一、将成语补充完整。
情（ ）意（ ） 全（ ）贯（ ） 人（ ）鼎（ ）
（ ）能（ ）已 （ ）屈（ ）挠 （ ）速（ ）客
（ ）瑟（ ）好 （ ）梅（ ）马 （ ）戚（ ）关
（ ）独（ ）偶 （ ）微（ ）著 （ ）空（ ）惯
精（ ）细（ ） 精（ ）细（ ） 井（ ）有（ ）
（ ）能（ ）已 （ ）屈（ ）挠 （ ）速（ ）客
（ ）绝（ ）缕 （ ）翼（ ）飞 （ ）蔻（ ）华
（ ）出（ ）裁 （ ）无（ ）息 （ ）妙（ ）伦
二、根据后面的解释填成语。
（ ）：从道路上听来的，马上就在路上传播给别人。指没有根据的传闻。
（ ）：门口和庭院就像集市一样，热闹非凡。形容往来人很多。
（ ）：比喻大张声势地行事。
（ ）：指妇女因为老了被轻视，就像珠子年代久了会变黄，不如新珠子值钱一样。
（ ）：指没有邀请自己来的客人。
（ ）：比喻东西虽然不好，自己却十分珍惜。
（ ）：心境开阔，精神愉快。
三、填一填。
坐观垂钓者，__________________
晨兴理荒秽，__________________
壮而好学，__________________
三天打鱼，__________
头痛医头，__________
千里之堤，__________
一、将成语补充完整。
历（ ）在（ ） 两（ ）其（ ） 流（ ）忘（ ）
（ ）看（ ）厌 （ ）弄（ ）非 （ ）本（ ）厉
（ ）一（ ）三 （ ）歌（ ）泣 （ ）人（ ）弦
（ ）清（ ）鱼 （ ）人（ ）马 （ ）步（ ）下
流（ ）失（ ） 络（ ）不（ ） 落（ ）缤（ ）
胸（ ）成（ ） 栩（ ）如（ ） 轩（ ）大（ ）
（ ）然（ ）序 （ ）然（ ）同 （ ）世（ ）名
（ ）心（ ）血 （ ）入（ ）非 （ ）速（ ）客
二、根据后面的解释填成语。
（ ）：形容山峰、道路迂回曲折。
（ ）：形容趣味很浓或很有滋味。
（ ）：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。
（ ）：比喻彼此同是丑类，没有什么差别。
（ ）：比喻良好的教育。
（ ）：不再做坏事，走向正路。
（ ）：形容不高兴、不振作。
三、填一填。
山重水复疑无路，__________________
窈窕淑女，__________________
吟安一个字，__________________
耳闻是虚，__________
以子之矛，__________
不经一事，__________
一、将成语补充完整。
毛（ ）自（ ） 门（ ）若（ ） 明（ ）秋（ ）
（ ）手（ ）凡 （ ）景（ ）情 （ ）目（ ）怀
（ ）洋（ ）叹 （ ）足（ ）训 （ ）人（ ）事
（ ）为（ ）师 （ ）模（ ）样 （ ）气（ ）现
变（ ）加（ ） 变（ ）莫（ ） 别（ ）匠（ ）
（ ）计（ ）数 （ ）可（ ）药 （ ）可（ ）议
（ ）挽（ ）澜 （ ）历（ ）目 （ ）全（ ）美
（ ）经（ ）霜 （ ）辍（ ）作 （ ）可（ ）何
二、根据后面的解释填成语。
（ ）：没办法计算数目。形容极多。
（ ）：比喻十分认真，非常细致。有时指文艺创作中的细腻刻画。也比喻办事细致。
（ ）：多次命令和告诫，多指上级对下级，领导对群众。
（ ）：长期如此这样下去。
（ ）：形容费尽心思。
（ ）：突然死去。
（ ）：比喻致命的祸害。
三、填一填。
鸢飞戾天者，__________________
海内存知己，__________________
人非生而知之者，__________________
十年树人，__________
以子之矛，__________
一言既出，__________
一、将成语补充完整。
满（ ）而（ ） 漫（ ）经（ ） 茅（ ）顿（ ）
自（ ）自（ ） 自（ ）不（ ） 走（ ）无（ ）
