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马哲选择题(期末考试精华复习题)讲解

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1、在前年交替之际，英国广播公司（BBC）在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是
A.马克思 B.爱因斯坦
C.达尔文 D.牛顿 【A】
2、产生于19世纪的马克思主义，至今仍然具有强大生命力的根本原因在于 A.马克思恩格斯具有高尚的人格魅力 B.马克思对资本主义罪恶的正确批判 C.它是以实践为基础的科学性和革命性的统一
D.马克思科学地预见了全球化的性质和结果 【C】 3、马克思主义理论从狭义上说是
A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
C.马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
D.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说【C】 4、马克思主义理论从广义上说是
A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展
B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D.马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 【A】 5、作为中国共产党的社会主义事业指导思想的马克思主义是指
A.从狭义上理解的马克思主义 B.从广义上理解的马克思主义 C.列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 D.中国化的马克思主义 【B】
6、马克思恩格斯生活的年代，资本主义社会处在
A.孕育成长阶段 B.自由资本主义阶段
C.私人垄断资本主义阶段 D.国家垄断资本主义阶段 【B】 7、下列观点正确的是
A.马克思主义科学地揭示了自由资本主义时代的本质和规律 B.马克思主义科学地揭示了私人垄断资本主义的本质特征 C.马克思主义科学地揭示了国家垄断资本主义的本质特征
D.马克思主义科学地揭示了资本主义社会的本质及其发展规律 【D】 8、资本主义经济危机周期性爆发表明
A.资本主义的生产关系不适合机器大生产 B.资本主义社会生产的无计划性 C.资本主义生产绝对过剩的危机
D.资本主义制度所固有的生产社会化同生产资料资本家私人占有之间的矛盾已经成为这种制度难以克服的痼疾 【D】
9、在9世纪的三大工人运动中，无产阶级反对资产阶级的斗争是一种
A.自发的、零散的经济斗争 B.反对资产阶级自私自利价值观的思想斗争 C.反对部分资本家残酷剥削的政治斗争 D.矛头指向资本主义制度的政治斗争【C】 10、马克思主义产生的经济根源是
A.工业革命 B.资本主义经济危机 C.资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动 D.阶级斗争【C】 11.马克思主义产生的阶级基础和实践基础是 A.资本主义的剥削和压迫


B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台
C.工人罢工和起义 D.工人运动得到了“农民的合唱” 【B】 12、马克思恩格斯批判继承了德国古典哲学的 A.阶级斗争理论 B.唯物史观思想
C.认识论思想 D.唯物主义和辩证法思想 【D】 13.马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是
A.辩证法 B.历史观 C.劳动价值论 D.剩余价值论 【C】 14.马克思把费尔巴哈的唯物主义称为
A.合理内核 B.基本内核 C.精髓 D.核心 【B】 15.被马克思恩格斯称为“有史以来最伟大的讽刺家”的是 A.费尔巴哈 B.傅立叶 C.欧文 D.圣西门 【B】 16、马克思恩格斯实现从唯心主义向唯物主义、从激进的民主主义者向共产主义者转变的根本原因是
A.费尔巴哈德人本学思想对马克思恩格斯的影响 B.青年黑格尔运动对马克思恩格斯的影响
C.马克思恩格斯在社会实践中所认识到的经济和政治的实际问题 D.英法三大空想社会主义的学说对马克思主义的影响 【C】 17、马克思主义哲学为人们认识历史和时代问题提供了
A.崭新的世界观和方法论原则 B.对资本主义本质的实证分析 C.一种阶级斗争学说 D.一种人道主义学说 【A】 18、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是
A.马克思主义哲学是无产阶级的世界观和方法论 B.哲学的社会功能在于帮助无产阶级解释世界
C.无产阶级可以选择一种哲学理论作为自己的指导思想 D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级 【A】 19、对待马克思主义的正确态度应是
A.凡是经典著作中阐述的思想我们都必须坚持 B.产生于19世纪的马克思主义已经“过时”了
C.应当用儒家思想取代马克思主义在意识形态中的主导地位 D.在实践中坚持和发展马克思主义 【D】 20、无产阶级的科学世界观和方法论是
A.辩证唯物主义 B.历史唯物主义
C.辩证唯物主义和历史唯物主义 D.唯物主义 【C】 21、马克思主义理论最本质的特征是
A.科学性 B.革命性 C.实践性 D.与时俱进 【C】 22、马克思主义最重要的理论品质是
A.立场鲜明 B.科学严谨 C.博大精深 D.与时俱进 【D】 23、马克思主义最崇高的社会理想是
A.实现共产主义 B.消灭阶级、消灭国家C.实现个人的绝对自由D.实现人权【A】 24、马克思主义理论的核心价值观是
A.使无产阶级上升为统治阶级 B.使无产阶级获得彻底的解放
C.使全人类获得彻底的解放 D.建立人道的、民主的社会主义 【C】 25.学习马克思主义基本原理的根本方法是


A.认真学习马克思主义的著作 B.一切从实际出发 C.理论联系实际 D.实事求是 【C】
1、千年交替之际，马克思被评为“千年思想家”第一人，这个重大历史事件说明 A.马克思主义依然是我们时代的思想旗帜
B.过去的千年属于马克思，新的千年仍将属于马克思
C.马克思主义的科学洞察力和预见性深深吸引了全世界为正义事业而奋斗的人们
D.马克思一生追求的人类理想社会的目标符合历史发展的趋势和广大人民群众的愿望、要求
E.苏东剧变不是马克思主义的失败，失败的只是“苏联模式的社会主义” 【ABCDE】
2、什么是马克思主义，下列说法中正确的是 A.马克思主义是无产阶级思想的科学体系
B.马克思主义是关于自然、社会和思维发展普遍规律的学说 C.马克思主义是关于民主的、人道主义的学说 D.马克思主义即马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 E.马克思主义是关于无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论 【ABDE】 3、作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是 A.马克思主义政治学 B.马克思主义政治经济学 C.科学社会主义 D.马克思主义哲学 E.马克思主义历史学 【BCD】 4、马克思主义是时代的产物，是指
A.资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济条件
B.马克思恩格斯兼有`“学者和革命家的品质”为马克思主义的产生提供了必要的客观条件
C.无产阶级的成长、壮大为马克思主义的产生提供了阶级基础 D. 19世纪科学发展成果为马克思主义的创立奠定了科学基础 E.德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法的三大空想社会主义为马克思主义的创立提供了直接的思想来源 【ACDE】
5、19世纪30—40年代，标志无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台的“三大工人起义”是
A. 1848年欧洲革命 B. 1831年和1834年法国里昂工人两次起义 C. 1871年巴黎公社起义 D. 1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动 E. 1844年德国西里西亚纺织工人起义 【BDE】 6、马克思主义产生的直接理论渊源是
A.德国古典哲学 B.英国古典政治经济学 C.法国英国的空想社会主义
D.法国启蒙思想 E. 19世纪的社会科学研究成果 【ABC】 7、德国古典哲学的代表性人物是
A.康德 B.黑格尔 C.费尔巴哈 D.笛卡尔 E.谢林 【BC】 8、空想社会主义最杰出代表是
A.托马.斯莫尔 B.昂利.圣西门 C.沙尔.傅立叶 D.诺埃尔.巴贝夫 E.易伯特.欧文【BCE】
9.马克思恩格斯最重要的理论贡献是
A.辩证法 B.劳动价值论 C.唯物史观 D.剩余价值学说 E.科学社会

主义理论 【CD】
10、坚持理论联系实际的学风，必须反对
A.教条主义 B.形式主义 C.实用主义 D.本本主义 E.经验主义 【ABCDE】
11、下列观点正确的是
A.马克思主义的产生是人类思想史上的伟大变革
B.马克思主义是哲学、政治经济学和社会主义学说的组合 C.马克思主义在实践中产生，并在实践中不断丰富和发展 D.实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想
E.科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果 【ACDE】 12、马克思主义的根本特性是
A.科学性 B.革命性 C.实践性 D.与时俱进 E.阶级性 【ABCE】 13、马克思主义中国化的三大理论成果是 A.科学发展观毛泽东思想 C.邓小平理论和谐社会理论 E.“三个代表”重要思想 【BCE】
14、学习马克思主义的目的和意义在于
A.树立正确的世界观、价值观和人生观 B.坚定共产主义的理想信念 C.学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析、解决问题 D.提高理论思维水平 E.增强服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义实践【ABCDE】
15、学习马克思主义理论，必须要分清
A.哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理
B.哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断 C.哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解 D.哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点 E.那些是已经过时的个别结论 【ABCDE】 第一章
1、哲学基本问题的内容是
A.哲学与人类生存活动之间的内在联系问题 B.人与周围世界的基本联系问题 C.思维和存在的关系问题 D.关于人的本质问题 【C】 2、马克思主义认为，哲学是
A.自发的世界观和方法论 B.科学的世界观和方法论C.世界观的理论体系 D.科学之科学 【C】
3、对哲学基本问题的回答是划分哲学不同派别的依据。其中，对思维与存在是否一致这一问题的回答是划分（）的依据
A.唯物主义和唯心主义 B.形而上学和辩证法

