七年级上册课文《植树的牧羊人》原文

发布时间:2020-11-09 19:42:07   来源:文档文库   
字号:

七年级上册课文《植树的牧羊人》原文

植树的牧羊人

才不过八年的时光 , 整个高地便焕然一新,散发出健康 富裕的光芒。

假如你想了解谁是真正品行出众的人,恐怕得花好几年 观察:看看他的行为是否无私 ; 动机是否慷慨 ; 同时他还必须 在大地上留下明显的印记。

我很幸运地认识一位“种树的男人”,他正好符合以上 所说的条件。

大约四十年前,我长途跋涉来到阿尔卑斯山下的普洛旺 斯高原。当时这个高原一片黄土, 光秃秃的, 一棵树也没有。

我走了三天,来到一个破落村庄的废墟附近。这个村庄 的房子早已在风吹雨淋之下,失去了它们的屋顶。一座尖塔 倾圮的教堂,显示这里曾经有人居住,但是现在却毫无生命 的迹象。

由于我的水在两天前就喝光了,所以急需找到饮用水。 我原本以为村子里应该有水井,找到它时才发现,它早已干 涸。

其实,我对这一带相当熟悉。高地上稀疏地错落着四五 个村庄,其中大部分居民因为忍受不了干旱的气候搬走了, 剩下几家烧炭工人,生活十分艰辛。

我继续向前走,心想:要找到水,恐怕是没指望了。就

在我爬上一个山坡时,忽然看见远处山谷似乎有人影,我朝

那人大声叫道:“给我一点儿水好吗 ?

那是一个牧羊人,在石屋前还有一群绵羊。牧羊人默默 地从井里汲水给我,水质清洌可口。

他很少说话,但可以感觉得出是一个充满自信、意志果

断的人,因为他在这个荒凉的高地砌起一栋石头房子。

这栋房子到处都有他建造的痕迹,也有他抵达高地后修 复废墟的血汗。屋顶很牢,风吹过屋顶的瓦片,发出仿佛海 啸冲到岸边的声音。

尽管生活并不富裕,但牧羊人的外表却很整洁。他的胡 子刮得干干净净,衣服也一针一线地仔细缝过,看不出任何 补丁。

牧羊人带着我进房间, 倒了一碗汤给我。 我递上烟草袋, 他说他不抽烟。不一会儿,他拿出一个小袋子,倒出一堆橡 实,然后一颗一颗仔细地拣着。

我好奇地问:“你在做什么 ?”牧羊人回答:“我要选 一百颗种子,明天种。”

牧羊人名叫艾尔则阿 · 布非耶,今年五十五岁。

他以前在平地有一个农庄,可是当他的妻子和独生子去世后, 他决定搬到高地。

艾尔则阿 · 布非耶在这片荒山野地已播种了三

年,大概埋下十万颗种子。不过其中只有两万颗发了芽,长 成树苗 ; 而在这两万棵树苗之中,又只有一半能逃过干旱的 气候和野鼠的啃食,存活下来。

“为什么要辛辛苦苦地种树呢 ?”我问。 他说,这块高原因为没有树,正走向死亡。反正他没事 业的压力,正好可以担负起拯救大地的任务。

第二天清早,我请求他让我在这里再住一个晚上,他态 度安详地说好。其实再待一天并非必要,我只是受了好奇心 的驱使,想要更了解他一点儿。

他打开羊栏,放羊吃草,并且把昨夜精挑细选的橡实, 连同袋子,浸到一桶水中,背着那桶水离开屋子。

我发现他带了一根铁棒, 大概像拇指那么粗, 一米半长。 我们先把羊群赶到河谷去吃草,然后再一同爬上山坡。

爬上山脊后,牧羊人拿起铁棒向下扎了一个洞,放入一 颗橡实,再覆盖上泥土。他一颗一颗耐心地种下橡实。

我好奇地问:“这个山坡是你的吗 ?

他摇摇头:“不是。”

“那么你晓得这是谁的土地吗 ?

“不晓得,可能是公有地吧 ! 不过管它是公有地,还是 私有地,跟我种树有什么关系 ?

接着他表示: 假如上天再给他三十年时间, 他所种的树, 数量一定非常惊人。除了橡树之外,他还研究繁殖山毛榉。 在他的房子附近有一个苗圃,四周用铁丝篱保护着,不让羊 群靠近。他也打算在山谷种桦树。总之,他希望通过自己的 努力,能让光秃秃的高地长满树木。

第三天,我们分手了。 那次相遇之后的第二年,爆发了第一次世界大战。五年 的军旅生涯使我忘记了“种树的男人”这回事。

大战结束后,我再度踏上那条通往光秃高原的道路。景 象大致如昔,只是在没有人烟的村庄尽头,有股灰蒙蒙的雾 气,仿佛为山头铺上了一层毛毡。

我想起那个种树的男人。在五年的战乱里,我亲眼看见 许多人在战场倒下,一个五十多岁的老人怎么生活 ?