（ ）犬（ ）闻 （ ）忆（ ）新 （ ）喻（ ）晓
（ ）神（ ）化 （ ）足（ ）措 （ ）不（ ）防
势（ ）两（ ） 守（ ）待（ ） 首（ ）一（ ）
（ ）回（ ）转 （ ）汤（ ）火 （ ）正（ ）阿
（ ）轮（ ）奂 （ ）敬（ ）宾 （ ）镜（ ）圆
（ ）人（ ）味 （ ）轻（ ）重 （ ）不（ ）心
二、根据后面的解释填成语。
（ ）：平安无事，没有受到损害。
（ ）：值得歌颂赞美，令人感动泪下。形容事迹英勇悲壮，感人至深。
（ ）：形容创业的艰苦。
（ ）：指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。
（ ）：世界上的人都注视（目）。
（ ）：生动逼真，像活的一样。
（ ）：比喻事物错综复杂，难于辨别。
三、填一填。
何当共剪西窗烛，__________________
所谓伊人，__________________
同时天涯沦落人，__________________
二人同心，__________
文武之道，__________
不经一事，__________
一、将成语补充完整。
功（ ）一（ ） 根（ ）蒂（ ） 骇（ ）听（ ）
（ ）计（ ）数 （ ）可（ ）药 （ ）可（ ）议
（ ）载（ ）归 （ ）不（ ）心 （ ）塞（ ）开
（ ）丘（ ）貉 （ ）咄（ ）人 （ ）视（ ）眈
满（ ）而（ ） 漫（ ）经（ ） 茅（ ）顿（ ）
（ ）回（ ）转 （ ）汤（ ）火 （ ）正（ ）阿
（ ）定（ ）移 （ ）异（ ）迁 （ ）非（ ）比
（ ）经（ ）霜 （ ）辍（ ）作 （ ）可（ ）何
二、根据后面的解释填成语。
（ ）：指风雨适合农时，年景好。
（ ）：对往事的印象还很清晰，好像新近发生的一样。形容印象深刻。
（ ）：形容创业的艰苦。
（ ）：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。
（ ）：一边奔跑，一边告诉别人。
（ ）：发出很大的响声，耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。
（ ）：好了还要求更好。
三、填一填。
鸢飞戾天者，__________________
王师北定中原日，__________________
读书破万卷，__________________
千军易得，__________
物以类聚，__________
大智若愚，__________
一、将成语补充完整。
流（ ）失（ ） 络（ ）不（ ） 落（ ）缤（ ）
眼（ ）缭（ ） 杳（ ）消（ ） 夜（ ）继（ ）
（ ）载（ ）归 （ ）不（ ）心 （ ）塞（ ）开
（ ）丘（ ）貉 （ ）咄（ ）人 （ ）视（ ）眈
厚（ ）薄（ ） 焕（ ）一（ ） 豁（ ）开（ ）
（ ）前（ ）后 （ ）实（ ）信 （ ）心（ ）意
（ ）洒（ ）如 （ ）然（ ）朗 （ ）可（ ）灭
（ ）退（ ）谷 （ ）坐（ ）风 （ ）风（ ）雨
二、根据后面的解释填成语。
（ ）：比喻力量虽小，只要坚持不懈，事情就能成功。
（ ）：做一件事情，照顾到两个方面，使两方面都得到好处，感到满意。
（ ）：依靠别人把事情办好。
（ ）：形容很多，各种各样的都有。
（ ）：形容理由似乎很充分，说个不休。
（ ）：（树枝）从树干的旁边斜伸出来。
（ ）：形容罕见的事物不只一件，居然还有和它同时出现的。
三、填一填。
山随平野尽，__________________
不畏浮云遮望眼，__________________
登山则情满于山，__________________
放下屠刀，__________
无源之水，__________
锲而不舍，__________
一、将成语补充完整。