C.可知论和不可知论 D.主观唯心主义和客观唯心主义 【C】 4、划分唯物史观和唯心史观的根据是
A.是否承认社会历史的规律性 B.是否承认阶级斗争
C.是否承认社会存在决定社会意识 D.是否承认社会意识的能动作用 【C】 5、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过
A.物质和意识的关系界定的 B.哲学与具体科学的关系界定的
C.主体和客体的关系界定的 D.一般和个别的关系界定的 【A】 6、马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的


A.实践性 B.运动性 C.物质性 D.客观性 【C】
7、一代伟人毛泽东的诗句“坐地日行八万里，隔天遥看一千河”反映的哲学观点是
A.物质运动的客观性和时空的主观性的统一 B.物质运动无限性和有限性的统一 C.时空的无限性和有限性的统一 D.运动的绝对性和静止的相对性的统一【D】 8、列宁说：“除了运动的物质以外，世界上什么也没有。”这表明 A.世界上只有物质没有意识 B.物质和运动不可分割
C.运动是世界的本原 D.世界上的任何东西都是物质【B】 9、哲学是世界观的理论体系。以下观点错误的是
A.哲学是对人与世界关系的宏观的把握 B.哲学是对人与世界关系的总体的把握 C.哲学是对人与世界关系的具体的把握 D.哲学是对人与世界关系的系统的把握【C】
10、明代的王守仁认为：“人者，天地万物之心也；心者，天地万物之主也。心即是天，言心则天地万物皆举之矣。”这一观点属于
A.主观唯心主义 B.朴素唯物主义 C.辩证法唯物主义 D.客观唯心主义 【A】 11、“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”这说明
A.意识对物质有反作用 B.物质决定意识 C.量变和质变的关系 D.道德和意识的关系【B】
12、只有发展才能产生新事物，发展的本质是
A.无序 B.联系 C.前进 D.创新【D】 13、对“失败是成功之母”理解正确的有
A.失败之后一定会成功 B.成功之前必然会经历失败
C.要从失败走向成功，需要具备一定的条件 D.失败与成功是一致的【C】 14、“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指
A.旧唯物主义是形而上学的唯物主义 B.旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义
C.旧唯物主义是机械唯物主义 D.旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法【B】 15、既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础是
A.运动 B.实践 C.精神生产 D.物质生产 【B】 16、辩证唯物主义认为事物发展的规律是
A.思维对事物本质的概括和反映 B.用来整理感性材料的思维形式 C.事物内在的本质和稳定的联系 D.事物联系和发展的基本环节【C】 17、有一首描述在战争中缺了钉子的马掌会导致国家灭亡的童谣：“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶;战马蹶,骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。”这首童谣包含的哲学原理是 A.事物是普遍联系的 B.事物是变化的
C.事物的现象是本质的表现 D.事物的量变引起质变 【A】 18、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”、“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”这两句诗包含的哲学道理是
A.矛盾是事物发展的动力 B.事物是本质和现象的统一
C.事物的发展是量变和质变的统一 D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势【D】


19、中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了
A.内因和外因的关系 B.矛盾统一性和斗争性的关系
C.矛盾主要方面和次要方面的关系 D.矛盾的普遍性和特殊性的关系 【D】 20、马克思主义的活的灵魂是
A.一分为二 B.运动就是一切 C.坚持斗争就能发展 D.具体问题具体分析【D】
21、克隆技术的发展，既给人类带来了方便，同时也带来一些道德上的困惑。要正确认识克隆技术带给人类的影响必须坚持
A.本质和现象的统一 B.必然性和偶然性的统一
C.两点论和重点论的统一 D.矛盾双方同一性和斗争性的统一 【C】 22、区分量变和质变的标志是看
A.事物的变化是否巨大 B.事物的变化是否能够感知
C.事物的某些属性是否发生了变化 D.事物的变化是否超出度的范围 【D】 23、辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指
A.抛弃 B.事务中好的方面和坏的方面的组合 C.纯粹的否定 D.既克服又保留【D】
24、唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的
A.方向和道路 B.形式和状态 C.结构和功能 D.源泉和动力 【A】 25、唯物辩证法认为，否定之否定的过程是
A.事物周而复始的自我循环 B.事物相互转化与无穷发展
C.事物自我发展、自我完善的过程 D.经过两次否定再回到出发点的运动【C】 26、主观辩证法与客观辩证法的关系是
A.反映与被反映的关系 B.唯心主义与唯物主义的关系
C.抽象与具体的关系 D.唯心辩证法与唯物辩证法的关系【A】 27、对于同一事物，不同的人有不同的反应，这说明
A.意识是主体的自由创造 B.意识不受客体影响
C.意识受主体状况的影响 D.意识的内容是可观的【C】 28、“历史是逻辑的基础，逻辑是历史的修正”，这一观点是
A.主观唯心主义的观点 B.历史与逻辑相统一的观点
C.片面强调逻辑重要性的观点 D.割裂历史与逻辑统一的观点【B】 29、“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是
A.归纳与演绎 B.分析与综合 C.抽象到具体 D.实践到认识【A】 30、辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是
A.从实践到认识的过程 B.从认识到实践的过程
C.思维生成现实具体的过程 D.在思维中形成“多种规定的统一”的过程【D】 1、唯物主义的三个发展阶段是
A.旧唯物主义 B.朴素唯物主义 C.新唯物主义

D.形而上学唯物主义 E.辩证唯物主义和历史唯物主义【BDE】 2、“物质两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是指在我们头脑中存在的观念抽象”，这句话说明
A.时间和空间是客观的 B.时间和空间是物质的存在形式 C.要以时间、地点为转移，具体问题具体分析 D.时间和空间离开物质只是形式 E.时间和空间是绝对的，又是相对的【AB】


3、我国古代哲学家王夫之认为：“动静者，乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动，非不动也。”“静即含动，动不含静。”“动、静，皆动也。”这在哲学上表达了 A.运动和静止都是物质的固有属性 B.静止是运动的特殊状态，是缓慢不显著的运动
C.运动和静止是辩证统一的 D.运动是静止的总和 E.静止是相对的，运动是绝对的 【ABE】 4、实践是人的生存方式，是指
A.实践是人类生存与发展的基础 B.在实践中形成人的本质和一切社会关系 C.实践是一切生命的存在形式 D.实践是人类特有的活动 E.实践是社会历史的主体【ABD】 5、下列选项中，体现发展的实质的有
A.因祸得福，福祸相依 B.无产阶级专政代替资产阶级专政
C.培育出新优质品种 D.原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制 E.小鸡破壳而出【BCDE】
6、某山村小镇自20世纪70年代发现矾矿以来，办了三个矾矿厂。由于没有严格的环境保护措施，每天排出大量矿烟，致使村民中大多数人患有呼吸道疾病和皮肤病。这一做法从哲学上看违背了
A.事物的发展是一个过程 B.事物的普遍性与特殊性的关系 C.事物运动发展的道理 D.事物联系复杂多样性的原理 E.事物普遍联系的原理【DE】
7、矛盾同一性在事物发展中的作用表现为
A.矛盾双方在相互依存中得到发展 B.矛盾双方竞争增高，此消彼长 C.调和矛盾双方的对立 D.规定事物发展的基本趋势 E.矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素【ADE】 8、下列那些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用
A.对症下药，量体裁衣 B.欲擒故纵，声东击西
C.物极必反，相反相成 D.因时制宜，因地制宜 E.打蛇要打七寸【AD】 9、下列工作方法体现了矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的有
抓典型 B.欲擒故纵 C.一切经过经验 D.一般号召和个别指导相结合 E.牵牛要牵牛鼻子【ACD】
10、下列思想体现了中国传统哲学矛盾观的是
A.一分为二 B.合二为一 C.万物莫不有对

D.君子和而不同，小人同而不和 E.左右相生，有无相对【ABCDE】 11、下列例子中表现了否定之否定规律的是
A.冰—水—汽 B.团结—批评—团结 C.光的微粒说—光的波动说—光的波粒二象性 D.麦种—麦苗—麦粒
E.古代朴素唯物主义与辩证法自发的结合—近代唯物论辩证法的分裂—现代辩证法与唯物主义的自觉结合【ABCDE】
12、下列格言中或成语中，体现质量互变规律的有 A.九层之台，始于垒土 B.有无相生，前后相随
C.月晕而风，础润而雨 D.千里之堤，溃于蚁穴 E.千里之行，始于足下【ADE】 13、古语说：“奢靡之始，危亡之渐。”这句话是说，奢靡逐步发展会导致危亡。其中包含的哲学道理有