然而事实上艾尔则阿 · 布非耶不但活着,身体甚 至比以前更健朗了。

大吃一惊,并且表示很想见见这位奇人。那天布非耶正在距 离官员巡察林地的十公里之外,努力种树。我带了鸡蛋当礼 物,三人在树下共进午餐。

从我们刚才走过长满树木的山坡, 实在很难回想在 1913 年,这里还是寸草不生的干旱大地。

或许正因为布非耶拥有无私的心灵,加上住在有益健康 的山林,过着俭朴的生活,上帝才赐予他如此强健的体魄。 以他种树的速度,实在无法估算他还能种多少亩的山林 !

临走前,我的朋友留下几项种树的建议。他在回去的路 上告诉我:“布非耶显然懂的比我多。”走了一个小时,他 又补上一句,“他比大家都懂种树的道理,他已悟出幸福之 道

。”

实在要感谢这位林务官,森林不但得以保全,也确保了 这位种树男人的幸福。因为林务官派了三位巡山员。

惟一会威胁森林的事,发生在第二次世界大战期间。那 时候有些车的引擎是靠烧木材行驶的,所以人们开始砍伐橡 树林。幸好这块高地离铁路太远,运输不便,伐木商人才没 有打这里的主意。

布非耶根本不晓得这回事。他不理会 1939 年的世界大 战,如同不理会 1914 年的世界大战。

我最后一次看到布非耶,是在 1945 年的 6月。那时他

已是八十七岁的老人

当我坐车进入高地时,我简直不敢相信自己的眼睛。河 水汩汩地流入池塘,池塘边还种了一棵菩提树。原先的废墟 修复成崭新的房舍,周围的菜圃与花园,井然混栽着各式各 样的白菜、玫瑰、韭葱、金鱼草和秋牡丹。

虽然刚受过战争的洗礼,但大地已有复苏的迹象。山坡 上铺着一块一块的小麦田和裸麦田 ; 狭长的山谷下,草地开 始吐绿。才不过八年的时光,整个高地便焕然一新,散发出 健康富裕的光芒。这一切都得归功于艾尔则阿 · 布非 耶。

这个男人告诉我们,只靠身体力行和蕴藏的品德,便能 将荒地变成沃土。

艾尔则阿 · 布非耶, 1947 年逝世于法国巴农的安 养院。

《植树的牧羊人》知识点

· 乔诺 (1895 1970), 法国著名作家、电影编 剧。多部作品获奖,部分作品被搬上银幕,被认为是法国 20 世纪最著名的作家之一。他的作品风格多样,多半以他的家 乡和周边地区——阿尔卑斯山和普罗旺斯地区为背景。

1.他拿出一个袋子,从里面倒出了一堆橡子。接着,一 颗一颗仔细地挑选起来。

这句话运用动作描写,表现牧羊人挑选橡子认认真真,

心无旁骛的态度。

2.房间里收拾得很整齐,餐具洗得干干净净,地板上没 有一点儿灰尘,猎枪也上过了油。⋯⋯补丁的针脚也很细, 几乎看不出来。

这句话运用动作、外貌描写,表现牧羊人生活中一丝不 苟,做事干净利落的特点。

3.三年以来,他一直这样,一个人种着树。他已经种下 了十万颗橡子。在这十万颗橡子中,有两万颗发了芽。而这 两万棵树苗中,有将近一半,可能会被动物咬坏,或是因为 什么想不到的原因死掉。剩下的一万棵树苗,会在这光秃秃 的土地上扎根,长成大树。

虽然种下十万颗橡子,最终只有一万棵树苗长成大树, 但牧羊人始终坚持种树,表现他坚守信念,坚持不懈的性格 特点。

4.每当我想到这位老人,他靠一个人的体力与毅力,把 这片荒漠变成了绿洲,我就觉得,人的力量是多么伟大啊

牧羊人无私奉献,不求回报,毅力顽强,默默无闻地改 变人类的生存环境。

5.可是,他先是失去了唯一的儿子,接着,妻子也去世 了。⋯⋯这地方缺少树 ; 没有树,就不会有生命。

牧羊人摆脱失去亲人的痛苦,在孤独中植树,表现了他 的乐观坚强。

6.作者为什么以“植树的牧羊人”为题 ? 在英文中,“牧羊人”还是基督耶稣的意思。文中的牧 羊人日复一日地植树,终于使荒漠变成了绿洲,使上万人受 惠,其行为宛如救世的基督。 作者以“植树的牧羊人”为题, 包含赞美之情。

7.文章结尾段运用了哪种表达方式 ?有什么作用 ? 结尾段运用了议论抒情的表达方式,作者抒发了对牧羊 老人的敬佩之情,赞美了牧羊人的毅力和无私奉献的品质, 在内容上突出了本文的中心,在结构上同开头段照应,使得 结构严谨。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/455e488b0266f5335a8102d276a20029bc64637b.html

《七年级上册课文《植树的牧羊人》原文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式