不（ ）不（ ） 层（ ）叠（ ） 畅（ ）欲（ ）
（ ）看（ ）厌 （ ）弄（ ）非 （ ）本（ ）厉
（ ）提（ ）命 （ ）申（ ）令 （ ）绎（ ）绝
（ ）出（ ）裁 （ ）无（ ）息 （ ）妙（ ）伦
诚（ ）诚（ ） 触（ ）生（ ） 触（ ）旁（ ）
相（ ）相（ ） 相（ ）并（ ） 小（ ）翼（ ）
（ ）不（ ）收 （ ）庭（ ）市 （ ）副（ ）实
（ ）然（ ）体 （ ）功（ ）绩 （ ）综（ ）杂
二、根据后面的解释填成语。
（ ）：对人或事物喜爱和憎恨的界限非常清楚。
（ ）：现在不是过去所能比得上的。形容变化很大。
（ ）：形容不出名不被人知道。
（ ）：比喻彼此一样，不相上下。
（ ）：忍不住笑。
（ ）：伟大的功绩。
（ ）：内容丰富，应有尽有。
三、填一填。
无可奈何花落去，__________________
不飞则已，__________________
笔落惊风雨，__________________
螳螂捕蝉，__________
仁者见仁，__________
上天无路，__________
一、将成语补充完整。
失（ ）落（ ） 诗（ ）画（ ） 世（ ）桃（ ）
温（ ）知（ ） 无（ ）无（ ） 无（ ）于（ ）
（ ）斤（ ）两 （ ）量（ ）观 （ ）尽（ ）机
（ ）滋（ ）长 （ ）逸（ ）出 （ ）横（ ）荡
斤（ ）计（ ） 津（ ）有（ ） 惊（ ）失（ ）
随（ ）逐（ ） 随（ ）附（ ） 谈（ ）风（ ）
（ ）夸（ ）谈 （ ）炙（ ）口 （ ）直（ ）壮
（ ）妙（ ）肖 （ ）容（ ）雅 （ ）落（ ）致
二、根据后面的解释填成语。
（ ）：不能控制自己的感情。
（ ）：形容车船人马等前后相接，往来不断。
（ ）：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。
（ ）：比喻写作不因袭前人，另辟新路。
（ ）：思想进入虚幻境界，完全脱离实际，胡思乱想。
（ ）：指聚集到一起，形成了队伍。
（ ）：读书就有好处。
三、填一填。
学而不思则罔，__________________
山不在高，__________________
壮而好学，__________________
前事不忘，__________
盛名之下，__________
近朱者赤，__________
一、将成语补充完整。
三（ ）茅（ ） 赏（ ）悦（ ） 舍（ ）取（ ）
完（ ）归（ ） 万（ ）俱（ ） 亡（ ）补（ ）
（ ）洋（ ）叹 （ ）足（ ）训 （ ）人（ ）事
（ ）为（ ）师 （ ）模（ ）样 （ ）气（ ）现
迫（ ）得（ ） 破（ ）沉（ ） 其（ ）无（ ）
温（ ）知（ ） 无（ ）无（ ） 无（ ）于（ ）
（ ）口（ ）心 （ ）淡（ ）营 （ ）日（ ）长
（ ）然（ ）存 （ ）可（ ）状 （ ）不（ ）当
二、根据后面的解释填成语。
（ ）：没有商量但却意见相同。
（ ）：美好的东西太多了，看不完，接受不尽。
（ ）：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。
（ ）：形容期望很迫切。
（ ）：形容呼吸时一张一合。
（ ）：勤勉地工作，不知疲倦。
（ ）：不停止劳动。
三、填一填。
我寄愁心与明月，__________________
举杯邀明月，__________________
锲而舍之，__________________
一人当关，__________
为渊驱鱼，__________
当局者迷，__________
一、将成语补充完整。
情（ ）意（ ） 全（ ）贯（ ） 人（ ）鼎（ ）
鲜（ ）人（ ） 闲（ ）逸（ ） 相（ ）益（ ）
（ ）然（ ）序 （ ）然（ ）同 （ ）世（ ）名
