子的娱乐时间里接待客人。 而亲朋好友也最好在 孩子的休息日去登门拜访，如果有事急需登门，应把时间安排得紧凑些，以免影响主人家孩子的 学习和休息。

(4）培养孩子静得下心、坐得住的习惯。通过学画画、描红 或者做小制作等，培养耐性，使孩子静得下心，坐得住。目前大 量研究证明，过多看电视是小孩多动症多发的症结所在。所以，控制孩子每天看电视的时间，也 是培养孩子能静心的一个重要措施。每天一般可把看电视时间控制在 20——30 分钟之内。

(5)培养孩子学习的责任感。学习是孩子的主要任务，孩子有责任完成这个任务。但责任感不是 与生俱来的， 需要在生活中去经历和体会才能慢慢获得。 可以让孩子在自己的选择中学会负责任。 比如，让孩子选择：“你是先做完作业再出去玩一会儿，还是先玩 15 分钟再做作业？”“你是 想背完这篇课文再吃零食， 还是先吃再背？”父母的询问， 一应是让孩子好回答的。 让孩子明白， 他有责任对自己的事做出选择， 他不是一个被动的执行命令的人， 而是一个有能力、 有责任的人。

（6）培养孩子多动脑的习惯。孩子好奇心强，爱问“为什么”，父母应耐心地给予回答。如果 不清楚，要鼓励、引导孩子多动脑，或与孩子一起通过各种渠道寻找答案，激发孩子对学习的兴 趣。

（7）父母教育孩子要耐心、冷静。一个良好习惯的养成，需要长期的训练。只要坚持，必有成 效。所以要学会等待，要允许孩子反复。父母要有信心，孩子良好习惯的养成才有希望。 总之，孩子做不好功课不能只从孩子那里找原因。身为父母，也应时时考虑自己是否有做得 不周的地方，有则改之，无则加勉，尽自己做大的可能为孩子创造一个良好的学习空间。 培养孩子的阅读能力： 让孩子养成博览群书的习惯，一来可以培养孩子的静气，二来使他视野高远，见识广博，形 成不断奋斗的动力

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