A.现象是本质的外部表现 B.可能会转化为现实 C.量变是质变的必要准备 D.质变是量变的必然结果 E.特殊性中包含着普遍性【CD】 14、下列现象属于量变引起质变的有
A.生产力的增长引起生产关系的变革 B.物体由于量的不同而区分不同的体积
C.在一定温度下鸡蛋孵出小鸡 D.由遗传和变异的矛盾引起旧物种到新物种的变化
E.十月怀胎，一朝分娩【ACDE】 15、辩证的否定是
A.事物的自我否定 B.事物发展的环节 C.事物联系的环节 D.扬弃 E.事物彻底的否定【ABCD】
16、下列命题蕴含着中国传统哲学中否定之否定规律思想的是
A.不平不陂，无往不复 B.将欲弱之，必固强之；将欲废之，必固兴之 C.荣枯代谢而弥见其新 D.和实生物 E.极高明而到中庸【ABC】 17、割裂事物发展过程中的前进性和曲折性会导致
A.直线论 B.激变论 C.突变论 D.循环论 E.庸俗进化论【AD】 18、“脱离了整体的手是名义上的手”说明了
A.整体依赖于部分 B.部分依赖于整体 C.整体是部分之和 D.整体大于部分之和
E.脱离了整体的部分就丧失了原有的性质和功能【BE】 19、“如果偶然性不起任何作用的话，那么世界历史就会带有非常神秘的性质”这一观点 A.夸大了偶然性的作用，是唯心主义非决定论
B.把偶然性和必然性的作用相混同，是相对主义的观点
C.既承认偶然性的作用，又承认必然性的作用，是辩证决定论的观点 D.说明事物发展是必然性和偶然性综合作用的结果
E.必然性寓于偶然性之中，偶然性背后隐藏着必然性【CDE】 20、社会规律是人们自己的“社会行动的规律”，这是因为
A.人是社会历史的主体 B.人们自己创造自己的历史 C.历史发展方向是由人的思想和行动决定的 D.人既是历史的“剧作者”，又是历史的“剧中人”
E.社会规律存在和实现于实践活动之中 【ABE】 第二章
1、认识开始于感觉，这是
A.唯物主义才承认的观点 B.唯心主义的观点
C.辩证唯物主义的观点 D.唯物主义和唯心主义都接受的观点 【D】 2、有人认为只有写到书本上的理论才是真实的、可靠的。这在认识论上犯了
A.类似唯心主义先验论的错误 B.类似唯理论的错误 C.类似经验论的错误 D.类似旧唯物主义认识论的错误 【B】 3、中国古代哲学家荀子说：“心不使焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻。”这段话表明人的意识具有
A.客观性 B.创造性 C.选择性 D.任意性 【C】 4、“人的智力是按人如何学会改造自然界而发展的”，这句话说明 A.实践是认识的来源 B.实践是认识的动力
C.人的认识具有主观能动性 D.人具有改造自然的能力【B】 5、“追求真理比占有真理更宝贵”，德国诗人莱辛的这一诗句所包含的哲理是


A.认识经历着从感性认识到理性认识的发展 B.认识的根本任务是通过现象认识本质
C.认识不能停滞，而应该不断扩展和深化 D.改造世界比认识世界更重要【C】 6、列宁在谈到检验真理的实践标准时指出：“这个标准也是这样的不确定，以便不至于使人的知识变成绝对，同时它又是这样的确定，以便同唯心主义和不可知论的一切变种进行无情的斗争。”这句话说明
A.实践不是检验真理的唯一标准 B.实践标准并不可靠
C.实践标准是不确定的 D.实践标准是绝对性和相对性的统一 【D】 7、任何科学理论都不能穷尽真理，只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明 A.真理具有客观性 B.真理具有绝对性 C.真理具有相对性 D.真理具有全面性 【C】
8、实际工作中的教条主义违背了感性认识和理性认识辩证关系原理，犯了类似哲学上 A.经验论的错误 B.诡辩论的错误 C.相对主义的错误 D.唯理论的错误【D】
9、在认识论中坚持反映论原则是
A.所有唯物主义的观点 B.辩证唯物主义特有的观点
C.机械唯物主义特有的观点 D.朴素唯物主义特有的观点 【A】 10、一切唯物论在认识论上都坚持
A.认识是主体对客体的反映 B.认识是主体对客体的能动的反映 C.实践是认识的基础 D.认识是一个辩证过程 【A】 11、人的价值形成的客观基础是
A.自我奋斗 B.自我设计自我选择 C.实践活动 D.机遇【C】 12、一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是 A.调查研究，了解情况 B.深入思考，形成理论
C.精心安排，制定计划 D.执行计划，付诸实施 【D】 13、辩证唯物主义认为，认识的本质是
A.主观精神的产物 B.客观精神的显现
C.主体对客体的直观反映 D.主体对客体的能动反映【D】 14、“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之后也。”作者是在强调
A.知对行的指导作用 B.知行并进 C.没有知就没有行 D.先行后知，重在行【D】
15、爱因斯坦的相对论指出，主体选择不同的参照系，对同一物理事件或物理过程进行时空观度量，所得的结果可能不一样。在认识论上来说是
A.由主观认识的错觉造成的 B.主体和客体关系的变化所造成的 C.真相和假象的区别所造成的 D.现象和本质的矛盾所造成的【B】 16、“公说公有理，婆说婆有理”，这种说法的实质是主张
A.真理都是相对的 B.真理都是绝对的 C.真理都是具体的 D.真理都是有阶级性的【A】
17、法国科学家路易.巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了
A.人们只有发挥主观能动性才能认识事物 B.人们获得感性经验至关重要 C.人们不仅要善于观察事物，而且要善于思考问题 D.人们在认识事物是要有理性的指导【D】
18、根据认识的发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是


A.熟知即真知 B.熟知不等于真知 C.熟知起源于真知 D.熟知必然化为真知【B】
19、解放思想，与时俱进就是要
A.不受任何框架的束缚，思想上达到绝对自由 B.不受任何约束，做到随心所欲 C.抛弃原有的一切观念，重新评价一切 D.突破落后观念的束缚，坚持实事求是【D】
20、一个完整的认识过程是
A.感性认识—理性认识—感性认识 B.实践—认识—实践
C.感觉—知觉—表象 D.概念—判断—推理【B】 21、判断一种观点对错的依据是
A.伟人之言 B.吾人之心 C.众人意见 D.社会实践【D】 22、“社会一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”，这表明
A.实践是沟通主客体的桥梁 B.实践是检验认识真理性的标准
C.实践为认识提供物质手段 D.实践的需要是推动认识发展的动力【D】 23、当代科学的发展日新月异，新的研究成果层出不穷。从根本上说，这是由 A.科学家的聪明才智决定的 B.正确的科技政策决定的
C.环境和资源的状况决定的 D.生产实践的需要决定的【D】 24、谬误和真理的关系是对立统一的，因此谬误
A.永远也不能变为真理 B.在一定条件下可以变为真理 C.是对客观事物的正确反映 D.包含在相对真理之中【B】 25、随着信息技术的发展，包括核试验在内的许多科学研究都可以用计算机进行模拟试验，这样既可以达到实验效果，又可以节省试验费用，降低试验风险。从认识角度看，上述事实说明
A.人们可以认识和利用规律 B.有些认识不需要通过实践即可获得
C.实践的发展提供了新的认识工具和手段 D.科学理论对实践有指导作用【C】 26、“实践是知识的母亲，知识是生活的明灯”这句谚语的哲学寓意是 A.实践出理论，理论必须在实践中接受检验，得到发展 B.实践是理论的基础，科学理论对实践有指导作用 C.知识既来自实践，又源于书本
D.在生活中，学习知识比实践更重要【B】
27、传统理论认为水稻、小麦等自花授粉作物没有杂交优势，而袁隆平等科学家在实践中观察到的现象与此不符，于是大胆创新，反复试验，成功培育出杂交水稻。这说明
A.原来正确的理论随着时间的发展会逐渐丧失合理性 B.理论必须在实践中得到检验和发展
C.正确的理论对实践有重大指导意义 D.通过实践，总会发现以往认识中的错误【B】
28、由于塑料袋产生的垃圾对地球污染日益严重，各国都在积极采取对策。一方面呼吁人们“远离塑料袋”、“拒用塑料袋”；另一方面依靠科学进步，努力探索用回收利用和降解相结合的办法去解决。这反映了
A.实践不断为人们提供新的课题，促使人们去解决 B.认识是在变革社会的实践中发生的
C.认识的最终目的是把理性认识应用于实践 D.认识需要实践的检验【A】


