二、使用说明与学法指导：
1、课前自学本节内容，时间大约20分钟，并完成预习导学。
2、怎样矫正视力
三、学习目标：
1、说出眼睛的构造，简述眼睛是怎样看见物体的。
2、简述眼镜是怎样矫正视力的。
3、显微镜和望远镜结构和原理
四、重点：培养学生用前面所学凸透镜成像规律的知识，加深对眼睛的了解。
难点：将科学知识应用于日常生活的意识的培养。
五、自主学习：
1、眼睛的结构
2、人眼看物体原理：的共同作用相当于一个凸透镜
相当于一个底片。
3、人眼看清远近物体的原理：
看远物时，放松，变薄，对光的折射能力变。
看近物时，收缩，变厚，对光的折射能力变 。
4、近视眼：成像在视网膜前
（1）、成因：
（2）、矫正：
5、远视眼（老花眼）：
（1）、成因：
（2）、矫正：
6、眼镜的度数
（1）、透镜焦度是指的倒数
（2）、眼镜的度数等于乘100的值，
（3）.眼镜的正、负度数分别表示是凸透镜和凹透镜
7、显微镜构造：
①物镜 原理 f
②目镜 原理 放大镜作用
8、望远镜构造：
①物镜 原理 u >2f相当于一个
②目镜 原理 放大镜作用
六、课堂检测
1、 (09雅安）人眼是世界上最精密的 (选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)，晶状体相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏。只有成像在视网膜上才会看清物体；小莉看不清黑板上的字，她向黑板靠近几步就看清了，说明她是眼(选填“近视”或“远视”)。如果小莉仍坐在原位，为了使物体的像刚好落在小莉的视网膜上，她应该配戴适当度数的透镜制作的眼镜来矫正视力。
2、（09潍坊）人的眼睛像一架照相机。视力正常的人，物体经晶状体成像在视网膜上，对于近视眼而言
A.像成在视网膜的前方，需配戴凸透镜矫正 B. 像成在视网膜的前方，需配戴凹透镜矫正
C.像成在视网膜的后方，需配戴凸透镜矫正 D.像成在视网膜的后方，需配戴凹透镜矫正
3、（09成都）图18所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法。下列判断正确的是
A．图①能够说明远视眼的成像原理，图③给出了远视眼的矫正方法
B．图②能够说明远视眼的成像原理，图④给出了远视眼的矫正方法
C．图①能够说明近视眼的成像原理，图③给出了近视眼的矫正方法
D．图②能够说明近视眼的成像原理，图④给出了近视眼的矫正方法
4、有关眼睛视物的问题下列说法正确的是（ ）多选
A、当晶状体变厚时，对光的偏折变大，此时人能看清近处的物体；
B、当晶状体变厚时，对光的偏折变小，此时人能看清远处的物体；
C、当晶状体变薄时，对光的偏折变小，此时人能看清远处的物体；
D、当晶状体变薄时，对光的偏折变大，此时人能看清近处的物体。
5、现代医学对近视眼的矫正有一种新技术，就是用激光对近视眼患者的角膜进行适当的切削，来矫正视力。对角膜进行切削的目的是（ ）
A、增长眼球前后方向的距离
B、缩短眼球的焦距
C、减少进入眼球的光线
D、改变晶状体太厚的状态，减弱它的折射能力
6、（09蚌埠二中）小红的明视距离是：左眼20cm，右眼10cm，他想配眼镜矫正，其左眼、右眼选择的镜片分别是
A．+100度，+600度 B．+600度，―100度
C．―600度，－100度 D．―100度，―600度
7、 （09恩施）人眼是一个高度精密的光学系统，下列围绕人眼的讨论，错误的是：
A．视网膜相当于光屏 B．物体在视网膜上成的像的像距大于2倍焦距
C．晶状体相当于一个凸透镜 D．外界物体在视网膜上成的像是倒立的
8、（09太原）眼睛能看清物体，是因为它把来自物体的光，会聚在视网膜上，形成物体的像．对于视网膜上所成的像，下列说法正确的是
A．像与物体大小相等 B．成倒立、缩小的实像
C．成正立、放大的虚像 D．成倒立、放大的实像
9、(09天津)图2所示的四幅图中，表示近视眼成像情况和近视眼校正后成像情况的图分别是
A． 图甲和图丙 B．图乙和图丙 C．图甲和图丁 D．图乙和图丁
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