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初中数学教研活动记录

发布时间：2023-04-12 17:08:12 来源：文档文库

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教研运动记载
时间介入人员
第一次全部数学构成员
地点：物理试验室缺席人数：无
运动内容及进程：
一.下发数学教研课开课安插二.数学教授教养方面的请求
1.备课：力图规范 ,有重难点,有课前预备,有板书设计 2.功课：严厉请求 , 笔迹正直. 3.辅差：有耐烦,有实效.
启发及重要收成：
在开学的第一个月,对数学教授教养工作作出明白请求,有利于教师对比请求进行操纵,从开学起就卖力工作,也有利于教授教养质量的进步.
教研运动记载
时间介入人数
第二次 13人
地点：物理试验室缺席人数：无
运动内容及进程：一.进修教研筹划
二.每位教师肯定教研课开课时光,内容. 三.集思广益,若何进步教研运动的有用性

启发及重要收成：
上课是教师的根本功,只有精心预备的课才离成功不远.同样,教研运动也是如斯,就象日常平凡先生们组织的每节课,只有目的明白.预备充分.精心组织,才干
使先生有所得有所获,同时也促使本身思虑.成长.

教研运动记载
时间介入人数
第三次 13人
地点：物理试验室缺席人数：无
运动内容及进程：一. 商量若何开展“说教材,研教法”运动二. 每位教师简略谈谈本身对运动的懂得三. 教诲处王主任总结运动的收成

启发及重要收成： 1.创“疑”境,激发商量愿望 2.强调数学进修的实践性与摸索性
3.课内向课外延长,看重对学生情绪立场与价值不雅的造就.
教研运动记载
时间介入人数
第四次 13人
地点：多媒体教室缺席人数：无
运动内容及进程：一.听课
听试验中学的先生若何开展的“说教材,研教法” 二.评课
授课教师简略谈谈本身的教授教养设计思绪,由教师评课.议课.

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/4ae467ed6e175f0e7cd184254b35eefdc9d31537.html