29、“你不奉献，我不奉献，谁来奉献；你也索取，我也索取，向谁索取”，这句话的人生观道理是
A.奉献和索取存在着对立的一面 B.奉献和索取可以由个人的主观动机来决定 C.索取是实现奉献的前提和基础
D.奉献和索取是辩证统一的关系，人生的真正价值在于对社会的奉献【D】
30、封建地主阶级的荣誉是门第显赫，有权优势；资产阶级把金钱视为荣誉；无产阶级的荣辱观则把是否履行社会主义道德和共产主义道德作为评价荣辱的根据。这说明 A.不同的人对待同一事物不可能形成相同的价值观 B.价值观具有时代性、社会性和阶级性
C.价值观不同，人们在改造世界的活动中的指向就不同 D.价值观具有多变性、群体性【B】
1、下列各项中体现个人和社会关系的有
A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
C.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D.人的生命是有限的，为人民服务是无限的 E.谁言寸草心，报得三春晖【ACD】
2、在认识活动中，情感、意志、欲望等非理性因素
A.对认识活动起诱导和激发作用 B.决定理性因素
C.是认识活动的推动力量 D.同理性因素相互作用 E.不能直接形成认识成果【ACD】
3、实践标准的不确定性是指
A.实践标准并不可靠 B.实践检验真理是一个过程
C.实践对真理的检验不是一劳永逸的 D.实践标准受历史条件的制约，具有相对性 E.实践检验标准的科学性令人怀疑【BCD】
4、关于认识对实践的导向作用，下列说法正确的有
A.正确地认识和理论指导实践会使实践达到预期的效果并顺利进行 B.错误的认识和理论指导实践会产生消极乃至破坏的作用并使之失败 C.实践是认识的现实基础
D.认识反作用实践的过程，同时也是检验认识正确与否的过程 E.认识随着实践的发展而发展【ABD】 5、人的认识过程中属于非理性因素的有
A.习惯与本能 B.动机与欲望 C.信念与信仰 D.猜测与顿悟 E.直觉与灵感【ABCDE】
6、下列各项正确反映个人的自我价值与社会价值的关系的有
A.人生的意义在于奉献，而不是索取 B.苦了我一人，幸福千万家
C.主观为自己，客观为别人 D.把困难留给自己，把方便让给别人 E.人不为己，天诛地灭【ABD】
7、辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在
A.是否承认认识是主观对客观世界的反映 B.是否承认世界是可以认识的
C.是否承认实践对认识的决定作用 D.是否承认认识是摹写和创造的统一
E.是否承认认识是主体能动地反映客体【CDE】 8、“知也者，固以行为功者也；行也者，不以知为功者也，行焉，可以得知之效也；知焉，未可得行之效也。”这就是说
A.认识依赖于实践，实践才能使人们的意图获得成功


B.事情的成败关键在于能否力行，而不取决于认识
C.实践能使人的认识取得客观效果，而认识本身无法做到这一点 D.认识对实践具有导向作用
E.认识的正确与否是成功的关键【ABC】 9、认识过程中的“重构”是指
A.理论指导实践的过程 B.主体实际地把握客体的过程 C.主体观念地把握客体的过程
D.主体对客体的能动反映过程 E.主体反复把握客体的过程【CD】 10、唯物主义反映论认为
A.没有反映者就没有反映 B.没有反映者就没有被反映者的客观存在 C.反映与被反映者相一致 D.被反映者不依反映者的意志为转移 E.反映者决定反映结果是否正确【ACD】
11、马克思主义反映论是能动的反映论，因为它强调
A.人们是在改造世界的活动中认识世界的 B.实践是认识发展的动力
C.认识是以实践为基础的辩证发展过程 D.人的主观因素在认识中起决定作用
E.认识是具体的历史的发展【ABCE】 12、下列属于认识的主体的有
A.调试机器的工人 B.吃喝玩乐、游手好闲的人 C.探测矿源的地质工作者
D.在地球上生存和活动的人类 E.世界上不同阶级属性的政党【ACD】 13、由感性认识向理性认识飞跃的条件是
A.占有十分丰富的感性材料 B.拥有合乎实际的感性材料
C.用科学技术手段收集、整理感性材料 D.用辩证思维方法分析、概括感性材料 E.去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里【ABCDE】
14、一个正确的认识往往需要经过实践和认识的多次反复，这是因为
A.事物本质的暴露有一个过程 B.事物的联系是多方面的，不是单一的 C.人们的认识要受一定历史条件的限制 D.人们的认识要受实践经验、知识结构和水平的限制
E.人们的认识受客观过程的发展和表现程度的限制【ABCDE】 15、任何真理都是
A.客观真理 B.具体真理 C.绝对真理和相对真理的统一 D.包含有错误认识的因素 E.主观真理【ABC】 16、“谎言重复一千遍，就会变成真理”的错误在于认为
A.真理和谬误没有明确的界限 B.真理和谬误具有主观随意性 C.真理的内容不具有客观性

D.有用就是真理 E.它符合真理的本性【ABCD】 17、“人类的一切认识都具有相对性”这是
A.辩证唯物主义的正确观点 B.唯心主义的错误观点
C.形而上学的错误观点 D.承认人们的真理性认识具有广度和深度的局限性
E.随着历史的发展，正确的认识都要变成错的【AD】 18、实践能检验人的认识是否具有真理性，是因为它
A.是联系主观和客观的唯一桥梁 B.是主观见之于客观的活动


C.能判定人的认识是否同客观实际相结合 D.具有普遍性和直接现实性的优点 E.能证明某种认识是否对人有用【ABCD】
19、尽管历史上罗马教廷把哥白尼的“日心说”当作“异端邪说”加以打击，但这既不能改变地球绕太阳运转的规律，也不能阻止人们既受“日心说”。这一事实说明
A.客观规律不以人的意志为转移 B.人在客观规律面前无能为力 C.真理中包含着不依赖于人的客观内容 D.真理终究会战胜谬误 E.客观规律起作用是无条件的【ACD】
20、2003年4月15日新华社报道：美、英、日、法、德和中国科学家经过13年努力共同绘制完成了人类基因组序列土，比原计划提前两年，在人类揭示生命奥秘、认识自我的漫漫长路上又迈出重要一步。这一科学成就的取得表明
A.世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物
B.人类不仅能认识事物的现象，而且可以把握事物的本质和规律 C.正确认识对人们的实践活动有着巨大的推动作用 D.正确认识可以直接引起客观事物的变化
E.人类只能认识事物的现象，不能把握认识的本质【ABC】

第三章
1、划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准是
A.是否承认社会存在决定社会意识 B.是否承认社会意识具有相对独立性
C.是否承认社会发展有其规律性 D.是否承认社会发展是前进性和曲折性的统一 【A】
2、下列各项属于历史唯心主义的是
A.社会意识对社会存在起决定作用 B.社会意识随社会存在的变化而变化 C.在阶级社会里社会意识具有阶级性 D.在社会中占统治地位的思想都是统治阶级的思想【A】
3、在人类社会发展中起决定作用的因素是
A.地理环境 B.人口因素 C.生产方式 D.阶级斗争 【C】 4、社会意识相对独立性的最突出表现是它
A.同社会存在发展的不同步性 B.具有历史的继承性
C.对社会存在具有能动的反作用 D.同社会经济的发展具有不平衡性【C】 5、下列概念中，反映人与人之间的经济关系的是
A.社会存在 B.生产力 C.生产关系 D.劳动对象【C】 6、在生产关系中起决定作用的是
A.生产资料所有制 B.产品的分配和交换
C.在生产中人与人的关系 D.管理者和生产者的不同地位 【A】 7、“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会”，这句话揭示了
A.生产工具是衡量生产力水平的重要尺度 B.科学技术是第一生产力
C.社会形态的更替有其一定的顺序性 D.物质生产的发展需要建立相应的生产关【 D】
、十一届三中全会以来我党制定的一系列正确的路线、方针、政策促进了我国经济的迅猛发展，这说明
A.经济基础发展的道路是由上层建筑决定的 B.上层建筑的发展决定经济基

础的发展方向
C.上层建筑对经济基础具有积极的能动作用
D.社会主义的发展不受经济基础决定上层建筑规律的制约【C】 9、一定社会形态的经济基础是
A.生产力 B.该社会的各种生产关系
C.政治制度和法律制度 D.与一定生产力发展阶段相适应的生产关系的总和 【D】
10、社会形态是
A.生产力和生产关系的统一 B.同生产力发展一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的统一体
C.社会存在和社会意识的统一 D.物质世界和精神世界的统一 【B】 11、人类社会发展的一般规律是 A.生产方式内部的矛盾规律
B.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾运动规律 C.社会存在和社会意识的矛盾规律 D.物质生产和精神生产的矛盾规律 B 12、阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出表现在 A.生产力的发展 B.生产关系的变革 C.社会形态的更替 D.科技的进步 C 13、社会革命根源于 A.人口太多
B.少数英雄人物组织暴动 C.先进思想和革命理论的传播 D.社会基本矛盾的尖锐化 D 14、下列各项属于社会革命的是 A.社会各阶级之间的经济斗争
B.先进阶级推翻反动统治阶级的国家政权的斗争 C.剥削阶级和被剥削阶级之间的激烈的政治斗争 D.各种不同政治势力之间的武装斗争 B 15、社会主义改革的根本目的在于 A.改变社会主义制度 B.完善社会主义制度 C.解放和发展生产力 D.实现社会公平 C 16、“蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。”这一论断的含义是
A.科技革命是对统治阶级的极大威胁