（ ）守（ ）规 （ ）旗（ ）鼓 （ ）拜（ ）风
厚（ ）薄（ ） 焕（ ）一（ ） 豁（ ）开（ ）
妄（ ）菲（ ） 闻（ ）起（ ） 唯（ ）是（ ）
（ ）洒（ ）如 （ ）然（ ）朗 （ ）可（ ）灭
（ ）舌（ ）簧 （ ）团（ ）气 （ ）头（ ）面
二、根据后面的解释填成语。
（ ）：各自都坚持自己的意见。
（ ）：形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。
（ ）：形容人容貌难看。
（ ）：形容技艺极其巧妙。
（ ）：采取行动，打击仇敌，洗雪仇恨。
（ ）：形容头绪繁多，情况复杂。
（ ）：指用狡猾的手段谋取个人利益。
三、填一填。
谁道人生无再少，__________________
烽火连三月，__________________
莫道桑榆晚，__________________
前事不忘，__________
万事俱备，__________
兼听则明，__________
一、将成语补充完整。
举（ ）反（ ） 可（ ）可（ ） 刻（ ）求（ ）
（ ）前（ ）后 （ ）实（ ）信 （ ）心（ ）意
（ ）口（ ）心 （ ）淡（ ）营 （ ）日（ ）长
（ ）不（ ）发 （ ）起（ ）墙 （ ）手（ ）热
迥（ ）不（ ） 居（ ）临（ ） 举（ ）闻（ ）
（ ）回（ ）转 （ ）汤（ ）火 （ ）正（ ）阿
（ ）洋（ ）叹 （ ）足（ ）训 （ ）人（ ）事
（ ）为（ ）师 （ ）模（ ）样 （ ）气（ ）现
二、根据后面的解释填成语。
（ ）：比喻力量虽小，只要坚持不懈，事情就能成功。
（ ）：重视、优待这个，轻视冷淡那个。形容不平等相待。
（ ）：指十三、四岁的少女。
（ ）：不只一个，竟然还有配对的。
（ ）：别人说什么，自己跟着说什么。形容没有主见。
（ ）：形容事情头绪很多。
（ ）：形容气势极其雄伟。
三、填一填。
海日生残夜，__________________
得道者多助，__________________
奇文共欣赏，__________________
宁为玉碎，__________
三十六策，__________
学而不厌，__________
一、将成语补充完整。
毛（ ）自（ ） 门（ ）若（ ） 明（ ）秋（ ）
异（ ）天（ ） 抑（ ）顿（ ） 因（ ）制（ ）
（ ）斤（ ）两 （ ）量（ ）观 （ ）尽（ ）机
（ ）丘（ ）貉 （ ）咄（ ）人 （ ）视（ ）眈
不（ ）置（ ） 不（ ）而（ ） 不（ ）而（ ）
中（ ）砥（ ） 装（ ）作（ ） 壮（ ）未（ ）
（ ）洋（ ）叹 （ ）足（ ）训 （ ）人（ ）事
（ ）有（ ）心 （ ）冠（ ）楚 （ ）言（ ）色
二、根据后面的解释填成语。
（ ）：车辆像流水，马连成游龙。形容车马往来不绝，非常繁华热闹。
（ ）：比喻十分认真，非常细致。有时指文艺创作中的细腻刻画。也比喻办事细致。
（ ）：其中的乐趣没有穷尽。
（ ）：比喻彼此一样，不相上下。
（ ）：形容色彩丰富，光亮夺目。
（ ）：另有一种巧妙的心思。
（ ）：形容人民处于极端困苦的境地。
三、填一填。
己所不欲，__________________
得道者多助，__________________
吟安一个字，__________________
近朱者赤，__________
人无远虑，__________
众心成城，__________
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/4b849fcb03768e9951e79b89680203d8cf2f6a13.html
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