B.科技革命对变革社会制度具有直接的决定作用 C.滥用科技革命的成果会对人类造成“危险” D.科技革命导致社会政治革命
D 17、人民群众既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”，这是 A.唯心主义的观点 B.折衷主义的观点 C.历史唯物主义的观点 D.历史循环论的观点
C 18、理解人类社会发展的钥匙是 A.阶级斗争史 B.思想发展史 C.劳动发展史 D.文化发展史
C 19、阶级实质上是一个 A.思想范畴 B.经济范畴 C.政治范畴 D.文化范畴
B 20、英雄史观的理论出发点是主张 A.人是社会历史的主体
B.人的意识对社会存在具有能动的作用 C.社会意识决定社会存在 D.社会运动受偶然性支配
C 21、人民群众是历史的创造者，其根本原因在于人民群众 A.占人口大多数
B.是社会生产力的体现者 C.具有先进思想 D.掌握历史发展规律
B 22、制约人民群众创造历史的决定性条件是 A.经济条件 B.法律制度 C.传统观念 D.文化水平
A 23、历史上杰出人物的产生 A.是纯粹偶然的 B.是纯粹必然的
C.是偶然与必然的统一




D.有的是偶然的有的是必然的
C 1、下列事物中，属于历史唯物主义“社会存在”范畴的有 A.人们的物质生产实践活动
B.人们的实践活动中所利用的自然资源 C.人们在实践活动中所形成的各种社会关系 D.人们实践活动创造的生产力 E.规范人们实践活动的法律制度
ABD 2、物质资料的生产方式是社会发展的决定力量，因为它 A.是人类社会赖以存在的基础 B.决定着社会经济结构 C.决定着社会政治结构 D.决定着社会意识结构 E.决定着社会形态的更替 ABCDE 3、“人类社会历史的发展是自然历史过程”，这一命题意味着 A.人类社会和自然界没有任何差别
B.人类社会和自然界一样，也是有规律可循的 C.人类社会和自然界一样，也具有客观实在性
D.人类社会和自然界一样，也是在自身内部的矛盾的推动下向前发展的 E.人类社会的变化发展也是一种物质的运动
BCDE 4、所有社会意识形态的共同点在于它们 A.都正面地反映社会存在 B.都为社会存在所决定 C.都具有相对独立性
D.都反映经济基础，属于思想上层建筑 E.在任何社会中都具有阶级性
BCD 5、区分社会意识先进还是落后的标志，要看它是否 A.反映一切阶级的要求和愿望 B.与社会发展的方向相一致 C.反映统治阶级的利益 D.为广大社会成员所接受 E.反映并服务于新的生产方式
BE 6、经济基础在一切社会的社会关系中都属于 A.经济关系 B.物质关系 C.思想关系 D.政治关系 E.阶级关系


AB 7、在下列社会现象中，属于上层建筑的有 A.生产资料所有制形式 B.政治法律制度 C.国家政权 D.社会意识形态 E.社会风俗习惯 BCD 8、判定某种上层建筑是先进的还是落后的，主要是看它 A.是否与自己的经济基础相适应
B.是否能帮助自己的经济基础形成、巩固和发展 C.是否能推动生产力的发展
D.是否能帮助适合生产力状况的生产关系发展和巩固 E.是否能限制与自己不同性质的经济基础的发展 CD 9、科学技术也是生产力，因为
A.它能引起劳动对象的变革，促进劳动者素质的提高 B.它属于上层建筑
C.它可以提高劳动生产率 D.它可以提高管理效率 E.它属于经济基础 ACD 10、马克思主义社会形态理论指出 A.社会形态是具体的、历史的 B.社会形态是有机的统一整体 C.社会形态是永恒的、不变的 D.社会形态是超社会的、超历史的 E.社会形态的更替是随机的 AB 11、“如果资本主义的灭亡是由科学保证了的，为什么还要费那么大的力气去为它安排葬礼呢？”这种观点的错误在于 A.抹煞社会规律实现的特点 B.否认革命在社会质变中的作用 C.否认历史观上的决定论原则
D.否定科学是推动历史前进的革命力量
E.把人类社会发展看成是一个自然的历史过程 AB 12、科学技术在高度发展的同时也带来了全球性问题，这一观点表明 A.全球性问题是科学技术的直接结果 B.全球性问题不是科学技术的直接结果 C.科学技术的进步是主要的
D.科学技术是当代人的“非人化”的根源 E.科学技术的发展是有害的
BC

13、“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”，这一观点表明 A.人们自己创造自己的历史 B.历史不是神创造的 C.历史是人们任意创造的 D.历时是人的思想发展史 E.历史是人们意志的产物 AB 14、“一言可以兴邦，一言可以丧邦”，英雄人物的意志可以改变历史发展的方向，这种观点是
A.否认历史必然性的唯意志论 B.否认历史偶然性的机械论
C.唯心主义非决定论在历史观上的表现 D.夸大个人作用的唯心史观
E.承认历史是由人创造的唯物史观 ACD 15、正确评价历史人物的方法是 A.古为今用方针 B.历史分析方法
C.彻底批判的革命精神 D.阶级分析方法
E.从抽象的自然人的角度去分析 BD 16、“人们创造自己的历史”，这一命题表明 A.人是社会的主体
B.历史是由追求着自己目的的人的活动构成的 C.历史发展方向是由人自觉选定的 D.历史规律实现于人的自觉活动之中 E.社会中每个人都是推动历史前进的力量 ABD 17、人的自觉活动在社会发展中的作用表现在 A.社会历史是人们自己创造的
B.人们创造历史的活动可以摆脱既定历史条件的制约 C.人们可以认识、利用社会规律
D.人们可以对社会发展的具体途径进行历史选择，通过不同的具体道路实现社会发展的客观规律
E.社会规律存在和实现于人们的自觉活动之中，人们的自觉活动只有在认识和遵循社会规律的基础上才能得到顺利、有效的发挥 ACDE 18、社会发展规律是客观的，由此
A.任何人的意志对于社会发展的作用都等于零
B.任何人的意志对历史发展的总结果（合力）都起作用，因而都包括在这个总结果（合力）中
C.任何人的意志都不能改变历史发展的总趋势 D.任何人的意志都必然合乎社会发展的规律


E.任何人的意志只能受社会发展规律的支配，人们没有自由 BC 19、历史是由人的有意识、有目的的活动创造的，但这一事实并不能否认社会历史的客观性，因为
A.人们的意识、目的的产生和状况主要由人们所处的社会物质生活条件决定 B.人们的意识和目的的实现程度，取决于是否体现社会物质生活条件的客观要求，即是否符合社会历史发展的客观规律
C.社会规律是不能创造、消灭和改造的
D.人的意志的真正自由，只有通过正确认识和运用社会发展的客观规律才能获得 E.人的意志对于社会发展规律不产生任何影响 ABCD 20、人民群众的活动和社会历史条件的辩证关系是 A.历史条件为人民群众提供活动的前提 B.人民群众的活动要受历史条件的制约
C.从长远看，人民群众能不断地打破原有历史条件的限制 D.人民群众能够最终摆脱历史条件的制约
E.人民群众可以不断地创造新的历史条件ABCE 第四章
1、商品的本质属性是 A.使用价值 B.价值 C.交换价值 D.价格 B 2、商品的使用价值与一般物品的使用价值的区别在于 A.前者是劳动生产出来的，后者是天然具有的 B.前者是为他人生产的，后者是为自己生产的
C.前者构成社会财富的物质内容，后者不是社会财富 D.商品的使用价值是商品价值的物质承担者 D 3、马克思说：“我们不可能从对小麦的品尝当中，来判定它是封建社会的农奴生产的，还是由资本主义制度下雇佣劳动者生产的。”这句话表明
A.使用价值是商品和其他产品的共有属性，它体现人类社会共同的经济关系 B.使用价值是商品的自然属性，它本身不反映人们的社会生产关系 C.使用价值是价值的物质承担者，与价值共同反映人们的社会生产关系 D.使用价值是以价值的存在为前提，反映人与自然的关系 B 4、生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动，其中具体劳动的作用是 A.创造新价值 B.创造剩余价值 C.创造必要价值 D.创造使用价值 D 5、社会必要劳动时间是在现有的社会正常生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳

动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间，它是以 A.具体劳动为尺度的 B.简单劳动为尺度的 C.复杂劳动为尺度的 D.个别劳动为尺度的 B 6、生产商品的社会必要劳动时间随着生产技术的进步和劳动生产率的提高而发生变化，这时，库存的已生产的商品的
A.价值与价格将随之发生反方向的变化 B.价值与价格将随之发生同方向的变化 C.价值不变，价格发生反方向的变化 D.价格不变，价值发生反方向变化 B 7、简单商品经济的基本矛盾是 A.使用价值和价值的矛盾 B.具体劳动和抽象劳动的矛盾
C.个别劳动时间和社会必要劳动时间的矛盾 D.私人劳动和社会劳动的矛盾 D 8、马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”这句话表明
A.有使用价值的商品不一定有价值
B.商品的使用价值是对它的购买消费者而言的 C.商品所有者同时获得使用价值和价值 D.商品是使用价值和价值的对立统一 B 9、如果部门劳动生产率下降，同一劳动在单位时间内创造的 A.使用价值量减少，单位商品的价值量增加 B.使用价值量减少，单位商品的价值量减少 C.价值量增加，单位产品的价值量增加 D.价值量减少，单位产品的价值量减少
A 10、价值规律是商品经济的基本规律，它的作用是通过 A.生产者之间的竞争实现的 B.消费者之间的竞争实现的
C.生产者和消费者之间的竞争实现的 D.价格机制、供求机制和竞争机制实现的 D 11、正确认识价值创造和财富生产的关系，关键是运用 A.劳动二重性学说 B.资本有机构成学说 C.剩余价值学说 D.平均利润学说
A

12、货币之所以能执行价值尺度的职能，是因为 A.它能衡量其他商品价值的大小
B.他是社会劳动的产物，本身具有价执性 C.它具有计量单位
D.它可以是观念上的货币 B 13、资本集中的方式是 A.资本集聚和资本积累 B.竞争和剩余价值的资本化 C.竞争和信用
D.简单再生产和扩大再生产 C 14、在资本运动中不仅能占有剩余价值而且能够创造剩余价值的资本是 A.产业资本 B.商业资本 C.借贷资本 D.银行资本 A 15、货币资本的职能是 A.生产剩余价值 B.实现剩余价值
C.为剩余价值生产准备条件 D.为剩余价值实现准备条件 C 16、资本主义经济危机的实质是 A.生产过剩的危机 B.生产不足的危机 C.生产相对过剩的危机 D.生产绝对过剩的危机 C 17、资本主义经济危机呈现出周期性的原因在于 A.资本主义基本矛盾
B.资本主义基本矛盾运动的特点 C.资本主义基本矛盾周期性 D.资本主义再生产的周期性 B 18、下列实物形态的资本中，同时属于生产资本、不变资本和固定资本的是 A.原料和燃料 B.辅助材料 C.机器设备 D.商业设施
C 19、资本主义法制的核心是 A.民法


B.宪法 C.刑法 D.行政法
B 20、资本主义政党制度的实质是
A.允许工人及其政党参与国家政治生活 B.允许马克思主义政党独立执政
C.不受资本主义国家政权的资本主义性质制约
D.资产阶级选择自己的国家管理者，实现其内部利益平衡的政治机制
D 1、价值是商品的本质属性，它是 A.凝结在商品中的抽象劳动 B.商品的社会属性 C.交换价值的基础
D.反映商品生产者之间的社会关系 E.凝结在商品中的具体劳动
ABCD 2、生产商品的劳动二重性是指 A.个别劳动 B.社会劳动 C.具体劳动 D.抽象劳动 E.简单劳动
CD 3、货币的本质通过它的职能体现出来，货币有多种职能，其中最基本的职能是 A.价值尺度 B.流通手段 C.支付手段 D.贮藏手段 E.世界货币
AB 4、使用价值、交换价值、价值三者之间的关系是 A.使用价值是交换价值和价值的物质承担者 B.交换价值和价值寓于使用价值之中 C.价值是交换价值的基础和内容 D.交换价值是价值的表现形式 E.使用价值和价值是统一的
ABCDE 5、价值规律的内容和要求是
A.商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定 B.商品交换以商品的价值量为基础 C.商品交换必须实行等价交换 D.价格围绕价值上下波动
E.价值量相等的商品价格一定相同



ABC 6、在商品经济运行中，价值、价格、供求三者之间的关系是 A.价格受供求关系影响，围绕价值上下波动 B.价格受价值影响，随供求关系变化而变动 C.价格由价值决定，反映价值并反映供求关系 D.价格由价值决定，反映价值但不反映供求关系 E.三者毫无关系
AC 7、单位商品的价值量和生产这种商品的 A.劳动生产率成正比
B.社会必要劳动时间成正比 C.劳动生产率成反比
D.社会必要劳动时间成反比
E.简单劳动和复杂劳动有密切的关系
BGE 8、资本主义生产过程的结果是 A.生产出新的使用价值 B.转移了生产资料的价值 C.再生产劳动力价值 D.创造出剩余价值 E.实现扩大再生产
ABCD 9、劳动力商品的价值包括
A.维持劳动者生存所需要的生活资料价值 B.劳动者维持生产所必需的生产资料价值 C.养育子女所需要的生活资料价值 D.劳动者的教育和培训费用
E.由生产、发展、维持和延续劳动力所必需的生活必需品的价值决定的
ACDE 10、剩余价值规律
A.揭示资本主义生产的目的和达到目的的手段 B.反映资本主义生产的实质 C.在资本主义社会起主导作用
D.决定资本主义生产的主要方面和主要过程 E.是资本主义生产方式的绝对规律
ABCDE 11、资本主义基本矛盾主要表现在
A.各个企业内部生产的有组织性和整个社会生产无政府状态之间的矛盾 B.社会生产无限扩大的趋势与有支付能力的需求相对狭小的矛盾 C.无产阶级与资产阶级之间的矛盾
D.生产社会化和生产资料资本主义私人占有形式之间的矛盾 E.生产力和生产关系之间的矛盾在资本主义社会的具体体现
ABC 12、资本主义政治制度


A.建立在资本主义社会的经济基础之上 B.反映了资本主义社会的经济关系
C.反映了政治上占统治地位的资产阶级的要求
D.作为上层建筑，为巩固和发展资本主义社会的经济基础提供政治保障 E.本质上是为资产阶级专政服务的 ABCDE 13、资本主义政治制度包括 A.资本主义民主 B.政治组织形式 C.选举制度 D.政党制度 E.资本主义法制 ABCDE 14、资本主义法制的基本原则有 A.私有财产不可侵犯 B.主权在民 C.人们当家作主 D.分权制衡 E.人权原则 ABDE 15、资产阶级意识形态的本质是
A.在一定程度上代表了人民的意志和愿望 B.集中地体现了资本主义国家文化的精华 C.是为资本主义社会形态的经济基础服务的 D.是资产阶级阶级意识的集中体现 E.是人类文明进步的成就和体现 CD 第五章
1、资本主义由自由竞争阶段进入垄断阶段，最根本的标志在于 A.垄断代替自由竞争在经济生活中占统治地位 B.资本输出代替商品输出在经济生活中占统治地位 C.银行资本代替工业资本在经济生活中占统治地位 D.国家垄断代替私人垄断在经济生活中占统治地位 A 2、第二次世界大战后，发达资本主义国家和私人垄断统治的发展表现在 A.托拉斯和康采恩的出现 B.金融寡头的统治 C.国际垄断同盟的兴起
D.形成跨行业跨部门的混合联合企业 D 3、当代资本主义国际垄断组织的主要形式是 A.国际卡特尔 B.混合联合企业级 C.跨国公司


D.国际康采恩 C 4、垄断资本主义最基本的经济特征是 A.国际垄断同盟形成 B.资本输出具有重要意义
C.垄断在经济生活中占统治地位 D.瓜分世界领土，形成殖民体系 C 5、在垄断资本主义阶段，占统治地位的资本是 A.工业资本 B.银行资本 C.金融资本 D.产业资本 C 6、金融资本是指
A.归银行支配而由工业资本家运用的资本 B.与国家政权结合在一起的垄断资本
C.垄断的银行资本和工业资本融合发展成的资本 D.国家参股和控股的金融机构的资本 C 7、垄断资本主义国家的金融寡头在经济上的统治主要借助于 A.代理制 B.个人联合 C.企业联合 D.参与制 D 8、垄断价格是
A.生产价格加平均利润 B.成本价格加垄断利润 C.成本价格加平均利润 D.成本价格加超额利润 B 9、马克思指出：“某些商品的垄断价格，不过是把其他商品生产者的一部分利润，转移到具有垄断价格的商品上。”这段话说明 A.垄断资本家剥削中小资本家
B.垄断资本家获得的利润是中小资本家创造的
C.垄断价格不可能增加商品价值也并没有否定价值规律 D.垄断价格是垄断资本家随意制定的 C 10、垄断利润是
A.通过垄断价格实现的
B.借助于国家免税政策实现的 C.依靠对中小企业的吞并实现的 D.依仗和大银行的结盟实现的



A 11、国家垄断资本主义发展的基础是 A.国有垄断资本 B.资产阶级国家 C.私人垄断资本 D.资本输出
C 12、国家垄断资本主义的产生和发展，从根本上说是 A.国内市场竞争的结果 B.国际竞争激烈化的结果 C.垄断统治加强的结果
D.生产社会化和资本主义私人占有制之间矛盾发展的结果
D 13、国家垄断资本主义的形式中，最主要、最重要的形式是 A.国家市场垄断经济 B.国家调节经济 C.公私合营经济 D.国家自然垄断经济
B 14、第二次世界大战后，国家垄断资本主义发展的特点是 A.发展缓慢不稳定 B.发展迅速且持续稳定 C.发展迅速但不稳定 D.时而削弱，时而发展
B 15、国家垄断资本主义的宏观管理和调节体现的是 A.全体劳动人民的经济利益 B.个别金融寡头的经济利益 C.垄断资产阶级的整体利益 D.国有企业的经济利益
C 16、垄断资本主义国家的“经济计划化” A.可以从根本上解决资本主义基本矛盾 B.使生产的无政府状态得到一定的缓解 C.导致资本主义向社会主义和平过渡 D.可以消除资本主义经济危机
B 17、各国垄断组织从经济上瓜分世界产生了 A.国家垄断资本主义 B.国际垄断同盟
C.金融资本和金融寡头 D.殖民地和宗主国
B 18、经济全球化的实质决定了它的发展必然是




A.有利于所有国家
B.有利于发达资本主义国家 C.有利于发展中国家 D.有利于社会主义国家
B 19、经济全球化带给发达国家的好处很多，但不包括 A.从世界各地获取大量的利润 B.降低其生产成本 C.扩大了贸易逆差
D.加强对国际金融市场的控制
C 20、资本主义经济政治发展不平衡是 A.资本主义的绝对规律
B.自由竞争资本主义的客观规律 C.垄断资本主义的客观规律
D.资本主义发展过程中的偶然现象
A 21、现代发达资本主义国家之间的矛盾主要表现在 A.军事领域 B.政治领域 C.经济领域 D.意识形态领域
C 22、发达资本主义国家与发展中国家经济关系的实质是 A.控制与反控制、剥削与反剥削的关系 B.互利合作的关系
C.发达国家支持和援助发展中国家经济发展的关系 D.发达国家掠夺和侵略发展中国家的关系
A 23、发达资本主义国家之间经济关系的本质是 A.按资本及其实力在经济上瓜分世界 B.垄断资本无限追求垄断利润 C.经济发展不平衡
D.竞争加剧的同时调节与合作加深
A 24、国家垄断资本主义为向社会主义过渡准备的物质条件是指 A.全面的社会化 B.全面的商品化 C.全面的市场化 D.市场的计划化
A 25、资本社会化的最高形式是 A.垄断资本主义




B.国家垄断资本主义 C.生产社会化 D.经营管理社会化
B 1、从资本主义制度建立至今，资本主义的发展经历了 A.简单商品经济阶段 B.自由竞争阶段 C.社会主义社会阶段 D.垄断阶段
E.垄断商品经济阶段
BD 2、垄断形成的原因有
A.生产高度集中的必然产物 B.资本高度集中必然引起垄断 C.少数大企业为避免两败俱伤
D.规模经济效益促使少数大资本走向垄断 E.企业规模巨大形成对竞争的限制
ABCDE 3、垄断统治下竞争的特点有
A.竞争的目的是为了获得高额垄断利润 B.竞争的手段有政治上的力量 C.竞争更为激烈、破坏性更大
D.竞争的范围除经济领域外还包括政治、军事、文化领域 E.同自由竞争的特点相差无几
ABCD 4、垄断价格是
A.垄断资本家取得垄断利润的主要手段 B.垄断资本家凭借垄断地位规定的商品价格 C.成本价格加平均利润 D.成本价格加垄断利润 E.违背了价值规律
ABD 5、私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡 A.是资本主义生产社会化的客观要求 B.是资本主义基本矛盾发展的必然结果 C.在一定程度上促进了资本主义生产的发展 D.能够从根本上解决资本主义的基本矛盾
E.是垄断资本主义生产关系在自身范围内的质变
ABC 6、国家垄断资本主义产生的具体原因是
A.市场问题日益严重，要求利用国家力量来扩大 B.社会化大生产所需巨额投资需要国家资助
C.社会化大生产要求经济协调发展，需要国家直接干预


D.对于不能直接获利的基础理论研究只能由国家来承担 E.资本主义国家对外扩张的需求
ABCD 7、国家垄断资本主义的基本形式有 A.国营企业 B.国私合营企业
C.国家与私人垄断资本在国际范围内的结合 D.国家调节经济 E.公私合营
ABD 8、国家垄断资本主义对资本主义经济发展的作用有 A.在一定程度上促进了社会生产力的发展 B.解决了垄断资本主义内在矛盾的深化与尖锐 C.从根本上解决了失业问题 D.消除了经济危机频繁的出现
E.使劳动人民生活水平有所改善和提高
ADE 9、经济全球化已成为当今世界经济发展的重要趋势，其明显表现有 A.国际直接投资迅速增长，投资格局多元化 B.跨国公司越来越成为世界经济的主导力量 C.国际贸易成为各国经济不可缺少的组成部分 D.国际金融交易总额大大超过国际贸易总量
E.各国的生产活动成为全球生产体系的有机组成部分
ABCDE 10、资本主义国家对经济干预和调节的主要方式是运用 A.财政政策 B.计划调节 C.社会福利政策 D.行政、立法措施 E.货币政策
ABCDE 11、资本主义无法根除的主要矛盾是 A.垄断资本与中小资本的矛盾
B.社会化生产与资本主义私人占有的矛盾 C.无产阶级与资产阶级的矛盾 D.生产和消费的矛盾
E.资产阶级与中产阶级的矛盾
BCD 12、资本主义制度的历史进步性主要表现在 A.促使科学技术转变为生产力
B.追求剩余价值的动力和竞争的压力推动了生产力发展 C.资本主义政治制度促进和完善了资本主义生产方式 D.资本主义意识形态促进和完善了资本主义生产方式 E.为世界落后国家的建设树立了榜样


ABCD 13、资本主义为社会主义所代替的历史必然性表现在
A.资本主义的内在矛盾决定了资本主义必然被社会主义所代替 B.资本积累推动资本主义最终否定资本主义本身 C.国家垄断资本主义为向社会主义过渡准备了条件 D.资本主义生产关系的调整促进了生产力的发展 E.资产阶级深刻认识到社会主义的优越性 ABCD 14、资本主义在全世界范围内被社会主义代替是一个很长的历史过程，在这个过程中两种社会制度的国家 A.可能相互交往
B.可以和平共处，但也存在斗争 C.不存在和平共处的可能性 D.可以平等互利地发生经济联系 E.只在经济领域能够互相联合 ABD 第六章
1、马克思主义理论体系的核心是 A.科学社会主义 B.哲学
C.政治经济学 D.历史学 A 2、社会主义发展史上的第一次飞跃为 A.苏联社会主义制度的建立 B.社会主义从理论到实践的飞跃 C.社会主义从空想发展到科学 D.社会主义从一国到多国的发展 C 3、社会主义发展史上的第二次飞跃为 A.社会主义从空想发展到科学 B.社会主义从理论到实践的飞跃 C.社会主义从一国到多国的发展 D.社会主义由一种模式到多种模式 B 4、科学社会主义的直接思想来源是 A. 16—17世纪早期空想社会主义理论 B. 18世纪空想平均共产主义理论 C.法国启蒙运动理论
D. 19世纪初期批判的空想社会主义 D 5、科学社会主义创立的理论基石是 A.空想社会主义学说 B.德国古典哲学




C.唯物史观和剩余价值学说 D.英国古典政治经济学
C 6、社会主义各个阶段的划分最终应以 A.生产力的发展为标准 B.生产关系为标准
C.生产资料的公有制程度为标准 D.阶级斗争为标准
A 7、社会主义政治制度的基本特征是 A.坚持社会主义方向 B.无产阶级政党的领导 C.无产阶级专政的政权 D.马克思主义的指导
C 8、列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的运动”，这句话应理解为 A.革命理论是革命运动的基础
B.革命理论对革命实践具有最终的决定作用 C.革命运动是由革命理论派生的
D.革命理论对革命实践具有重要指导作用
D 9、无产阶级政党的组织原则是 A.集体领导 B.理论联系实际 C.实事求是 D.民主集中制
D 10、列宁得出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的结论依据是 A.资本主义必然灭亡、社会主义和共产主义必然胜利的规律 B.帝国主义时代资本主义政治经济发展不平衡的规律 C.资本主义国家无产阶级和资产阶级斗争的规律 D.无产阶级是最先进、最革命的阶级的原理
B 11、马克思主义政党的本质属性是 A.革命性 B.阶级性 C.先进性 D.组织纪律性
C 12、下列说法中，观点正确的是
A.经济文化相对落后的国家率先进入社会主义是“反常现象”
B.经济文化相对落后的国家率先进入社会主义违背了科学社会主义原理 C.经济文化相对落后的国家率先进入社会主义违反了历史发展规律


D.经济文化相对落后的国家率先进入社会主义是历史发展规律作用的结果
D 13、民主的根本性质最终取决于 A.由谁来进行统治 B.其经济基础的性质
C.统治阶级如何来进行统治 D.是不是全民的民主 A 14、经济文化相对落后的国家可以先于资本主义国家进入社会主义，其根本原因是由于 A.经济文化相对落后的国家具有较高的精神文明 B.革命的客观形势和条件所决定的
C.它是以高度社会化的资本主义大生产作为社会主义革命的物质前提的 D.社会主义生产关系可以在旧社会的内部孕育生长起来
B 15、社会主义是能够进行自我完善的社会，根本原因在于 A.社会主义社会不存在阶级斗争 B.共产党代表广大人民的根本利益 C.社会主义基本矛盾是非对抗性的 D.有正确思想的指导
C 1、无产阶级革命是不同以往一切革命的新类型，这是因为 A.它是最广泛、最彻底的革命 B.它是为大多数人谋利益的运动
C.它是消灭私有制、代之以生产资料公有制的革命 D.它是以实现共产主义为根本目标的革命 E.它是以暴力革命为基本形式的革命
ABCD 2、空想社会主义的历史功绩是
A.对资本主义的弊病进行了深刻的揭露和猛烈的抨击 B.揭示了资本主义灭亡、社会主义胜利的客观规律 C.对未来社会做出了天才的设想 D.找到了变革社会的革命力量
E.主张通过阶级斗争来实现社会的改造
AC 3、空想社会主义的历史局限性为 A.没有找到变革社会的革命力量 B.宣扬天才论和英雄史观
C.对未来社会作出了天才的设想
D.主张通过示范、说教、呼吁等手段来改造社会 E.以理性为基础构建和谐社会
ABDE 4、下列属于社会主义国家的有 A.中国 B.朝鲜


C.老挝 D.越南 E.古巴 ABCDE 5、社会主义民主是 A.人民当家作主
B.社会主义的国家制度 C.目的和手段的统一
D.为社会主义的经济基础服务的 E.社会主义优越性的一个重要体现 ABCDE 6、社会主义社会的基本特征有 A.公有制为主体 B.按劳分配 C.共同富裕
D.实行无产阶级专政 E.依法治国 ABCD 7、社会主义模式多样化的原因在于 A.政治经济文化水平的发展不同 B.历史传统不同 C.指导思想不同 D.地域环境不同 E.生产力状况不同
ABDE 8、社会主义制度对人类社会历史发展的伟大贡献在于 A.削弱了资本主义的统治基础 B.遏制了霸权主义在全世界的扩张 C.支持了被压迫民族的解放斗争 D.改变了历史发展的基本趋势 E.引导着世界人民的前进方向 ABCE 9、无产阶级要建立自己的政党必须具备的条件是 A.有一定数量的无产阶级 B.工人运动的一定发展
C.科学社会主义理论的传播和指导 D.加强各国无产阶级之间的联合 E.社会化大生产的充分发展 ABC 10、经济文化相对落后的国家建设社会主义的艰巨性、长期性原因包括 A.经济基础比较薄弱
B.封建主义有着广泛而深远的影响 C.社会化大生产发展程度低 D.面临着资本主义的挑战和包围


E.没有现成的经验可以借鉴 ABCDE 第七章
1、关于马克思主义的共产主义理论，下列说法正确的是 A.共产主义是绝对真理的偶然表现
B.共产主义是对一种永恒的理性王国的信念 C.共产主义是关于无产阶级解放条件的学说 D.共产主义应该通过道德呼吁来实现 C
2、“通过批判旧世界来发现新世界”是 A.空想社会主义预见未来社会的方法 B.马克思主义预见未来社会的方法 C.唯物主义预见未来社会的方法 D.唯心主义预见未来社会的方法 B 3、“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这是 A. 《共产党宣言》中的一段话 B. 《共产主义原理》中的一段话 C. 《哥达纲领批判》中的一段话 D. 《资本论》中的一段话 A 4、马克思恩格斯在展望未来社会时，立足于 A.揭示未来社会的一般特征 B.详尽描绘各种细节特征
C.预测革命胜利后应采取的具体措施 D.设想革命和建设的战略、策略问题 A 5、共产主义中“物质财富的极大丰富”是指 A.无限度地扩张生产力 B.无限地增加物质财富
C.足够满足所有人需要的产品生产规模 D.足够满足所有人欲望的产品生产规模 C 6、最终实现人类在分配上的真正平等的分配原则是 A.各尽所能，按劳分配 B.各尽所能，按需分配 C.按生产要素分配 D.按资本和贡献分配 B 7、实现了人的“自由个性”的发展，是 A.资本主义社会以前的人的生存状态 B.资本主义社会之中的人的生存状态


C.社会主义社会之中的人的生存状态 D.共产主义社会之中的人的生存状态 D 8、“两个必然”和“两个绝不会” A.是矛盾的 B.是两回事
C.是有内在联系的 D.是内容和形式的关系 C 9、“必然王国”和“自由王国”是 A.时间性概念 B.空间性概念 C.历史性概念 D.物质概念 C 10、马克思主义认为，消灭“三大差别”的关键在于 A.消灭工业与农业的差别 B.消灭城市和乡村的差别
C.消灭脑力劳动和体力劳动的差别 D.消灭利益差别 D 11、美好的共产主义社会是 A.没有任何矛盾的社会
B.不需要进一步完善的完美状态 C.人类历史的终结
D.人类自由自觉历史的开始 D 12、在人的发展和社会发展的关系问题上，马克思主义认为 A.前者是个人的理想，后者是社会理想
B.前者体现了个人价值，后者体现了社会价值 C.前者和后者是彼此独立的历史发展过程 D.前者和后者互为前提和基础 D 13、江泽民说：“忘记远大理想而只顾眼前，就会失去前进方向，离开现实而空谈理想，就会脱离实际。”江泽民所说的“远大理想”是指 A.共产主义远大理想
B.建设中国特色社会主义共同理想 C.个人对美好生活的向往与追求 D.个人对将来职业的向往与追求 A 14、我们讲社会主义，是与 A.资本主义相比较而言的 B.共产主义相比较而言的 C.民主社会主义相比较而言的


D.资本主义相比较而言，也与共产主义社会相比较而言的
D 15、中国特色社会主义共同理想是 A.带有中国特点的社会主义理想信念 B.经济社会发展的理想状态
C.人成为自己社会关系主人的理想状态 D.民族主义的理想
A 1、下列选项中属于共产主义含义的有 A.共产主义是一种科学理论 B.共产主义是一种现实运动 C.共产主义是一种社会制度 D.共产主义是一种社会理想
E.共产主义是人们向往已久的大同世界
ABCD 2、在马克思主义产生以前，人们对未来社会的预见 A.带有浓厚的空想性质
B.是通过批判旧世界发现新世界 C.没有坚持科学的立场 D.是抽象地谈论未来社会
E.是立足于揭示未来社会的一般特征
ACD 3、共产主义社会是
A.社会关系高度和谐的社会 B.自由人联合体
C.普遍实行生产资料公有制的社会 D.人类获得彻底解放的社会
E.人们完全自由自觉地创造自己历史的社会
ABCDE 4、马克思恩格斯认为在共产主义社会将要消失的“三大差别”有 A.资产阶级和无产阶级的差别 B.工业和农业的差别 C.城市与乡村的差别
D.脑力劳动与体力劳动的差别 E.国家与国家之间的差别
BCD 5、实现共产主义是
A.历史发展规律的必然要求 B.人类最伟大的事业 C.全人类解放的根本体现 D.长期的实践过程
E.马克思主义政党的最高纲领 ABCDE 6、“两个必然”的实现




A.离不开工人阶级及其政党的能动性 B.离不开资本主义制度的巩固和发展 C.离不开社会主义国家建设事业的发展 D.离不开世界社会主义运动的发展 E.离不开马克思主义理论的指导 ACDE 7、“两个决不会”思想的科学内涵指 A.“两个必然”的实现需要物质条件 B.“两个必然”的实现是一个长期的过程
C.“两个必然”的实现是社会规律自发运动的结果 D.“两个必然”的实现完全靠自觉的革命行动 E.“两个必然”的实现要尊重历史发展的客观规律
ABE 8、下列属于必然王国社会状态的有 A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 E.社会主义社会
ABCDE 9、作为社会历史范畴，自由王国是指 A.人们不受任何制约的自由状态
B.人们完全认识了社会历史的客观规律而获得了自由 C.人们摆脱了盲目必然性奴役而成为自己和社会关系的主人 D.共产主义的社会状态 E.社会主义的社会状态
CD 10、人的发展和社会发展的关系是 A.人的发展依赖于社会的发展 B.社会的发展离不开人的发展
C.在一定历史条件下，社会发展是以牺牲某些人的发展为代价的 D.人的发展是社会发展的目的，又是社会发展的手段 E.共产主义是实现人的全面、自由、充分发展的社会形态
ABCDE

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/4d507819f021dd36a32d7375a417866fb94ac04a.html

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